飞人李雪梅的家教故事

时间:2023.8.6

  “飞人”李雪梅的家教故事讲述:李雪梅在亚洲运动会上,带病上场比赛,后夺得两枚金牌,人称“亚洲飞人”。李雪梅的成才历程和她的家庭教育有很大关联,下面我们就来看看李雪梅的家庭教育故事。

  名人家庭教育故事:“飞人”李雪梅的家教故事

  第八届全运会上,她一人独得3枚金牌,四破亚洲纪录;在本世纪最后一届亚洲运动会上,她虽然带病坚持比赛,仍然夺得100米、4×100米两枚金牌,成为名副其实的亚洲飞人。自从参加全国性比赛以来,她多次被评为四川省十佳体育明星、中国十佳体育明星。她是怎样成才的?

  前不久,笔者前往成都市郫县犀镇国家田径队成都训练基地和四川省广汉市连山镇分别采访了亚洲女飞人李雪梅及其父母,被她“起飞”前那苦涩而艰辛的“加速”过程和她父母的感情深深打动,现在笔者将其父母和她那感人的故事用第一人称讲出来,以飨读者。

  1977年3月15日,我在四川省广汉市连山镇沙堆村五队出生了。爸爸李调裕、妈妈前芳看着我皮包骨的样子,高兴之余也有一种淡淡的忧伤:小家伙身体咋这么差呢?她能经得住世间的风吹雨打吗?于是,他们给我取名为雪梅,希望我能够傲雪凌霜,顺顺利利地长大成人。

  我的童年生活在曲折多舛,身体单薄,经常得病,尤其是感冒总是隔三差五地“光顾”我,也许是名字取得好的原因吧,我总与一些大病“擦肩而过”。在我记忆中,父母似乎对我缺乏“爱心”,这一点从我蹒跚学步的时候就开始了。按常理,父母在教孩子学步时,总是将孩子搀扶着,直到孩子能稳稳地走路,他们才恋恋不舍地放开手,同时还会站在不远处随时准备着在孩子欲倒之时冲上前去扶一把。但是,我的父母却不是这样,在教我走路时,我刚会勉强地走他们就放开了手,因而我常常被摔得鼻青脸肿,为此,据说他们没少挨长辈们的骂,但父母却并未因来自外界的责难而改变对我的培养方式。当我能够在院子里比较稳健地走路时,妈妈又将我领到田埂上教我走路,我刚走几步,就重重地摔在坚硬的埂子上,并滚到一边的壕沟里。我身上被摔得青一块紫一块的,脸也摔破了,火辣辣地痛,红的血一滴一滴地流了出来。见此情景,妈妈冲过来将我抱起,还一个劲儿地责骂我:“怎么不长眼睛!”回家后,爸爸看我摔得“惨不忍睹”的样子,也心疼得不得了,责怪妈妈不该让我到坎坷不平的田埂上去学走路。妈妈却说:“孩子是我心头肉,她摔成这样子我怎么能不心疼呢?”这些事是我长大后村里人对我讲的,我幼小的心灵却对这一切很不理解,父母咋对我这么狠呢?后来,随着一天一天长大,我才知道父母对我严厉的原因。

  农村比不得城里,邻里之间无法以单元式的居房分开,而总是鸡犬之声相闻,邻里关系好则可亲如兄弟,劣则不如路人,一些鸡毛蒜皮之类的事也常常挑起相互之间的矛盾。爸爸曾任村干部,他在坚持原则的情况下难免得罪人,有一次因为扣了邻居家的钱,两家人从此结怨,本来就因生了儿子十分有优越感的邻居,常常指桑骂槐地骂我们家没有儿子,将父母气得不行。从此,我也明白了妈妈对我严格要求的原因。因为妈妈也是女人,亲身经历了生活对女人的种种不平待遇,发现只有成才的女人才有地位可言。因而,她生了我和妹妹两个女孩子后,发誓一定要将我们培养成才。

  在我刚满4岁的那年冬天,因为家里喂了十几只兔子,妈妈在忙农活的同时,每天都要抽出一段时间去割兔儿草,因此回家煮饭的时间总是没准儿,常常是邻居家早已吃过饭,而我家却还未生火。一天中午,肚子饿得咕咕叫的我坐在家门口等啊等啊,始终没有等到妈妈的身影,不知等了多久,我感到一股热气拂面,一双有力的大手将我抱起来,“妈妈!”我睡眼惺忪地叫出声。“这么冷的天,怎么不到床上去睡呢?真不听话。”听了妈妈这句话,我伤心地哭了:“妈妈,你只知道兔子饿,你不知道雪梅的肚子也饿……”性格倔强的妈妈泪水如断线的珠子般掉了下来。这件事过后,我原以为妈妈从此会准时回家来煮饭的,但是她并没有这样,反而在割兔儿草时将我带在身边,叫我跟她一起割兔儿草。她对我说,只有我们娘俩加快速度,割够那十几只兔子吃的草,才能回家煮饭。我知道妈妈是说一不二的,只有协助她尽快完成“任务”,才有可能提前回家。因此,我总是干得十分卖力尤其是在肚子饿得咕咕叫的时候,干得更起劲,哪怕我的小手在冬天的寒霜中被冻得又红又肿,我也没有懈怠过。一天,爸爸对妈妈说:“雪梅叫我给她编一个背篓,说是跟你比赛看谁最先割满一背篓兔儿草。”“那你就给她编吧!”妈妈说。“不,我不打算给她编。你看她的手冻得那个惨样儿,有些地方被草划伤后已经化脓了,孩子太苦了,我是不主张你带孩子出去受这个苦的……”“孩子爱劳动本身就是一件好事,再说,孩子小时候苦一点有什么关系?如果不这样让她学会吃苦,今后长大成人怎么在社会上立足呢?”妈妈的口气是那样的坚定。

  现在,我视田径为生命,但是在我小的时候,我却对田径并不感兴趣,只是好动而已,是父母循循善诱,使我爱上这项运动的。妈妈常对我讲,在我还吃奶的时候,就表现出了好动的天性,我的双脚总是相互摩擦着动个不停,一点儿也不觉得累。在我刚刚学会走路时,我走路的方式又与村里的小朋友有很大不同:他们是以“走”的方式前行,而我去是以“跑”加“跳”的方式前行,这种“没有学爬就学跑”的行走方式,常常让父母为我担惊受怕。我善跑善跳的天性在很大程度上是从父亲那里遗传而来的,虽然父亲并非是专业运动员,但却有着一个不同于乡下人的爱好,那就是几乎每日清晨都要早起沿着村前的机耕道跑上一段路,以此锻炼身体。在有了我以后,由于我的身体素质较差,父亲在跑步的时候,有意识地带着我,希望通过这种方式,增强我的体质。


第二篇:家教小故事作文


  家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。下面我们来看看家教小故事作文,希望对大家有所帮助。

  【篇一:我的家教故事】

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这是一句人们常常挂在嘴边的俗语,却也是我们家的家训。

  妈妈经常对我说,一个人要节俭,不能随意浪费,虽然有些人很幸运,自己的父辈或再上一辈很有钱,但有一句俗话说得好:“富不过三代”。要是不注意节俭,尽管上辈再有钱,也总有一天会被花光的。

  记得有一次,妈妈带我一起去菜市场买菜,我本以为只要几分钟就可以买完的,可结果却让我始料未及,妈妈总是东瞧瞧西逛逛,看到心仪的菜不立即就买,而要到卖类似菜的摊铺问一遍,不时地询问价钱,讨价还价,最终通过货比三家,买下物美价廉的满意菜……我忍不住问妈妈一句:“妈,你到底买不买呀,这边问那边问的,反正又只相差几毛钱而已,那又有怎样,大不了多付一点嘛!”妈妈听了这番话,不紧不慢地和我讲解道:“我不是经常跟你说吗,一个人要节俭,不要把不必要的钱浪费,就比如买一斤猪肉,一处9元一斤,另一处8元一斤,你要买两斤的话,那不是省了2元了。如果到超市买东西,你要是少了一角钱是不会卖给你的!”

  听了之后,我恍然大悟,认识到赚钱的不容易,节俭在我们举手之间,日积月累就是一笔可观的财富——其实,我觉得父母的身教就是我们孩子的最好榜样,父母做好了,孩子才会跟着做好,这是最好家教。

  在妈妈的影响下,我也学会了节俭,养成了节约习惯。有一次,我早餐没吃饱,爸爸给我买了一个大肉包,我刚吃了一半,就觉得太饱了,于是剩下一半就想扔掉,可是就在这时,妈妈平时的一句句谆谆教诲立即浮现在我的脑海中,我马上想到:这半个包子不该扔掉,要是把半个包子送给西部贫穷的小朋友吃,说不定还能救活一条人命呢!我便决下心,不管自己多饱,也不能把这半个包子扔掉,一定要吃下去……

  从这之后,一日三餐,我总是把饭碗里的饭吃得一干二净,不掉一粒不剩一粒,都说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们绝不能浪费一粒粮食!

  现在,我常常提醒自己,爸妈的工资不高,我不能随便浪费每一分钱钱。更何况提倡节俭是中华民族的一种传统美德,所以我们应该勤俭节约,认识到挣钱的不容易,饮水思源,做一个节俭的好孩子。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这一句家训已经深深扎根在我的心中,永不磨灭。

  【篇二:我的家教故事】

  在我们中国流传着许多注重教育和继承良好传统的故事。例如孔子“忠、孝、礼、义”的家风不仅教育了孔子的后人,更是成为了两千多年所有中国人的基本行为准则。孟母的“择邻而居”和“子不学。断机杼”的教育不仅是年幼的孟子,更是教育了数以万计的父母和孩子。

  我生活在一个普通的家庭,但我时时刻刻感到优良的家风对我的影响,“做人要有爱心、良心和感恩之心”就是我在家里常听到的一句话。

  记得有一回,我和爸爸妈妈在街上散步,看见一个衣衫褴褛的乞丐在街边行乞,我看了乞丐一眼,心想“这个乞丐四肢健全,年纪也不算很大,他明明可以自己去找工作养活自己的,就不给他钱了吧!”于是我便拉着爸爸妈妈,想要赶紧离开,可爸爸却神情严肃地对我说:“不能这样的,看见别人有困难就要尽力帮助,而不是视而不见,如果有一天你也需要别人的帮助,你是希望别人理都不理你,还是希望别人热心帮助你呢?”说完,拿出5元钱让我给了那个乞丐。

  还有一回,我们回老家过年时,一个亲戚无意间提起了舅公孩子考上大学,可是没有足够的钱交学费的事,妈妈知道后,悄悄地汇了一笔钱给外婆,还特意交待外婆把钱交给舅公,不要特意说是她给的,因为那些钱都是妈妈节省出来的,所以导致我们家当月伙食质量明显下降,我很不解妈妈为什么要寄钱给我们并常往来的舅公呢?我带着这个问题去找妈妈,我对妈妈提出问题后,妈妈笑着对我说:“因为我以前读大学时,也没有足够的钱交学费,那时候舅公家也并不富裕,但他们出钱来帮助我,解决了我的燃眉之急,现在他有困难,我也应该雪中送炭。”

  我的爷爷是一位虔诚的基督教徒,每天吃饭前都在祷告一会儿。有一次,我开玩笑地对爷爷说:“爷爷,为什么你吃饭都要这么啰嗦啊?”可爷爷却非常严肃地告诉我:“这不是啰嗦,上帝给我们创造了一切,可我们对大自然只有索取,没有回报,我们要感恩,这是我们唯一能做的。”

  虽然我生活在一个平凡的家庭,我们的家风也很平凡,但我相信如果我坚持做到,平凡的家风会把我

  【篇三:我的家教故事】

  读书是我家必不可少的一项特色,家里的书有许多。从我刚会爬时每天晚上睡觉时妈妈或奶奶姥姥就都会给我讲童话故事,偶而还会给我唱首睡前儿歌。在早晨的时候爸爸还会教我背诵小诗歌,当时看着爸爸声形并貌的读诗歌,我的心也激动不以,便和爸爸一起读,多读了几遍后慢慢的便会背了。而且当我在背诵诗歌时也是声情并貌,抑扬顿挫。有时还会和我爸爸一起玩背诵游戏。这个习惯保持了好长时间,直至现在家中的书本一直都在增加。由一边玩一边看变成了老老实实的坐在书桌看,读的书由故事书变成了励志书、小说。

  父母从小就教导我们要做一个孝敬长辈孩子。孝敬长辈做起来十分容易,父母下班后帮父母洗个脚、见着父母后问候一声、给父母做一顿爱心早餐、考个好成绩不让父母操心等等。有一次我妈妈由于有事下班晚了,妈妈一回家鞋都没来得及换就急急忙忙给我做饭,由于着急炒的鸡蛋也忘记了放盐。我当以一直没有说出来,因为我想妈妈不顾疲劳幸幸苦苦的给我做饭我应该知恩图报。吃完饭后我发现在卧室休息的妈妈以经睡着了。我轻手轻脚的洗了碗,生怕把妈妈吵醒了,可是妈妈还是醒了,我说给妈妈按摩,妈妈却说让我去学习,别把时间给耽误了。我的心一酸眼泪差点掉下来,妈妈每天辛辛苦苦的挣钱养活我们,不肯耽误我们的一点时间,可是我们是怎么对待她们的。我不顾妈妈的反对坚持给她按摩。我对这个日夜为我奔波的母亲说:“谢谢您,母亲。”

  坚持不懈是一个良好的品质,可是想要养成这个优良品质还真不容易。我能养成这个优良品质还要谢谢我的妈妈,其实在小时候我一遇到难题就说太难了,太难了,我不做了明天让老师在教我吧!可是我妈妈说:“你今天要是做不出来就别吃饭了。”当然我知道妈妈是不会不让我吃饭的,但我还是很认真的完成了这两道题。自从这件事后我便养成了做事坚持不懈,遇到困难不放弃的习惯。

  只有良好的家教,才能使我们不断的成长。

  【篇四:家教小故事】

  没有规矩,就不成方圆。现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。有个好的家规对孩子的身心发展,有较大的帮助。我们最注重的是教育孩子怎么做人,怎么样做一个真善美之人。如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到,那她再好的成绩也成不了一个有用之才。

  家规就是我家的一面镜子,照着孩子也照着我。在做人做事方面首先的严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样,勤恳、努力、自觉。在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情,培养他各方的兴趣和爱好。孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,就是考的不好,也给孩子多多的鼓励,指出孩子不足的地方,更应该提提孩子优秀的一面,给他信心,让他觉得家长是他最大的后盾。我们是中国人,中国的传统美德是百善孝为先,更是社会文明的一个标准。孝心是一个人具有爱心的前提条件,没有孝心的人,就没有爱心。孝敬长辈方面我也总是给孩子树榜样,我努力处理好一家人的关系,平时教育他怎么样孝敬长辈,尊重别人。

  记得有一次,我带孩子去逛街,上了车,挑了个位子坐好了,到了下一站,一位老人慢慢地走了上来,此时已没有位子了,老人走到孩子旁边,我给孩子使了个眼色,表示让他让座,他很不情愿的看住我,那眼神好像在说:为什么别人不让,偏偏让我让座呢?于是我马上站起来对那位老人说:“老爷爷,你坐吧”老人微笑着看着我。下了车之后我便开始教育他要给老人让座。所以,每当他乘公交车时都是站着的。

  家规并不只管小孩,更是管父母的。几年下来,回头一看,凡是我们父母做得好的家规,往往孩子也表现不错;那些父母带头违反、或者言不由衷的家规,常常流为空文。好的家规是营造一个和谐家庭且能促进孩子积极向上的重要途径,我想只要我们坚持,孩子肯付出,我们一定会成功。

  【篇五:我的家教故事】

  家是人间最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的样子,不能没有规矩,正如名言上所说,“没有规矩,不成方圆”。

  我们家的家教家风是什么呢!一回到家我就坐在沙发上冥思苦想,“佳骐你在怎么还不去做作业,快着点,先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉,这句话从小到大,我已经听的耳朵都快出茧子了。我一边想着作文怎么写,一边朝房间走去。哦,对了!这不就是我们家的家教家风吗!

  记得有一次,我放学回家正在做作业,楼下传来了小朋友们的嬉戏玩耍的笑声。在笑声的引诱下,我再也忍不住了,放下笔,朝楼下跑去。加入到游戏里,和小伙伴们又蹦又跳,玩的开心极了。渐渐地,夜幕降临,我们都活碰乱跳地回家了。刚到家,就看见妈妈生气的瞪着我。“跟你说过多少回了,做完作业才能玩!”。我怀着忐忑不安的心,低着头,听着妈妈的训责。

  我乖乖的听着妈妈的批评,可谁知道肚子不争气的咕咕咕咕咕的叫了起来,在妈妈的准许下,我飞快的跑到饭桌前,拿起筷子就准备狼吞虎咽时,耳边又想起了妈妈的声音,“你怎么没叫姥爷就先吃了呢?”哦,百善孝为先,这是妈妈常教我的,我怎么能给忘了呢,我急忙放下筷子,去叫姥爷吃饭了。

  这就是我们家的家教家风,也让我从中养成了许多好习惯,让我在成长的过程中养成了好习惯,让我在成长的过程中变得越来越优秀,将来成为国家的栋梁之才!

  【篇六:我的家教故事】

  因为我数学成绩不好,所以爸爸说给我请个家教。开始我只是随便答应了,我想:爸爸平时总和我闹着玩,这家教的事他应该不会当真吧。没想到爸爸却把这次事当真了。我可不愿去。星期六下午,我赶紧吃完中饭,想“装睡”,可爸爸却看出来了,一把拉我起来:“还想‘装睡’骗不过我的!起来!我们走!”我只得不情愿地答应了。

  一路上,我想:万一那个老师很凶怎么办?万一我做不出题怎么办?万一老师叫我回答问题,我答不出怎么办?万一……万一……总之,我有很多个万一……怎么办。因为我太紧张了。一路上我问爸爸:“那个老师多少岁了?”爸爸说:“不知道!”“有没有学生在那儿上课?”“不知道!”“老师讲的主要是关于什么的知识?”“不知道!”“那么如果……”我还没讲完,爸爸就说:“烦死了!我们去了不就知道了!真是的。”“我……太紧张……了嘛!”“紧张什么,又不是带你去见鬼!”

  终于,到了老师家了,一看:是个老教师戴着一付眼镜,就像我们周老师一样和蔼。又过了一会儿,来了四个陌生的同学,其中一男一女是四年级的,一男一女是五年级的,他们都是学军小学的学生,到齐后,老师发卷子给我们做。那些题目不难,都是学过的题目,做好一面后,老师让我们报答案对题目,老师让我先报,还好这题我有把握能对,我就大胆地报出来了。其他两个同学都点点头同意,我这才轻轻吁了一口气,我们上完了三个小时,大家都熟悉起来了,一起又说又笑。那两个五年级的同学,其中那个女孩子,学得比较好,那个男孩子没那个女孩子好,但比我好,我有些不甘心,想:以后我一定会超过你们的。

  通过这次学习,我也知道了我的不足:概念不明白,审题不仔细,计算马虎、粗心。今后,我一定要在老师的辅导下,好好学习,把数学成绩提高!

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