同学们，你们的家里一定没有发生过谁偷你们家的东西的事吧，就有这样一件倒霉的事发生在了我家，哎，我妈妈的摩托车被……

　　这天，我和以前一样要去俞老师家学钢琴，爸爸正好不在，这个任务当然是由我的妈妈承担了。妈妈带着我走下楼去，还一边说：“孩子，今天你可要好好弹哪，别让老师生气。”这句话我已经听得不耐烦了，随口说了声：“知道了。”妈妈不吭不响地拿出了她那把新装修过的摩托车的钥匙。因为天很黑，她好不容易地找到了发动机的钥匙，她插进了摩托车里，可是我们等了好久，妈妈就觉得不对劲了，我看了看，没什么呀，但我突然之间，发现妈妈摩托车的牌照不见了，我对妈妈说：“妈妈这不是你的车。”妈妈一听，奇怪了，这怎么可能不是我的车呢。她也看了看车子，终于恍然大悟。我和妈妈分析了起来，妈妈一一的回答了我的问题，我想：既然妈妈说她把她的摩托车开回来了，那怎么可能不见了呢？我想起了我们的数学老师说过的话，凡事要从最不可能的事来分析，对，妈妈的车一定是被小偷偷走的，妈妈怎么这么不小心啊！妈妈又对我说：“噢，对了，我回来的时候，我看这辆摩托车已经很旧了，就没有锁掉！”这就是妈妈的摩托车被偷掉的原因吧！我环视了四周，看了看，别人的车子也没锁啊，而且，他们的车子比我们家的车新多了，凭什么来偷我们家的摩托车呢，我心里越起怀疑！哎，我没时间考虑，舅舅就把我送往了俞老师的家里，这次弹钢琴我一直心不在焉的，心里老是想着妈妈的车怎么会偷掉的原因，时间过得真快呀，我终于能回家了，可是当我打电话回家时，爸爸妈妈没在，我感到很奇怪，就电话到了奶奶家，原来，爸爸妈妈在找她的那辆新的摩托车啊。我也想去找一找，妈妈就来了，她叫我以后不要再提这件事了，我答应了。

　　我的妈妈的摩托车被偷了，我真是不甘心，为什么要偷我们家的摩托车，为什么……，心里的疑问又想了起来。我每天都在诅咒小偷，我希望他们一拿到这辆摩托车就被警察抓起来，一骑上这辆摩托车就坏掉了，一开往桂花园就被我们发现了，一……反正我要诅咒小偷，同学们，你们以后也要当心身边的每一个人，也要当心小偷啊。

　　作文是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，写评语是教师的工作之一。以下是小编搜集整理的小学生记事作文评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!、

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　　28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

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　　40.开头直奔主题,也是一种写法

　　41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　　42.反问句开头,吸引读者

　　43.开头直奔主题,让人一目了然

　　44.开头点题,用词很吸引人

　　45.,场面和气氛描写为文章增色不少;

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　　47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　　48.情境描写调动起悬念;

　　49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

　　50.简要叙述前因,进行铺垫

　　51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　52.将…改成…更合适些,

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　　56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

　　57.用了列数字,举例子的方法,很形象

　　58.过渡自然,每一段交待得很清楚

　　59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动