你知道有哪些适合小学诵读的经典散文吗?以下是关于小学经典诵读散文，欢迎阅读!

　　小学经典诵读散文【1】

　　白色山茶花

　　席慕蓉

　　山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。

　　每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。

　　那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，从半圆，到将圆，到满圆。

　　花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。

　　就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。

　　它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。

　　所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

　　小学经典诵读散文【2】

　　春天吹着口哨

　　刘湛秋

　　沿着开花的土地,春天吹着口哨;

　　从柳树上摘一片嫩叶，

　　从杏树上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在风中摇一摇;于是，欢快的旋律就流荡起来了。

　　哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。

　　风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。

　　新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧地镜面滑过去了。

　　呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛的叫?

　　沿着开花的土地，春天吹着口哨;

　　从柳树上摘一片嫩叶，

　　从杏树上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在风中摇一摇;于是，欢快的旋律就流荡起来了。

　　它悄悄的掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。

　　它追赶上了马车，围着红缨的鞭子盘旋。

　　它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。

　　呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的歌声--早!

　　小学经典诵读散文【3】

　　白 鹭

　　郭沫若

　　白鹭是一首精巧的诗。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

　　在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

　　田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

　　晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

　　这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

　　人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

　　黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

　　那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。

　　但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?--不，歌未免太铿锵了。

　　白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。

　　在散文阅读中，值得小学生们经常去诵读的散文有哪些呢?下面是小编网络整理的小学经典诵读篇目散文以供大家学习参考。

　　小学经典诵读篇目散文

　　小学经典诵读篇目散文1：乡下人家

　　乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

　　当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

　　青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

　　有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

　　还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。

　　几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出来。

　　鸡，乡下人家照例总要养几只的。

　　从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

　　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿荫树下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

　　即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

　　他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

　　天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

　　秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

　　月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

　　乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都又一道独特、迷人的风景。

　　小学经典诵读篇目散文 2：花的勇气

　　四月的维也纳真令我失望。

　　大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。

　　没有花的绿地是寂寞的。

　　我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可!” 小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。

　　我用手扒开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的、;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来…… “什么时候才能冒出来?”我问。

　　“也许过几天，也许就在明天。

　　”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。

　　” 当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。

　　后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。

　　我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。

　　路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。

　　”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。

　　外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

　　车子开出去十几分钟，小吕突然对于我说：“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但车窗外的颜色明显地变了，手拉开我这边的车门，未等我弄明白使怎么回事便说：“去看吧——你的花!” 迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。

　　这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

　　虽然远处大片大片的花与蒙蒙的雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

　　我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然又如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白的生命的意味是什么，是——勇气!

　　小学经典诵读篇目散文3：生命生命

　　我常常想，生命是什么呢? 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。

　　趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。

　　但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。

　　那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

　　有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。

　　我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

　　一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。