关于快乐的广播稿1

　　晒着和煦的阳光，让心灵在校园起舞......

　　老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。” 好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。

　　我们六(6)班是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。

　　每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。

　　我们班有许多同学都是大家学习的榜样：

　　XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。

　　她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。

　　她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。

　　洁净的电子白板上没有一点划痕。

　　XXX，学习习惯标兵。

　　她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。

　　每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。

　　她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢?

　　综合能力都很强的要属于我们班的XX，“丹子姐姐”啦!她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。

　　班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦!

　　习 惯对一个人一生的成败起着决定性作用。

　　处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。

　　这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来 才能更美好。

　　伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带 来甘甜!

　　同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧!

　　关于快乐的广播稿2

　　播放歌曲《读书郎》

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们,

　　合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

　　乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

　　甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?

　　乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

　　甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

　　乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。

　　甲：首先进入校园新闻直通车：请听XX年XX班XXX为大家播报《最是书香能致远》

　　伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。

　　4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

　　五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。

　　三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。

　　一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。

　　最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。

　　相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!

　　乙：接下来由XX年XX班XXX为大家介绍读书节的由来：

　　1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。

　　巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

　　“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期……

　　甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由XX年XX班的XXX为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。

　　乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

　　甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。

　　下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

　　一是多翻法。

　　鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

　　二是设问法。

　　这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。

　　一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

　　三是“五到”法。

　　读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。

　　“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

　　四是跳读法。

　　读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。

　　但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。

　　所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

　　五是添线法。

　　读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

　　六是重读法。

　　这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

　　甲：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

　　乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

　　甲：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

　　让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

　　甲：我是播音员XXX

　　乙：我是播音员XXX

　　合：我们下期节目再见。

　　快乐英语广播稿一：

　　齐说:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

　　亲爱的老师们同学们:大家早上好!

　　校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .

　　A:My name is 高铭蔚, I am from Class 2 Grade 5.

　　B:my name is 杨永锦, I come from Class 2 Grade 5.

　　AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　A:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

　　B::当然记得，我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

　　A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

　　B: 这太简单了。I like hamburgers.

　　A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

　　B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.

　　A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

　　B:不太知道。

　　A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　B::OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

　　A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?

　　B::Yes，I like it.

　　A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

　　B::我知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?

　　A::恩，I like dumplings,米饭 and 粥。

　　B::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

　　A::那太好了，我洗耳恭听。

　　B:英语中的米饭的表述是rice。

　　A::哦rice rice 是米饭，那么粥呢?

　　B::porridge，porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

　　A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。

　　B:: Me too.

　　A::今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

　　B::rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

　　A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

　　B:接下来请欣赏英语歌曲。

　　(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

　　AB::

　　亲爱的老师们，同学们:在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。See you next time .bye bye !

　　快乐英语广播稿二：

　　【第1期播音稿】

　　1、播放栏目主题音乐

　　2、广播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia

　　B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬爱的老师们。

　　B：亲爱的同学们。

　　AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

　　A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

　　B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

　　A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。

　　B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

　　A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

　　B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

　　A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

　　B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

　　A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

　　【播放插曲音乐】

　　B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。

　　A：来是come去是go.

　　B:Come come ,go go.

　　A:点头yes ,摇头no。

　　B:Yes yes,no no.

　　A:我是I ，你是you ,见面问好说"Hello."

　　B:Hello,hello.

　　A:熟人见面说声"Hi"

　　B:Hi, hi.!

　　A:早上好Good morning!

　　B:Good morning! Good morning!

　　A:下午好 Good afternoon!

　　B:Good afternoon!Good afternoon!

　　A:晚上好Good evening!

　　B:Good evening!Good evening!

　　A:临睡之前道晚安Good night!

　　B:Good night!Good night!

　　A:朋友分别说"Goodbye."

　　B:Goodbye!Goodbye!

　　【播放插曲音乐】

　　A:下面到我们的最后一个版块：Music Time.请同学们欣赏歌曲《字母歌》。

　　A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

　　B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

　　A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!

　　3、播放结束音乐