石和镇初级中学五四青年节广播稿

（开场曲《追风少年》吴奇隆）（读稿伴奏《天空之城》）

陈：敬爱的老师

周：亲爱的同学们

合：大家,中午好！

陈：伴随着熟悉的音乐，我们的校园之声广播又如约而至。

周：我是主持人——周琳

陈：我是主持人——陈丽丽，今天的活动由我们俩为大家主持，希望大家能够喜欢。 周：刚过完5.1国际劳动节，马上迎来的就是我们的5.4青年节，这是一个很有意义的日子。

陈：是啊！五四青年节，是为纪念19xx年x月x日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国20xx年反帝爱国的“五四运动”。19xx年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月x日为中国青年节。19xx年x月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月x日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 周：下面请欣赏歌曲《我的中国心》

（播放《明天会更好》）

陈：5月x日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。 五四爱国运动至此胜利的告一段落。

（播放《心愿》）

周：19xx年x月x日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。19xx年政务院正式宣布每年的5月x日为"中国青年节"。

陈：纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要把五四精神注入到今天的社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大。

纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，使中华民族屹立于世界民族之林。

纪念五四运动，弘扬五四传统，就是要奋发图强，艰苦奋斗，出色完成我们肩负着历史所赋于我们的神圣使命。

女：因为当时那场震惊中外的五四运动，汇合了一代青年、一个民族的思索，一个 民族的呐喊和人们的激情。我们将在以后的学习工作中，利用有利时机，抓住新的机遇，研究新的情况，创造新成就。 看现在我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，面临着率先基本实现社会主义现代，这些艰巨而荣耀的任务。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，在这充满希望和令人向往的新时代中的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。

“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活！

（播放《我相信》）

周：时间过的真快，一转眼就要和大家说再见了，今天的节目希望大家能够喜欢！祝大家节日快乐！

陈：最后让我们在《红旗颂》的歌声中结束今天的节目吧！

第二篇：大学五四青年节总结

“五四”青年节

班

会

活

动

计

划

11级机修3班

二〇20xx年x月x日

“五四”青年节活动总结

一、活动背景：

为庆祝“五四”运动97周年并恰逢建党95周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合当前社会现象，引导青年认清形势，自觉自立，从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念，积极进取，开拓创新。充分展示共青团员积极向上的精神风貌并增强学生的凝聚力，让广大共青团员度过一个有意义的“五四”青年节。学校团支部计划开展 “责任 理想 爱国”“五四”青年节主题团活动。

通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

二、活动主旨

弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。

三、活动意义

“五四”精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

四、活动意义

“五四”精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

五、活动主题

责任 理想 爱国

六、班会地点：树行源B座112

七、参加人员：辅导员老师：张兴运，各班班委，机修三班全体

八、具体活动

1、奏唱团歌；

2、主持人宣读“五四”运动相关知识；

3、辅导员讲话

4、班级同学发表自己的观点