汉字书写教育宣传广播稿
敬爱的老师、 亲爱的同学们， 大家好！我是四年级（1）班的XXX。今天我要和大家分享的是汉字书写教育宣传 。
中国文化博大精深，中国典籍浩如烟海，中国的汉字有着悠久的历史， 汉字已经被世界上众多国家争相学习。然而电脑的发明，使越来越多的人习惯了键盘打字，用笔写字的机会越来越少，写得一手规范好字的人越来越少,更不用说写好写漂亮了。因此，加强规范汉字书写教育，已经刻不容缓。
从教育部门到我们学校一再强调：学生应该做到书写规范美观、整洁清楚。语文试卷中也增加了卷面书写的分数，这在一定程度上对学生重视书写起到了激励和促进作用， 但是仍然有一些同学不能养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，脑袋歪着、本子斜着、眼贴着桌面；翻开同学们的作业本，有的龙飞凤舞，有的或大或小、有的乱涂乱抹。
正确的写字姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于同学们身体的正常发育，有利于保护自己的视力。优秀是一种习惯，从小养成良好的书写习惯，可以终身受益。汉字书写教育可以培养同学们对汉字文化的兴趣和感情，增强同学们热爱祖国的情感，形成“学好规范汉字，写好规范汉字，用好规范汉字”的新风尚。
“冰冻三尺，非一日之寒。”只要大家坚定信心，规范养成汉字书写的好习惯，就一定能书写规范、端正、整洁。
少先队礼！
谢谢大家！
第二篇：心理社宣传广播稿
甲：漫漫星河,四处宁静,只有一种声音,超越时空的隧道。
乙：淡淡人生,品则无味,只有一种感觉,突破五感的局限。
甲：花花世界,灯迷酒绿,只有一种视线,穿透心灵的迷茫。
乙：在这个充满活力的中午，让我们用一颗善感的心，开始心灵之旅。
大家好，这里是※※栏目，我是播音员※※，接下来让我们在这美好
的午后携手启迪智慧感悟人生
本期的校园广播由蒲公英心理社团承办
蒲公英心理社团成立于#年#月其目的是为全校师生营造健康轻
松的校园氛围 宗旨是开启心灵的窗户，度过快乐每一天；让我们一
起分享社团的阳光，一起感受社团的温暖！
蒲公英的花语是停不了的爱, 在爱人与被爱中传递的是快乐 承载
的是希望,我们每个社员都好像一朵小小的蒲公英 时而聚在一起分
享喜悦与收获 时而又满怀着信心 随风飘落到全校各个班级各个角
落 传播着心理知识 以乐观的态度感染别人 也许在不经意之间蒲
公英已然开满大地,每个人的心灵也变得花香满园.
目前心理社团共有两朵小蒲公英和#朵小小蒲公英 新的征程即将 开启 丰富的社团活动也将开展 成为一朵蒲公英吧 与我们一起
随风起舞 蒲公英心理社团定能成为展示你的舞台 培养你的沃土
音乐
甲:你一定与别人分享过快乐和喜悦 但人生不如意之事十之八九
如果遇到不如意之事你又是如何做的呢 下面让我们一起感悟一则片心理小故事 相信大家定能有所感悟
乙: 学会沉淀自己
麦克失业后，心情糟透了。为了排解心中的苦闷，他找到了镇上的牧师。 牧师听完了麦克的诉说，把他带进一个古旧的小屋，屋子里惟一的一张桌上放着一杯水。
牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这儿很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但
它依然澄清透明。你知道是为什么吗？”
麦克认真思索，像是要看穿这杯子。他忽然说：“我懂了，所有的灰尘都沉淀到杯子底
了。”
牧师赞同地点点头：“年轻人，生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那
就记住它好了。就像这杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，混浊一片，
这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳
它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了
音乐
乙:身边的很多事都能触动我们的心弦给我们更深层次的启迪 电影就是其中一种 下面让我们伴随着电影<放牛班的春天>的主题曲 一起去触摸内心深处的感悟
甲:
马修，一位落魄的音乐家来到了一所学校，用音乐改变了那里对生活失去希望的孩子，自己最后却离开了学校。可以说，是音乐改变了那些孩子的一生，还有就是马修对他们的关爱。令我印象最深刻的是那有着天才般嗓音的莫朗，他的几次演唱让我感到仿佛来到了天堂，那嗓音纯净，清澈，悠长，回荡，仿佛一条来自高原的溪流，流尽了你内心的最深处，把尘世间所有的灰尘全部扫除，我想，他之所以能唱得这么好的原因，除了他的天分，更因为，他从心底里热爱歌唱，那是他的心在唱。本剧中最让我难忘的一个场景是他们在宿舍里偷偷练习，马修只让他们唱第一练习曲，他们却自告奋勇地要唱老师甚至还没有教过的第二段练习曲，他们唱得是那样完美，唱完后莫朗还露出了自豪的一笑，马修也若无其事地笑了笑，但我却能感受到，他的心中无比的欣喜。尽管结局并不令我很满意，但正如歌词中最后两句：黑暗中的方向，希望之光。我想，只要有希望，生活就一定会是美好的。
沉闷的生活需要轻松的调剂，麻木的内心向望温情的润泽，而最好的
办法，也许不外是听一首好歌。
音乐，是快乐我们的精灵，而《放牛班的春天》，实际上可以看成一部有关这个精灵的史诗。纸上蝌蚪似的音符，经过马修老师的指点，慢慢地开启了“放牛孩子”们心中的春天。在他的眼中，每个孩子都有着如诗般的纯洁天真，他包容他们的错失，鼓励他们勇敢地证明自己，把他们分成男高音、女中音、男低音等角色，并以此为基础组织起了一只合唱团。“天使般面孔”的莫杭治（Pierre Morhange）就是此时被发掘出来，逐渐展现了自己的音乐天才，并以此为奋斗，最终成了世界知名的音乐家。
音乐可以消弭一切，严肃紧张的数学老师慢慢地有了笑容，甚至可以改变暴躁的校长，使他在合唱团的歌声中童趣大发的玩起纸飞机；音乐也可以让人为之倾注一生，马修老师被辞退后，没有追求名利，一直与音乐为伴，平静的度过了后半生。
贯穿整个影片的，都是孩子们稚嫩清澈的歌声。一曲曲听下来，使人心生愉悦，似身临如画美景，蓝天白云、阳光明媚、小径蜿蜒、枫叶红澄、海波荡漾、翠鸟轻翔，一时间，恍惚中满是轻快温馨。
最后让我们在放牛班的春天的歌词里结束本次心灵之旅吧 海面上的清风
托起轻盈的飞鹭
从白雪皑皑的大地飞来
冬日转瞬即逝的气息
远方你的回声飘离了
西班牙的城堡
在回旋的风中转向，展开你的翅膀
在灰色晨曦中
寻找通往彩虹的路
揭开春之序幕
海面上的清风
托起轻盈的飞鹭
停落孤岛的礁岩处
冬日转瞬即逝的气息
你的喘息终于远去了
融入群山深处
在回旋的风中转向 展开你的翅膀
在灰色的晨曦中
寻找通往彩虹的路
揭开春之序幕
“风中飞舞的风筝，请你别停下，飞向大海，飘向空中，孩子们在望着你呐，在那暴风雨中，你高扬着翅膀，别忘了飞回我身旁。。。”