没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵；秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰；秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
站在林中，仰望着周边金黄的屏障，秋风吹过，树叶挣扎了一阵，显得面黄肌瘦，终于恋恋不舍地放开了手，随风飘舞，瞬间化作满林蝴蝶在翩翩飞舞，多美呀！风中带着丝丝凉意，闭了眼倾听风与树的窃窃私语；感受风中隐约的缥缈，令人魂牵梦绕。捡起一片落叶，能感受到叶中包含的苦涩，嗅到大自然芬芳的清香。落叶堆在一起，发出一丝轻微的声响，仿佛在呼唤、在倾诉，诉说着无尽的情意，这是一种悲凉的神韵。
时常一个人抬头望着太阳，秋天太阳的光芒是柔和的。尤其是黄昏时，落日像一盏巨大的红灯，悬在地平线天地相接的彩霞上，将一抹橘红撒在大地上，使整个大地都洋溢着诗意。一幢幢房屋错落有致地分散着，显得那样美丽和谐，犹如一片闪动着的色彩的音符，正在演奏着一首有声有色的歌曲。这一切点缀出了一个柔和的秋，一个绚丽的秋，这是一种热烈的神韵。
远处屹立着一叠山岗，种着数棵芭蕉，射着数缕阳光，山岗上长满了茂密的茅草。时令正值深秋，草少了些锋芒，开始软弱无力。但是，草虽枯黄，却拥有着另类的特色，让人心旷神怡。草依旧依偎着大地母亲默默地与伙伴们组织成漫山遍野的金黄。这时的草，虽没有初春的娇嫩，却处处透着一种成熟的沧桑。这些草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺了一层厚厚的金色毛毯，这是一种沧桑的神韵。
秋，拥有独特的美，无可比拟的神韵，秋景如画，你们说还有什么比秋天更美的季节呢？
第二篇：我的智慧又风景如画的校园作文
我的学校是新密市实验小学，它位于新密市农业路，已经有37年的历史了。在这里，我不仅交到了许多朋友，更重要的是我学到了各种各样的知识，可真是一座名副其实的智慧校园。
我的学校是一个环境优美的学校。一进入校园，首先映入眼帘的是位于校园正中间的四四方方的升旗台，升旗台的四周摆放着几盆花，四个角上都种着几棵树。升旗台的正前方一栋教学楼，教学楼一楼的正中间是主席台，平时我们在这里举行才艺展示等活动，主席台的右边是一年级的教室，左边是二年级的教室，教学楼二楼也都是二年级的教室，三楼和四楼是六年级的教室。与教学楼垂直的是另一栋教学楼，它的对面还是教学楼，跟它相连的就是我们四六班所在的教学楼了。我们学校的操场上铺满了绿油油的草坪，一下课，同学们都飞快地冲出教室，跑到草坪上玩耍。虽然我们的校园不够宽敞，但是校园非常的美丽，我喜欢我们的校园。
我们的校园不仅美丽，还非常的“智慧”。在学习课本知识之余，我们学校还开设了许多的课程，比如十字绣课、名人故事课、模型课等课程。其中我最喜欢名人故事课，因为，我可以观看到许多的名人故事的视频，我从这些故事中学到了有用的道理。
在我的学校里，我不仅收获了丰硕的智慧果实，还学会了成长，我爱我的老师，我爱我的学校。