《大学生素质训练》课后感言
感动源于平凡
不知道为什么我们这一代人总是不太习惯别人的絮叨，哪怕是至理名言、生活感悟亦或是用心良苦的劝导，我亦是如此总是对别人的“大道理”感到很反感，哪怕是最亲近的人。
在我的学习生涯中经历过的老师少说也有二三十个，随着学习的不断深入老师也随之改变，但是不论经历多少记住的也只有那么寥寥几位而已，细细回想至今还能叫出名字的老师要么是我有过较大帮助的要么就是课堂令人轻松愉悦的，当然那些上课天天吹牛、对学生放任自流的老师也确实令人轻松但是每个人心中都有个天平，不是说要想让后人知道你可以选择名垂千古也可以选择遗臭万年嘛。
每个人都有自己的习惯，每个老师也都有自己的课堂风格上课习惯，照本宣科型，高谈阔论型，朴实而又富有新意型?其中给我印象最深的却是朴实而又富有新意的老师。这样的老师很少，他总是通过朴实的语言，委婉的叙述、简单的小故事带给人莫名的最真实的感动，没有华丽的语言没有被人奉为真理的大道理但是总可以通过一句看似简单的话语总是引人深思；一个小小的活动就可以让我们的不由自主的思考人生，带给我们精神的升华；借用过去了几个世纪的伟人来让我们感受生活，因为他自己的生活离我们更近，他用自己的经历让我们尝遍时间的酸甜苦辣。教育是引导不是灌输，我们需要的不是每天接受各种名言，不是早已死去的人的社会经历和和他们面对的社会，也不是每天给我们画一个饼告诉我们社会就像这个饼又香又脆。我们需要一个士兵告诉我们战争的残酷，并教会我们战场的生存法则。
工分1331
2015.10.28