窗帘价格计算方法

任何一个行业都有入行的最佳时期，如果你抓住了这个最佳时期，你就能咱这个行业里快速发展，很容易就能赚到第一桶金。

我叫谢霞，今年29岁，现在是一家窗帘布艺店的老板，在这25年的生命历程中，遇到过无数的人，无数的事，我曾经从事过很多的行业，但是没有一个行业是我真正喜欢过的，只是为了生活而生活，在人海茫茫的城市，被现实压得喘不上气，彷徨过，迷茫过......当写到这些时，我的头脑会闪现我生命中永远不能忘记的辛酸同时更忘不了一个令我有了自信有了希望的地方，那就是浙江绍兴柯桥帘邦窗帘培训学校，那是一家专业的窗帘培训机构，专门对那些想开窗帘布艺店，但是不懂窗帘技术制作、窗帘款式制作的朋友进行设计制作培训，以及开窗帘店的各项辅导，遇到这个学校我便遇到了一个空前利润飞涨的行业，让我在这个行业里面自由翱翔中，重拾了自信，又找到了自己的事业。

在20xx年下半年，通过朋友的介绍，我有幸参加了帘邦窗帘培训班第32期的窗帘培训班学习，在这十五天的学习培训期间，我接受了有关窗帘的全面强化培训，从零开始，缝纫、裁剪、设计、制作，让我掌握了所有的知识，成了一名不错的窗帘设计制作师。在这里我得衷心的感谢帘邦窗帘培训学校的老师，那种细心、耐心的教学态度，能及那精湛的技艺，设计的理念，给我以后的窗帘设计生涯中会带来莫大的帮助。

毕业后，告别了老师和同学。我拿出了以前打工的所有的积蓄，参照在窗帘培训班学习有关选址、装修、采购、样品的要点，首先在我家县城里租了一个店面，大约有60多个平米，通过帘邦窗帘培训学校老师给我提供的装修建议，请了装修师傅做了一个简单的装修，然后买了缝纫车跟各种要开窗帘店的工具，并打电话向帘邦窗帘培训学校老师请教窗帘挂样的款式及摆设问题，最后花了半个月时间制作窗帘挂样及安装。并顺利开张营业。在开张的前一个月内，生意不是太好。有些客户看看就走了，有些客户快也迟迟不肯下单，让我很着急。一个月后，生意渐好，整个第二个月我一共接了十单，我一个人根本就忙不过来。请了一个阿姨帮忙缝纫。我只负责裁剪。另外请了一个临时的安装叔叔，有活就来干，按次计费，随叫随到。然后，生意一直都很旺，从没有淡过，每个月的银行存款成倍增长，现在我都准备开另外一家分店。

其实，创业并不难，关键是你有想法的同时，敢不敢马上去做，像我们出身农村，没有背景，也没有任何资金支持，学历又不高。到哪儿打工都很辛苦，工资又少，有时候还面临着欠薪的风险，生活过的很艰难。感谢帘邦窗帘培训学校，让我的创业梦想变成现实。如果你对窗帘行业有兴趣，那你也赶快行动吧。先参加窗帘的课程，然后开店也是一个相当不错的选择。

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第二篇：学后感悟

学后感悟

随课文分散识字形成了“字不离词，词不离句，句不离文”的教学主张，即把生字词放在特定的语言环境即具体的一篇篇课文中来感知、理解和掌握，把识字和阅读结合在一起，识字在语境中进行，既利于在分散中巩固，又利于增进对课文的理解。

随课文分散识字让识字不再枯燥、单调，而是一个充满快乐、充满求知欲的探索的过程。这种“寓识字于读书活动”之中的教学举措，精妙之处就在于让儿童动态、立体地识字而不是静态、孤立地识字。预习阶段：儿童凭借汉语拼音读准字音，自学生字词、联系上下文初解字义，体验着自学的快乐。初读阶段：儿童随文认读生字，生字因纳人课文的语言环境而立起来、活起来，儿童也体验着进步的快乐。精读阶段：儿童结合课文关键词句的品折感悟，咬文嚼字，深入理解字义，将语言环境和生活经验相结合，将理解字义与认识事物相结合，体验着发现的快乐。熟读整理阶段：儿童结合听、说、读、写的综合训练，在内容丰富、形式多样的“学用结合”里体验着创造的快乐。可以说，在随课文分散识字的整个过程中，自始至终都贯穿着一种快乐的体验，而这对于培植和呵护儿童识字、学习语文的热情与兴趣而言，该是多么的弥足珍贵啊！

在阅读中识字就要结合具体的语言环境，寓识字于阅读中，让识字与阅读相辅相成。