乘法的初步认识反思（37篇）

乘法的初步认识教学设计教学内容人教版小学数学二年级上册第4446页例1和做一做及练习题学情分析学习乘法的初步认识时学生已学习了加法的相关知识并且也学习了找规律分类等一些数学认知策略具备了一些知识经验学生在生活中...

乘法的初步认识练习课二教后反思乘法的初步认识一课是二年级数学上册内容本节课是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口诀的基础本节课的教学目标是要使学生亲身经历乘法产生的过程初步感知乘法的含义本节课的练习内容努力突...

乘法的初步认识教学反思在与小白乡进行的教研活动中我讲了二年级的乘法的初步认识这一课这是小学生第一次接触有关乘法的知识在新课的导入时我主要是利用学生已有的知识为基础提问学生有关乘法你们了解哪些知识学生从各个方面说...

乘法的初步认识教学反思本节课是让学生初步体会乘法的含义认识乘号会写会读乘法算式教学设计有以下几个特点一紧密联系生活实际充分重视学生的生活经验我在设计时注重数学知识与生活实际的联系创设有趣与生活密切相关的问题情境...

二年级数学乘法的初步认识教学反思通过低段组教师的交流与讨论后由我来执教这一节课我觉得也是给我一次煅练的机会经过两次的教学后感受颇多现反思如下quot乘法的初步认识quot是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口...

新课程数与代数教学案例研究资料四乘法的初步认识执教山东省济南市市中区经五路小学张莹指导山东省济南市市中区教研室董惠平王新梅姚慧明教学设想乘法的初步认识一课是义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第4546页的...

乘法的初步认识教学反思这是一节平常得再也不能平常的课乘法的初步认识新课程人教版三册第44页它是建立在学生已经学过加法减法这一节是学生学习乘法的开始由于学生没有乘法的概念加之这个概念又难以建立在这种情况下教材一开...

乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识这节课是人教版数学二年级上册第四单元的第一课时本节课是在学生理解了加减法的意义掌握了100以内加减计算方法的基础上学习的是乘法部分的起始课是学生进一步学习乘法口诀的基础也是进...

乘法的初步认识教学反思大兴学区教师焦艳莉在学校进行的教研活动中我讲了二年级的乘法的初步认识这一课这是小学生第一次接触有关乘法的知识在新课的导入时我主要是利用学生已有的知识为基础提问学生有关乘法你们了解哪些知识学...

乘法的初步认识的说课稿教学设计及教学反思一说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程数学实验教课书二年级上册第四单元第一节内容乘法的初步认识也就是课本48页到4页的内容本节是乘法教学的第一节课也是学生进一步学习...

乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识是在学生理解了加减法的意义掌握了100以内加减计算方法的基础上学习的是学习乘法口诀的基础也是进一步学习较复杂的乘法计算及其应用的重要基础在方案设计时遵循导学议练的课堂教学模式...

乘法的初步认识教学内容人教版二年级上册第4647页教学目标知识与技能认识乘号初步掌握乘法算式的读法和写法初步理解乘法的含义及乘法各部分的名称过程与方法通过小组活动培养学生口头表达能力情感态度和价值观培养学生的想...

乘法的初步认识教学反思乘法的初步认识主要要达到以下两方面的教学目标1初步理解乘法的意义能正确的读写乘法复式2初步学会用数学的思维方式去应用数学学生能理解乘法的意义读写上掌握比较顺利观察实践探究新知是本节课的中心...

教学设计教学环节设教师活动学生活动设计意图一创师秋天到了同学们高高兴兴地去游乐园玩出学生观察情示教科书第46页情境图境激师用你自己的话说一说图中都有什么你发发学习现了哪些数学信息兴趣3利用生动的生生小飞机分师你...

乘法的初步认识教学方案设计分析学生从课前调查实际来看对于乘法学生听说多但真正理解少没有达到真正建构从低中段儿童的认识特点来看学生以具体形象思维为主抽象思维能力弱这给学生学习理解乘法的意义造成困难因此教师要为学生...

乘法的初步认识的教学设计及教学反思乘法的初步认识教学设计教学内容人教版第45页乘法的初步认识教学目标1认知目标结合具体情境初步体会乘法的意义使学生认识相同加数的加法可以用乘法计算认识乘号会读写乘法算式2能力目标...

乘法的初步认识教学设计与反思教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第四单元乘法的初步认识教学目标1初步体会乘法含义知道求几个相同加数的和用乘法表示比较简便认识乘号会读写乘法算式2感受数学与生活的...

小学数学教学案例北师大版二年级上册乘法的初步认识第一课时设计人贾鑫英单位大名县金滩镇娘娘庙小学电话159xxxxxxxx北师大版数学二年级上册乘法的初步认识大名县金滩镇娘娘庙小学贾鑫英教学设计

乘法的初步认识的说课稿教学设计及教学反思一说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程数学实验教课书二年级上册第四单元第一节内容乘法的初步认识也就是课本44页到46页的内容本节是乘法教学的第一节课也是学生进一步学...

乘法的初步认识教学设计与实践反思