各位领导、老师、员工们：

大家好！

应学校要求，由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与，但毕竟眼界有限，还有很多感人的事情，没有捕捉到，所以有不到或不当之处先请大家见谅，主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾，分享。

因有这个总结的任务，十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。尤其是这次比赛成绩很理想，应该说是非常成功的，在和大家共享成功的喜悦之余，我也觉得应该静下心来好好总结一下，我想，成功是快乐的，但成功的背后还隐藏着很多东西，需要我们去肯定，体味，反思或发扬，好的结果可以振奋我们的精神，鼓舞我们的斗志，但活动过程本身更不容忽视，有人说经历是一种美丽，我要说经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了，中间又隔着一个长假，比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡，但大家是否发现，随着时间的推移，那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧，沉淀下来的思想反而越发的厚实，沉重呢？我想这份美好的、令人难忘的回忆，还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。接下来我就从以下几个方面简要的做下总结：

一、活动的开展情况

20xx年x月x日晚， 惠州江北体育馆内彩旗飘舞，歌声嘹亮，惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起，举行大型的庆祝中华人民共和国成立60周年的庆典活动。我们的合唱队最后一个闪亮登场，当老师们服装整齐的站在舞台上，光是精神面貌就让人为之一振，充分展示了我校教师队伍的风采。我们共演唱了两首歌曲，分别是《在太行山上》、《爱我中华》，其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目，当孩子们穿着节日的盛装，带着节日的喜庆跑上舞台时，孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景，将文艺演出活动推上了一个新的高潮。 那份童真与快乐感染着台下每一位观众，赢得大家一片掌声，同时也为本次活动拉下帷幕。整个活动安排紧张、热烈、有序，各团队的节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近3个小时，大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态，顺利地完成了演出任务，并以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了师生们对祖国母亲的无限热爱之情。尤其是这些孩子，他们在训练过程中的表现就非常出色，充满活力、充满朝气、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出我们的预料。他们的参与表演为本次活动增添了光彩，同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌，进一步增强了整个团队的创造力、凝聚力和团队精神。应该说这次活动达到了预期的目的。尤其得知比赛结果时，看到老师们脸上洋溢着的那份兴奋和激动，我也极为感动，没有什么词语能形容我此时的心情，不单单是比赛结果带给我的感动，还源于平日的付出终于有了花般的回报，更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼，活动给了我们历练的机会，同时也检验了我们团队的集体智慧和力量。

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灵官中心小合唱节总结

本次合唱节活动，亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。虽然我校为进入决赛，但我们仍然实现了本次活动的目标：亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。本次活动的组织还是很成功的，具体表现在以下几个方面：

一、共同筹划，集中集体智慧

学校根据教育局关于印发的《安仁县第三届“德清杯”合唱节活动方案》的通知认真组织安排了本次合唱节活动。三月份，成立了艺术节领导小组，召开了专题会和动员会，明确了合唱节的内容和形式，初步安排了活动实施的具体时间。

二、全员参与，人尽其才

从学校领导到班主任，从科任教师到学生乃至家长，人人建言献策，活动呈现良好势头。各班班主任和科任教师各尽所能，充分调动各方力量，组织了以班为单位的合唱比赛。赛后，各班教师积极配合中心负责本次合唱的侯伊玲老师和窦思维老师为校合唱队选定成员。并且积极配合两位老师的工作，组织好本班的队员按时参加合唱训练。而担任校合唱队的侯伊玲老师和窦思维老师都是尽职尽责、任劳任怨地组织学生进行日常训练。

三、展示自我，迎接评选

10月中旬，我校合唱队接受了县领导组织的评委到校进行现场评选，由于我校没有钢琴，在训练中没有使用钢琴伴奏，而现场评选的时候，学生对于伴奏还是很不习惯，导致学生发挥欠佳未入决赛。但孩子们能勇敢的展示自我，这也是难能可贵的。

我相信，虽然这次我校合唱节目未进入决赛，但我们一定会加倍努力，展示最好的自我，去迎接更灿烂的明天！

20xx年11月11日

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和平中心小学

20xx-20xx第一学年度“红歌大合唱”歌

咏比赛

活

动

总

结

和平小学团支部

20xx年x月x日

为活跃我校园氛围，促进校园文化建设，丰富我校学生的课余生活，我综合组特面向全校举办20xx年“红歌大合唱”歌咏比赛。

一、活动名称：

和平中心小学20xx-20xx第一学年度“红歌大合唱”歌咏比赛

二、活动目的：

为了进一步丰富我院学生的课外活动，坚持主流文化的前进方向，坚持思想性与艺术性相结合，把握时代感，弘扬校园文化主旋律，展示文理学子风采，为学生提供一个交流和互动的平台，加强校园文化精神文明建设，我校综合组特举此次合唱比赛，为广大学生提供一个展示自己的机会。

三、主办：

综合教研组

四、活动时间：

（一）宣传时间：

11月x日-11月x日

（二）排练时间

11月x日-12月x日，分配各班进行排练活动，为比赛质量的提高提供切实有效的保证。

（三）筹备时间

比赛的抽签于11月x日进行，各班负责人在学校语文组办公室抽签决定比赛的顺序。

（三）比赛时间

20xx年x月x日下午12:30

六、活动地点：

和平中心校操场

七、活动形式：

1、以班为单位参赛，每班必须参加比赛；

2、参赛队伍男女比例不限；

3、每系派出的代表队应当统一着装，展示参赛队伍应有的风采；

4、每系代表队共演唱曲目两首，第一首为指定范围内的歌曲，第二首为任意歌曲，根据两首曲目的演唱情况进行综合评定。

八、比赛活动程序：

（一）前期准备：

向各班主任下达比赛通知，提前要求各系做好相关准备工作；

（二）训练流程：

1、各班接到通知后依照通知相关要求选歌、抽签；

5、各班积极配合本次活动的相关安排，进行正规有效的训练，以提升本次比赛的质量。

（三）会场安排：

1、比赛当天中午进行会场布置工作；

2、提前将活动条幅挂上；

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“唱响校园”红歌大合唱比赛活动总结

我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。

一、比赛取得的成效

1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动

这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了较好的效果。

2、比赛的艺术质量有一定提高

本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。

3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。

二、获奖情况

一等奖：五年级1班

二等奖：六年级 四年级2班

三等奖：四年级1班 三年级1班 二年级

三召中心实验学校

20xx年x月x日

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合唱节总结

育才中学两年一度的合唱节比赛圆满结束了，这是学校非常重视的一项活动。这种艺术活动不是任何一所中学都能举办，并且能成功。这需要老师要有很高的业务能力、和组织能力。并且学生要积极配合、班级团结，具备这些因素才能举办好这种非常重要的课外艺术活动。这次比赛分为初中和高中两场。我参加了高中组平时的排练活动，观看了初中组和高中组的比赛，最后初中和高中的结果通过比赛当天的情况，高中组取得了很大的成功！赛后获得了领导、和当天观看比赛的同学们和老师们的好评。之所以会出现这么好的效果，是因为高中组的同学们团结一心和指导老师韩老师努力配合，他们都付出了辛勤的汗水，才取得了很优异的成绩。并且取得了举办这次活动的目的。

通过我这几天在家学习《音乐课程标准》了解到：学生课外艺术活动，（合唱节）是音乐课程资源的重要组成部分。音乐课最重要的是体现“审美”，音乐课使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。学校开展这些艺术活动的目的并不在于比赛的分数结果，重要的是在于，用这种合唱的形式体现“审美”的价值。陶冶情操，体会音乐带给人们的美好。最重要的是用合唱这种形式进行人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。成功的音乐教育不仅在学校的课堂上，而且也应该在社会的大环境中进行，对社会音乐生活的关心，对班级、学校和社会音乐活动的积极参与，竟使学生的群体意识、合作精神和实践能力得到锻炼和发展。

一、学生在排练时的特点问题。

1．由于赛前排练时间比较仓促，练习的时间很短，不像专业的合唱队有固定的排练时间。那么乐曲的处理和演唱上的一些特点需要在排练中制定，这当然要根据班级的演唱水平、所选曲目的难易程度来定。那么韩老师他在排练时抓住了这个特点，他首先根据男女生的人数和音域的特点帮助班级选择参赛曲目。虽然是个很小的环节但它决定了最后班级演唱的

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庆十一红歌演唱活动总结

老师们，同学们：

今天是中华人民共和国成立66周年，为庆祝祖国母亲的生日，为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校举行了以 “圆我中国梦，红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，小学共8个班的同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张角逐，活动圆满成功。经过评委打分，评选出：四年级，一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：

在活动初期，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组。校长亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；教学处牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。

同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱十月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。

在排队形时，老师和同学不怕太阳晒，在操场上一遍一遍练进出场，直到指导老师满意为止。

重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。

更重要的是激发了学生热爱祖国，热爱人民，热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。

在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。大家服装整齐，情绪饱满。比赛中组织得力，井然有序。比赛当天，虽遇高温，但师生们不怕苦，不怕累，使活动圆满成功。

参赛的8个班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱，比赛虽已结束，但歌声仍在校园飘荡，爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡，活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了艺术素养。

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活动时间：20xx年x月x日活动地点：宁夏理工学院体育场

主办单位：建环学院团总支

红歌大合唱活动工作总结

5月x日的“红歌大合唱”活动已经结束，为使以后的活动开展得更加顺利，我们应对这次活动做出反省和总结。 总体上说，此次活动开展得很成功。

首先：本次活动积极响应了党的号召，学生们热情高涨； 其次：活动前期工作安排得当，大家任务分工明确；

最后：活动的进行比较顺利，各团总支成员之间积极配合，各团支部积极响应，各个学生组织也给与了我们活动支持。

一、此次活动所表现出的优点：

1.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分. 组织内部分工明确

2.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建环学院莘莘学子的希翼，

3.节目积极向上，展现了学院同学的特色。

4.团总支在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。

二、此次活动表现出来的一些问题：

1、部分支部没有好好排练，导致唱歌跑调

2、由于天气原因有部分同学未参加活动

三、通过此次活动，做出如下反省：

1、在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。

四、活动收获

这一次的红歌大合唱活动让当今的我们明白了我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。

建筑与环境学院团总支

20xx年x月x日

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