林调社区围绕“我们的节日——春节”积极开展各项活动。为喜迎新春，在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围，林调社区组织广大社区居民、青少年儿童清洁社区环境卫生， 2月x日，社区青少年，四中、22中的中小学生对社区草坪内的垃圾等进行全面清拣，通过实践活动提高孩子们参与社区环境建设的意识，让孩子懂得美好环境需要大家共同维护。

此外社区为确保社区居民干干净净迎春节，欢欢喜喜过大年，社区联合和平里环卫所，社区管片民警，街道公共安全办，安外房管段物业等部门对社区内存在的安全隐患进行全面彻底清除，做到防患于未燃，随着节日的临近，让居民们也真正能够安心过大年。

春节来临之际，为营造社区喜庆的节日氛围，社区工作者亲手制作迎新春庆节日特色展板，通过社区工作者双手，让生活在社区的广大居民感受到节日的欢愉，感受到社区的温暖。同时组织社区青少年与社区工作者一同对社区进行全面装典布置，烘托节日气氛，培养社区青少年参与社区建设的意识。

结合迎新春，社区积极开展“七彩假日“活动，在活动中组织社区广大青少年展示个人才艺，孩子们纷纷现场展示了自己的拿手才艺：音乐、魔术、朗诵、小提琴演奏、绘画等。社区儿童何禹锡小朋友还为社区流动儿童付娟娟小朋友送上他的节日礼物：铅笔盒、橡皮、书本等，为社区流动儿童送上他们的节日祝福与爱心。娟娟的妈妈表示：“在这样的社区里，感受到了更多的关心和帮助，感受到了生活

的幸福，林调社区是我们的家，北京是我们外地人的第二个家乡。”这样的活动也让孩子们感受到了帮助别人带来的快乐与满足。

同时居委会向青少年进行广泛宣传：春节期间燃放烟花炮竹时的安全知识，以及“关爱生命，文明出行”，借助做文明有礼的北京人活动，充分发挥社区教育平台，在社区大力弘扬尊老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等中华传统美德，向社区青少年大力宣传低碳生活，号召同学们从自我做起，担当低碳小使者，争做文明小使者。从活动中孩子们得到锻炼与自我能力发挥，使孩子们过一个愉快、充实的假期。

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大西沟中心校“唱响青春”工作总结 在这个缤纷的5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：

一、活动效果

通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。

二、全员参与

以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐

的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。

三、组织有力

团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。

四、评选结果

本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。

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通州区第五届《社区节》

帅府社区和东下营社区联袂演出活动总结

伴随着“难忘今宵”这首悠扬的乐曲，“城乡社区手拉手，同走新城建设路”通州区第五届社区节活动（帅府—东下营站）圆满地落下了帷幕。此次活动是按照通州区社区办要求，经台湖镇党委、镇政府的安排，由北苑街道帅府社区和我东下营社区共同策划、编排的一台文艺演出。演出包括合唱、独唱、舞蹈、快板、锣鼓经、数来宝等多种形式的12个节目，历时两个小时。

此次演出经过1个多月的筹划和排练，于9月x日早9时许正式拉开了帷幕，演出前我社区进行了大力的前期宣传，以海报、横幅、广播等形式进行了通知，演出到场的观众达到了100余人，虽然刚开始时音响方面出了些问题，演员们也都还有些拘谨，但很快精彩的节目就吸引住了村民们的眼睛，大家都融入了其中。演出前帅府社区书记耿玉萍同志和东下营社区书记郑国忠同志分别进行了讲话，并预祝演出举办成功。演出节目内容主要由帅府社区的翔云合唱团成员表演，有大合唱、男、女高音独唱、舞蹈、快板、锣鼓经、数来宝等12个节目。其中最闪亮的表演是由两方社区的四位书记共同表演的锣鼓经《三句半》，幽默的语言述说着城乡的变化，引来台下村民的一阵阵喝彩声。2个多小时的节目很快就结束了，在结束曲中，村民们还久久不愿离去。演出结束后，郑国忠书记代表东下营社区与帅府社区的演职人员进行了积极的总结。

此次活动以城乡居民群众为参与主体，以喜闻乐见的群众性活动为载体，展示城乡社区风采和参与新城建设的精神面貌。旨在增强城乡居民的交流，增加城乡居民感情，增长城乡居民见识，相互学习借鉴，共同进步，为通州新城建设添砖加瓦。活动的成功举办取得了丰硕的效果，帅府社区的居民与东下营社区的村民结下了深厚的友谊，精彩的演出同时丰富了我村村民的文化生活，深受百姓欢迎。此外社区节的举办还是双方相互增加了解学习的良好平台，帅府社区的居民看到了新农村建设的飞快发展，东下营的村民看到了社区居民丰富的文化生活，并积极响应并向社区居民学习，计划在村内组织秧歌队或老年歌舞队。

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20xx年柏树巷社区爱国歌曲大家唱

活动全年总结

为庆祝建党九十二周年，根据兰州市精神文明办广泛开展“爱国歌曲大家唱”歌咏活动的通知，本社区开展了“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动。在活动过程中社区密切围绕庆祝中国共 产 党成立九十二周年，组织社区居民广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大群众祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育群众心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育，深入推进人民群众思想道德建设。具体活动总结如下：

一、活动目标化。

活动以《爱国歌曲大家唱》的多首歌曲为主组织传唱，展示积极向上的精神风貌，激发爱党爱国爱社会主义的高尚情感，坚定永远跟党走的信念目标。

二、机制常态化。

制定了切实可行的活动方案和实施细则，分解任务、细化责任、规定活动的形式。通过街道、社区的立体管理模式，广泛开展传唱。

三、主体群众化。

利用散发传单、宣传栏、黑板报等工具，加大宣传力度，号召广大街道居民全员参与到这一群众性活动中来。进一步激发社区居民参与热情。

四、传唱精品化。

通过逐级的歌咏活动，打造出一批精品的歌咏节目，进一步扩大影响。一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀。居民们用歌声和舞蹈向我们展示了人民群众迎接建党九十二周年的喜悦之情。通过共唱红歌，使广大社区居民铭记中国共 产 党领导中国人民进行新民主义革命，社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，教育广大社区居民坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚持党的基本线路；

通过歌咏比赛活动，弘扬民族精神，立志报效祖国，为建设家乡积极做贡献的使命感和责任感。

这次社区组织爱国歌曲大家唱的活动，经过每个社区人员的努力与配合，在最少的短时间内将“热爱祖国”这一主题思想传达给了各位居民，在居民中形成了很好的学习风气。 这次爱国歌曲大家唱的活动无论是准备工作还是策划方面都是非常成功的，主要得益于以下两点：

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合唱活动总结 -活动总结

[]一、合唱队的组织 （一）挑选队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，。所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚的儿童划分为低音部。 另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的打下了坚实的基础。 二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱打好基础。 1． 呼吸训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。 2．发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧，《》()。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。 三、合唱训练1．熟悉，掌握旋律 这一训练我们选了两首歌曲《读唐诗》和《国家》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。 2．歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 经过和队员的努力、，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年校艺术节庆祝大会中，我们的表演受到及的一致好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

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合唱队训练总结

韩玉梅

我们以最快的速度组建了学校合唱队。从九月份组建队伍到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。

在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

（一）挑选队员、划分声部

我们学校一千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、童声合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

． 呼吸训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

． 发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。

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九（2）班

为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增 中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了大合唱比赛。

德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。

在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。

本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。

同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠

军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。

热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情；评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。

虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示，在以后的学习生活中要珍惜大学时光，全面提高自身素质，争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。

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