这段时间以来，人事处的领导班子和全体同志，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六届三中、四中全会精神和全国人才工作会议精神，围绕我校建设与发展的战略目标，贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、“人才为本”，以高素质教师队伍建设为重点，努力提高师资队伍的整体素质、层次、规模和工作绩效，带动全校教职工队伍的建设和发展。一年来，围绕着师资队伍建设、人事分配制度和分配政策改革、教师聘任制度改革和本科教学工作水平评估评建等重点，人事处主要开展了以下工作：

1、 制定《20xx-20xx年师资队伍建设发展规划》

根据教育部有关文件及会议的精神和要求，在学校党政领导和分 管领导的领导下，自20xx年下半年开始由人事处牵头，着手制定我校师资队伍建设发展规划。

在认真学习学校战略发展规划的指导思想、发展阶段与思路、目标与定位，总结20xx年教师聘任工作，分析师资队伍建设文件，向兄弟院校学习、调研的基础上，制定了师资队伍建设发展规划初稿，并先后两次向校党政领导集体汇报，召集有关人员，进行了七次座谈，对师资队伍建设发展规划作了五次较大的修改，现已经两代会和党委会审议通过。

2、加强高层次人才与团队建设

落实教育部“高层次创造性人才计划”，制定了我校“高层次创造性人才计划”实施方案，制定了学科带头人及骨干教师聘任办法以及骨干教师出国研修工作实施方案。

加大了高层次人才的引进与培养力度。坚持人才引智与引进相结合，外聘担任我校教授的两院院士和国外知名学者5人，并配备了梯

队，续聘了“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授；落实了教育部新世纪优秀人才支持计划、霍英东青年教师基金的遴选推荐工作；省教育厅青年教师资助计划项目推荐上报，高等学校“十五”优秀人才计划（第二批）、优秀青年骨干教师作为DAAD(德意志学术交流中心)博士生奖学金项目留学候选人的推荐工作。为师资队伍的建设起到了推动和促进作用。

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本学期人事处在学校党委、行政的领导下，以学校第五次党代会重要思想为指导，学习实践科学发展观，紧紧围绕把学校建设成以教师教育为主要特色、多学科协调发展的国内知名教学研究型大学的奋斗目标，进一步推进人事制度改革和分配制度改革，积极总结和改进工作思路和方式方法，努力推进人事工作的规范化、科学化管理，在人事管理、师资队伍建设、分配改革、社保信息服务等方面主要完成了以下工作。

一、深化人事制度改革，落实岗位设置工作

在上学期工作的基础上，20xx年x月，我处多次组织召开岗位设置与聘用实施细则讨论会，与岗位设置与聘用方案起草小组、各职能部门、基层单位、教师、专家代表等反复讨论，最终制定了我校岗位设置首次聘用方案、岗位设置管理实施细则等系列方案。10月，召开首次岗位聘用工作专业技术岗位评审会议和管理岗位审定会议，并报上级部门审批。我校在省内的省属高校中率先完成了岗位设置和聘用工作。

此次岗位聘用中共1653人符合专业技术岗位基本申请条件，其中专业技术二级岗位14人；专业技术三级岗位65人；专业技术四级岗位111人；专业技术五级岗位82人；专业技术六级岗位175人；专业技术七级岗位182人；专业技术八级岗位188人；专业技术九级岗位339人；专业技术十级岗位220人；专业技术十一级岗位172人；专业技术十二级岗位11人。在职1559人，退休94人。另有315人符合管理岗位基本申请条件。

二、加强人才队伍建设

1.积极引进高端人才

本学期通过调动方式调进16人，其中博士4人，教授1人，副教授6人，壮大我校高级人才队伍。

2.积极扩充培养渠道，加大教师培养力度

在国内进修访问方面，审核并批准了潘亦宁、雷勇等10名同志赴中央研究所、中国人民大学等研究机构进修访问或作博士后研究；毛秀珍、彭丽容等23位同志考取了北京师范大学、北京师范大学等高校攻读博士学位；另有7位同志考取了以四川师大、四川大学为主的高校攻读硕士学位。

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20xx年，人事处认真贯彻实施我校中长期战略发展与改革发展规划和20xx—20xx年事业发展规划，紧紧围绕“申硕”目标，全力提升服务管理水平，确保全年工作目标圆满完成。根据《黄河科技学院20xx年工作要点》和人事处20xx年工作计划，现简要总结如下：

一、人才引进目标圆满完成

遵循学校人才引进“四优先”的原则，人事处与人才办等部门通力合作，进一步加大了引进人才的力度。一是广泛收集信息，利用参加招聘会、高校造访、知名招聘网站发布信息等方式，广泛收集各类人才信息，并保持了与各用人单位及时沟通；二是积极与各教学单位协调，严把标准，严格程序，努力确保引进人才质量；三是在报到手续、签订协议、证件提供、档案转移等方面，为引进的各类人才提供便捷的服务。全年共收到博士、副教授职称等以上的高层次人才简历201份，硕士研究生简历5490份。全校各用人单位大都在上半年集中开展了人才引进的考核工作。截止目前已经引进各类人才161人，其中引进的126名骨干教师中，正高12人，副高20人，博士研究生20人（有1人尚在办理手续），比较圆满的完成了全年计划。

二、职称申报工作获得新的突破

（一）高级职称评审振奋人心

今年，人事处严格按照上级要求，从学科建设和队伍建设的高度出发，会同教务科研处和学院评议委员会，按照公平、公正、公开的原则，严格程序，坚持标准，认真做好高级职称申报的推荐工作。今

年全校共有35人申报，其中正高级4人，副高级31人（含高级实验师、副主任医师、副研究馆员各1人）。公示结果显示：申报教授4人全部通过，申报副高31人通过28人，总通过率为91.4%，高出全省平均通过率5个百分点，与前三年相比，在高级职称申报方面打了一个翻身仗。

（二）中级职称评审实现目标

在年初的工作计划中，人事处有一项目标就是：及早汇报，及早动手，争取主管部门的政策支持，确保高校教师中初级职称评审工作回到省厅审查和审批。经过学校领导的大力支持，已于12月x日办理了相关手续，实现了回到省厅评审的目标。

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一学期以来，在学校领导的重视、关心、支持和各部门的积极配合下，人事处紧紧围绕学校的中心工作，按照人事工作的要求，积极做好人事分配制度改革文件的起草、新进人员的的考察和录用、师资、工资福利和社会保障等工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强部门职工的政治理论学习和业务学习，进一步提高理论水平和业务素质。人事处的工作，就是做人的工作，就是按照政策法规，运用科学的方法，调整好单位内人和人、人和事、人和组织等各方面的关系，最大限度地调动大家的积极性，推动工作的全面发展。同时，要做好人事工作，充分发挥人事工作在单位自身建设、业务建设中的作用，坚持原则、按政策办事、勤政廉洁至关重要。所以，必须加强学习，才能适应人事工作的需要，也才能树立正确的人生观和价值观：一是组织学习了邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加读书班学习，用科学的理论武装头脑，不断提高理论水平，树立了正确的世界观、人生观和价值观。二是组织学习有关人事政策、法律、法规，特别是中央和省的有关人事分配制度改革的文件精神，做到“吃透”文件精神。

二、根据文件精神和学校的要求，结合学校的实际，起草了《文山师专人事分配制度改革方案》、《文山师专聘用管理暂行办法》、《未聘人员管理暂行办法》、《编制管理暂行办法》、《校内分配方案》、《岗位设臵》等共九个文件材料。

三、严把“入口”关。在进人上坚持任人唯贤，从德能勤绩

等方面进行严格的考察，把好关，选好人，切实当好领导的参谋。同时，充分尊重用人部门的意见，考察推荐时主要以各部门的考察意见为准，这样既体现了各部门自主选人、自主用人，减少了选人用人上的失误。主要做的工作：一是今年x月成功地组织了我校有关部门的领导参加的“云南省大、中专毕业生供需见面会”，为我校招募人才拓宽了视野，受到了学校领导的好评。二是参与系上对提出申请要求调到我校工作的中学教师进行了面试、试讲和深入所在地等进行考察，实事求是地向学校反馈了情况和提出意见。三是对应届毕业生进行了考察引进，共考察了180多人，目前已有28人签订了协议。

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人事处20xx年上半年工作总结

20xx年上半年，我处在院党委的正确领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕学院“争献创优20xx”重点工作， 坚持“应对一个挑战，抓住八个关键”，进一步解放思想，求真务实，创先争优，顺利地完成了上半年工作计划和领导交办的各项工作任务。现将上半年工作情况总结如下：

一、立足本职工作，积极应对“升本”挑战

今年年初院党委将“创建升本路”作为学院重点工作之一，作为人事处，我们根据岗位责任，认真思考，寻求相关信息，相关查找政策，在教职工职称结构、学历结构、学术水平结构要求等方面就近了解调研，从实际出发，对学院情况进行分析，寻找差距。同时，陪同梁绿林院长到郑州大学体育学院等兄弟院校考察，借鉴先进经险，为争创升本路径做了一些探索。

二、以岗位设置改革为契机，做好教职工新周期聘用工作

事业单位岗位设置改革工作经过去年的努力，在省体育局的统一布置下于今年初得以批准。期间，从去年底到今年初，院党委结合事业单位岗位设置与管理改革，以及干部职工三年聘期结束的具体情况，对学院中层干部实行新一轮竞争上岗、对所有职工进行双向选择。今年1-2月，对中层干部46个岗位进行轮岗、竞岗，重新选拔，并对新提拔任用的所有中层岗位实行试用期一年的制度。同时，进一步加强对各级干部总体情况的调研和管理，健全和完善学院处级、科级干部动态管理档

案，深入细致地了解、掌握学院内设机构领导班子和各级干部发挥作用的情况。第三，完成学院各级干部的全面摸底工作，完善学院科级后备干部的管理工作。第四，根据省体育局要求，岗位设置聘用后续的签订合同以及专业技术人员岗位分级工资兑现等工作，需在下半年开展。

三、高度负责，做好干部档案审核及迎检工作 根据省委组织部文件精神，按照省体育局的要求，学院对全院干部人事档案进行审核。院党委高度重视此项工作，以人事处人员为主成立了工作小组，并抽调部分政治素质好、责任心强的同志与我处同志一起参与了本次学院干部档案的审核工作，共审核教职工档案364卷，其中在职人员259卷，退休人员105卷。在档案审核整理过程中，全体同志严格按照《干部人事档案审核工作检查验收评分表》要求尽职尽责核对梳理，针对档案中普遍存在的材料不齐全、填写不规范、前后冲突以及缺章等问题进行了修正和完善，如毕业生登记表、成绩表缺件，入党材料遗失，《干部履历表》缺版，年度考核材料不齐，参加培训无记录，以及任职审批材料、专业技术资格材料、获奖材料和工资材料缺失，以及曾用名等问题进行了事实求是的弥补。尤其是职工“三龄两历”问题，党委两次召开专题会进行研究讨论，人事处调查佐证，根据文件精神，规范工作程序，出具相关证明，尽量恢复历史原貌。由于时间紧迫，任务繁重，同志们中午不休息，晚上加班加点，经过两个月的奋战，圆满完成任务。

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20xx年人事处工作总结

20xx年x月x日人事处

20xx年，人事处在学院党委的正确领导下，以“两个服务”：为教学服务、为教职工服务为宗旨；“一项改革”：人事制度改革为基本思路，求真务实、不断创新，使人事工作取得了新成绩。

一、 20xx年主要工作成绩

1、做好“服务育人、管理育人”，树立人事处的良好形象

一年来，人事处人少精干，全体人员认真参加“保持共 产 党员先进性教育”的学习，领会“保先教育”的精神。在学习教育活动中，注重理论联系实际，边学习、边剖析、边整改，推动了人事工作的不断创新。通过学习教育活动的开展，人事处全体人员的思想政治素质和业务能力进一步得到提高，“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求在实践中得到体现，公道正派的形象进一步得到教职工认可。

在“保持共 产 党员先进性教育”的推动下，人事处全体人员将实践上升到理论，一年中在各类公开刊物发表论文7篇，。

2、乘高校人事制度改革的东风，完善学院聘任制度

我院全员聘用制的实施工作，严格来说比国家和省的政策还早。一年来，人事处认真学习国家和省关于高校人事制度改革的文件精神，紧密从学校实际出发，整体部署，分步实施，经过实践、总结，进一步完善，取得了更好的效果。目前，我院有教职工407人，其中采取聘用制签定合同的人员共有350人（教学科研岗位196人、党政管理及教辅岗位99人、工勤岗位55人）。

（1）聘用制的实施，增加了教职工的工作紧迫感，调动了工作积极性，突出表现为：大部分教师精神状态好，上课积极性高，从事科研的热情高；

（2）以岗定薪，优劳优酬，重实绩、重贡献、向教学一线岗位倾斜，体现了责、权、利对等的原则；

（3）完善了规章制度，堵塞了管理上的漏洞；

（4）在聘任岗位、分配政策以及其他待遇上充分体现了向高学历、高职称、高

层次人才倾斜,使吸引和稳定人才队伍的环境得到进一步优化；

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20xx年人事处工作总结

20xx年x月x日人事处

20xx年，人事处在学院党委的正确领导下，以“两个服务”：为教学服务、为教职工服务为宗旨；“一项改革”：人事制度改革为基本思路，求真务实、不断创新，使人事工作取得了新成绩。

一、 20xx年主要工作成绩

1、做好“服务育人、管理育人”，树立人事处的良好形象

一年来，人事处人少精干，全体人员认真参加“科学发展观实践”的学习，领会“科学发展观”的精神。在学习教育活动中，注重理论联系实际，边学习、边剖析、边整改，推动了人事工作的不断创新。通过学习教育活动的开展，人事处全体人员的思想政治素质和业务能力进一步得到提高，“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求在实践中得到体现，公道正派的形象进一步得到教职工认可。

在“科学发展观实践”的推动下，人事处全体人员将实践上升到理论，一年中在各类公开刊物发表论文5篇、编著1部、课题4项。

2、乘高校人事制度改革的东风，完善学院聘任制度

我院全员聘用制的实施工作，严格来说比国家和省的政策还早。一年来，人事处认真学习国家和省关于高校人事制度改革的文件精神，紧密从学校实际出发，整体部署，分步实施，经过实践、总结，进一步完善，取得了更好的效果。目前，我院有教职工390人，其中采取聘用制签定合同的人员共有363人（教学科研岗位205人、党政管理及教辅岗位118人、工勤岗位44人）。

（1）聘用制的实施，增加了教职工的工作紧迫感，调动了工作积极性，突出表现为：大部分教师精神状态好，上课积极性高，从事科研的热情高；

（2）以岗定薪，优劳优酬，重实绩、重贡献、向教学一线岗位倾斜，体现了责、权、利对等的原则；

（3）完善了规章制度，堵塞了管理上的漏洞；

（4）在聘任岗位、分配政策以及其他待遇上充分体现了向高学历、高职称、高层次人才倾斜,使吸引和稳定人才队伍的环境得到进一步优化；

（5）为改革用人制度，搞活用人机制，多渠道开发利用人力资源，按照“新人新办法”“老人老政策”，从20xx年起，对录用人员全部实行了人事代理，使我院的用人制度改革向前迈出了重要一步，为全面实行全员聘用制奠定了良好基础。截止目前，我院共有112位教职工以人事代理的方式录用。今年为30位教职工办理了录用接收、调动手续，为40多位教职工办理了劳动手册。

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