孩子成长感悟 作为一位爸爸，既有自己做得好的方面，也有因种种原因没有做到而后悔的方面。现就家庭教育谈一点自己的感悟。

一、 教育孩子养成良好的学习和生活习惯

俗话说，多高的山多深的基；否则，根基不牢，地动山摇。搞建筑如此，做人更是如此。儿时养成的良好习惯，对人一生具有决定性意义。在孩子刚上学的时候，我教育他们每天放学回家后第一件事情是先做作业，作业做完后才能玩。自己能做的事情自己做，家务活排值日表，你洗碗、擦桌子，她拖地打扫卫生。三人不准出手打架，有解决不了的问题可以讲道理。

二、 教育孩子确定自己的学习竞争对手

在班级中找一个实力在自己之上的同学作为自己的竞争对手，确定自己学习的目标，学习成绩同他（她）比较，时刻鞭策自己，要求自己在超过他（她）的同时，不能落后。

三、 为孩子营造良好的家庭教育环境

俗话说“父母是孩子最好的老师”，作为家长要不断完善自我，提高文化素质，有良好的道德修养。我是一名中专毕业生，参加工作后，自修大专，在孩子小的时候参加了自学本科考试。因平时多看书学习，给孩子做好榜样，共同促进学习提高。

经常与孩子谈心、进行思想沟通，尊重孩子的选择。平时答应孩子的事情必须做到，特殊做不到的，要与孩子解释并得到孩子的认同。

教育孩子有东西要与大家分享，告诉他们“你愿意别人如何待你，你就应该如何待别人”。自己不能总是独自一人得到自己想要的糖果，因为你应该和别人一起分享；自己不能拥有最大的、最红的苹果，因为这样的只有一个，别的孩子也想要；自己必须学会接受失败，因为只有一个人能赢，他不会总是胜者。对家长来说，应该通过行动向孩子表明无私的益处。

四、要爱护孩子的自尊心，正确对待分数

孩子考试成绩不好，表明学习效果差，对孩子来说，学习几乎是他们的全部生活内容，他们的喜怒哀乐无不与学习息息相关。学习不好，考分太低，他们必然受到极大压力。此时，自尊心最易受挫伤，因此，内心是很痛苦的。苏联教育家苏霍姆林斯基经过长期的观察告诉我们：“在小学里，孩子还不善于克服困难，学习中的挫折会给他带来真正的痛苦。而如果挫折和失败接踵而来，那么孩子先是一段时间里感到痛苦万分。随后他心底角落里的娇嫩组织就会变得粗糙和麻木不仁，结果就是他对一切都无所谓了”。所以，我们一定要注意爱护孩子的自尊心，决不能打骂、讥讽。相反，要适度安慰孩子，帮助孩子找出成绩不好的原因。

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孩子的成长感悟

琚荟娜妈妈：李希荣

今天，孩子把日记拿回家，我认真阅读看前面几个家长写的教育日记，深深的为家长们的辛勤努力和执着追求所感动，并对各位家长在孩子成长过程中的心得体会和深情感悟所共鸣。孩子是祖国的花朵，更是每个家庭的希望所在，孩子的每一步成长都离不开家长的努力和付出，一份耕耘一份收获，看着孩子从蹒跚学步、牙牙学语到成为一个活泼可爱、善良懂事的少先队员，我在深感欣慰的同时也感到一丝内疚和歉意，由于工作的原因，我和孩子的爸爸对孩子在学习上和生活上的关心和付出相比其他家长可能要少些，但令我们欣慰的是，女儿虽然也有一些缺点和毛病，但依然那样活泼聪明、阳光健康，下面针对孩子的教育浅谈一下我自己的观点：

一、德育为先：我认为不管做什么，一个人的德行是根本，现在从幼儿园开始都学习《三字经》、《弟子规》等这些传统文化教育，这些都会对孩子受益匪浅。俗话说：言传胜于身教，我经常教育孩子百善孝为先，孩子未来的品行和我们家长平常的点点滴滴息息相关。

二、和孩子做朋友：答应孩子的事情必须做到，孩子做错事时，不要急于批评孩子，我会适当地教育她，告诉她，谁小时候都会犯这样那样的错误，犯错并可怕，只要我们及

时改正就是好样的，经常和孩子沟通，孩子就什么事情都愿意和你说。

三、需要改进和提高的地方：现在许多家长都不愿意让孩子输在起跑线上，从小就开始报那样这样的兴趣班，开始的时候，我们也一样，女儿当时对画画非常感兴趣，这样对孩子也有好处，还能培养她的创作能力，孩子有份爱好也是件好事，开始学的时候特别认真，天天放学都在家的墙上、纸上随便发挥，可是过了一段时间后，孩子便有了厌烦的心理，只要去画画，就和我闹得不愉快，并说头疼，手疼的，回来后对那些美术工具不再关心，一而再再而三地找各种理由不去学习，最后我也懒得和她理论，爱怎样就怎样吧，在学费还没花完时就不了了之了。通过这件事，也让我明白了持之以恒，不轻言放弃和责任心对孩子的重要性。

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孩子的成长的感悟

年 月 日 时 分 开始

时 分 结束

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本人签名：___________ 辅导老师：___________

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孩子成长教育的感悟

从咿呀学语说第一句话，到步履蹒跚开始走路，孩子成长的每一步，如同电影胶片一样，在我心中历历再现。现在看到孩子一天天懂事，每天回家向我们述说着这一天的在学校的事情，感觉孩子长大了。我家的小孩现在已经是一个性格开朗活泼的小女孩了。

现在小孩已经上小学四年级，很快就要面临小学升初中的考验，在这个时候，我们做家长的也感觉到了压力，怎么才能让孩子在小学的最后两年中发挥出自己的潜力，全面发展，顺利进入理想的初中呢？

我感到有一下几点要注意：

一、 树立和加强孩子的自信和自尊心，教育以表扬奖励为主，错误缺

点顺便带过；

要将心比心，站在孩子的角度出发，体谅孩子的困难和压力，主动关心孩子的内心想法，多鼓励多表扬，肯定孩子哪怕是很小的一个闪光点，之后再把孩子的错误缺点顺便带过，这个时候她就很容易接收，同时自信心也加强了，这样再遇到一些困难的时候，就会勇敢的去面对了，二不是退缩。

以前孩子小的时候，做得不对，可以直接批评她，现在发现她长大了，又自尊心了，批评的方式要注意了，要委婉，不能太直接。否则不但伤了自尊，过分的批评往往会导致孩子的反感，严重的还会引起对立，产生矛盾。一反面小孩子就会对自己没有信心，不利于今后发展，同时家长自己的说服力也降低了，两败俱伤。

二、 激发孩子自觉学习的潜能；

现在孩子一个很大的问题就是学习的目的。如果我们家长只是考虑意味要成绩好，而不关心孩子的内心世界，也就是他们的精神需求，那孩子的成长就是盲目的，这也是社会上会出现高分低能，或者高考成绩不佳，直接跳楼，或者上了大学，因为一个小的挫折，一跳而下，虽然这些都是极少数现象，但是它反映了一个问题，就是我们上学是为了什么，不要以为这个问题要到大了才讲，其实我觉得现在就有必要和孩子讲。你是一个社会的人，你有家长，有同学，有老师，又朋友，你长大之后要回报社会，要在社会上掌握一技之长，你不能自私的活着，所以你必须好好的学习，好好的活着，好死不如赖活着，存在才是硬道理。世界是美好的，经过你的努力，你就能收获很多。跟这些大目标比起来，你学习上得困难算的了什么呢？你必须的努力，做你应该做的。这样再经过一定的激励，就会唤醒孩子沉睡了的自觉心和学习潜能。

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孩 子 的 成 长 心 得

我是一名小学一年级的家长，在孩子的教育问题上我个人觉得，每个孩子并不完全是一样的，所以相对应的每位家长的教育方法也是不一样的。好比有些孩子十个月就会走路，有些孩子却要慢到一岁半。只要孩子总体看起来健康正常，就不必因一、二项的差异而过分忧心。很多家长就是因为这些孩子正常的成长过程的不一样，而过份的攀比，担忧，反而给孩子的成长造成了很多不必要的困扰，由于家长过份的介入或强行的改变孩子成长中自发的一些现象，会在不知不觉中影响或改变孩子原有的珍贵的东西，比如性格，爱好，思维能力，创造能力，自信心，爱心，等还有很多我没想到的。以上提到的这些，我这个做家长的身上或多或少的都出现过，所以说我不是一位优秀的家长，我也不是教育专家，但我愿意做一位有心的家长，与孩子共同成长，发现问题，解决问题。学做一位优秀家长。

孩子从幼儿园进入一年级了，对孩子对我都是一个大的转变，我也上过一年级，但上了一上级的儿子的教育方法对我来说着实是个挑战。刚开学的时候我主动加入了家长委员的队伍，这样想着多为孩子们做一些事，了解儿子的校园生活，充分融入到孩子们当中，能尽快的同儿子一起熟悉这个新的陌生的环境，让儿子在这里能够快乐健康的成长。通过为孩子们布置教室我感受到一年级老师和孩子心中所想的画面和家长是不同的，这让我感触很深;通过为孩子们选购奖品观察孩子们喜欢哪些奖品和老师激励孩子特别有效的办法也很值得我们家长参

考;通过为老师选购必须的教具和学习资料了解到老师为教好每一个学生想尽好方法。为了孩子们我们家长委员们与老师们互相配合，互相交流，在教育孩子的问题上能够取长补短。

在这一年里，我受益非浅，在各个方面我和儿子都有进步，在与其它家长辅助老师的工作中我体会到很多的心得:

1. 与家长的交流过程中，我了解到每个孩子的优缺点不一样，家

长回家给孩子制定的学习时间及要求和自由活动时间，还有饮食习惯都各不相同，孩子表现出的反映也都不相同。从中我吸收了一些适合自己孩子的方法。

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陪伴孩子成长的体会

高一（5）班刘洁家长 刘正洋

孩子的成长是立体的，对孩子的教育应是全方位式的。上了高中，孩子进入了最紧张的学习阶段，学校教育固然重要，但重视家庭教育，对孩子的成长更是一种莫大的支持。我们作为家长，要不断增加见识和视野，要懂得怎样更好地与孩子进行沟通，激发孩子学习的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，使孩子尽情地发挥自身潜力。遗憾的是，就我做家长而言，诸多方面做得不够，下面只是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的做法和体会。

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?对孩子的爱如何表达，我觉得它体现在许多方面。我就常常拉着女儿的手散步谈心，在她高兴时偶尔给她一个个亲切的拥抱，有点小成就时给她一个个浅浅的微笑，失落时给她一次次循循善诱的开导，有纪念意义的时刻送她一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，信任孩子，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。

二.倾听孩子的心声，做孩子良师益友

父母要放下高高在上的姿态，学会平等交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“这段时间学校有什么趣事?你对自已的课堂表现满意吗?今天你有哪些高兴的事?每当我这样问孩子的时候，她总是毫不迟疑的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信。尽管孩子有自己的做法和主张，但我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

我与孩子共同阅读好的书籍，是在她上小学时就养成的习惯；与孩子共论书中内容，是我的乐趣；在假期与孩子共同观看孩子喜爱的综艺节目或者电视剧，吸收节目中的正能量。在感受到节目中爱及温暖的同时，和她一起体会别人的奋斗与追求，引导她从中感悟自己的人生。

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陪伴孩子们感受成长

山东省莱州市平里店镇中心小学级 尹晓倩

致亲爱的三年级三班：

时间默默溜走，亲爱的宝贝们，咱们又到了一个学期将尽的时刻。不知你们现在是何心情，是临近考试的紧张，是暑假将至的快乐，还是像老师一样甜甜的又有一丝伤感呢？

记得刚接手你们的时候，小小的个子，连话都说不明白，上课回答问题一口方言，下课没有规矩，作文课成了老大难。是谁写作文的时候和我讨价还价，斤斤计较字数的多少？是谁为了凑够字数绞尽脑汁，边写边数字数，哪怕多一个字都跟吃了大亏似的。

可是啊，宝贝，从什么时候起，我们的作文课上再也听不见为了字数讨价还价的声音？什么时候起你们的习作中也渐渐描绘出清新独特的风景？是什么时候老师看你们的作文时再也不会愁得眉毛拧成一根绳子？又是什么时候，你们学会了自己审视自己的习作，并能耐心地为别的同学修改不足的地方？你还能清晰地记起吗？

我想，这就是时间老爷爷赐予我们最好的礼物吧。在咱们一点点的努力中，宝贝们渐渐成长起来，学会了耐心的求知，学会了发现自己的优点与不足。当初上课坐不住的小男孩已经变成了上课积极发言、思维活跃、热情帮助同学的小男子汉；当初为了一点小事跟同学吵闹的你，不也学会了宽容待人，以礼相待吗？当初脆弱的不会照顾自己的你们，现在不是能够自信快乐地打理好自己的学业和生活吗？当初沉迷网络的孩子，你现在不也能合理安排自己的时间，劳逸结合了吗？

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宝贝们，你看，当初所有的不可能在你们的努力下全部变成了可能！你让老师由衷地因你们的精彩而激动不已，谢谢宝贝们。

学期将尽，在你的人生中再也不会有三年级三班，但是，亲爱的你们要记住，美好是通过自己的努力创造的，你可以学习别人，但属于自己的精彩只有自己能创造。

最后，作为三年级三班的语文老师，我要谢谢各位同学与我共度这段美好的时光，因为有了你们，老师的记忆里又有了更多温暖的回忆。

一人独处的时候，我会悄悄走过曾经的班级，驻足门外，眼前仿佛又浮现出那一个个跳跃的身影，孩子们如花般绽放的笑脸又萦绕在心头......

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