篇一 :龙应台《目送》读书推荐演讲稿

各位同学,晚上好。20xx年,诺贝尔文学奖捧红了莫言,而他是我心中诺贝文学奖的不二人选,他就是台湾著名作家龙应台女士,今天很荣幸可以与各位同学分享他的作品《目送》。

首先,让我们一起来了解一下龙应台其人。

龙应台,19xx年生于台湾高雄县。19xx年出版《野火集》,抨击国民党政府黑暗统治,轰动台湾,当月再版二十四次,对台湾社会产生巨大影响。19xx年底,应苏联政府邀请,赴莫斯科访问了十天;19xx年以后,龙应台不断在欧洲报刊上发表作品,对欧洲读者呈现一个中国知识分子的见解,颇受注目;自19xx年起,龙应台在上海《文汇报》写“龙应台专栏”。与大陆读者及文化人的接触。19xx年受台北市长马英九之邀, 任首任台北市文化局局长。20xx年来,先后任香港城市大学、香港大学访问教授。20xx年12月出版的《亲爱的安德烈》等图书,在台北、香港及新加坡、马来西亚均列畅销书榜首。《南方人物周刊》中国“五十位最具影响力的公共知识分子”之一。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中,龙应台的经历都是一个罕见的档案 。

接下来让我们说说龙应台其文。

龙应台的文字,「横眉冷对千夫指」时,寒气逼人,如刀光剑影。「俯首甘为孺子牛」时,却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。从纯真喜悦的《孩子你慢慢来》到坦率得近乎「痛楚」的《亲爱的安德烈》,龙应台的写作境界逐渐转往人生的深沉。

龙应台女士人生际遇很丰富,曾旅居世界各地,因此对于历史、人生,龙应台的见地是很独到的,他也把这些见解看法写进了作品中,因此著作颇丰,除了我们之前提到的,还有《人在欧洲》、《写给台湾的信》、《美丽的权利》、《中国人,你为什么不生气》等等,在业界也有广泛地支持和好评。可见龙应台女士不仅是佳作不断,而且是位高产作家。(这是我们相对熟悉的作品)(翻页)

《目送》是龙应台女士较近的作品,集合了她近年来对生活,对社会的的新鲜感受,由74篇散文组成,写父亲的逝,母亲的老,儿子的离,写朋友的牵挂,兄弟的携手共行;写失败和脆弱,失落和放手,写缠绵与不舍、决然的虚无。(翻页)在这本书里她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。应该说这是一本生死笔记,爱与忧的混合,深与浅的交融,深邃,忧伤,且美丽。

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篇二 :浅析龙应台哈佛演讲之题目

浅析龙应台哈佛演讲之题目

梦回吹角连营

龙应台哈佛演讲的题目是:"被孤立,被包圍,被邊緣化卻又極端重要的台灣──台灣民主實驗對華文世界的影響"

(1) "被孤立":

当今世界上共有近200个国家,实现民主制度的国家往少里说至少也有150多个以上.台湾号称是"亚洲民主灯塔".按说台湾应和世界上大部分民主国家"手牵手,心联心"才对,怎么连龙叫兽应台都感觉到台湾"被孤立"? 就算考虑了台湾人挂在嘴边的"大陆打压",也很难解释.在龙叫兽之类的眼中,大陆又穷又落后又专制又没有人权...那世界人民怎么就会俯首贴耳地听这样一个专制独裁的指挥,一口同心地"孤立"民主台灣.很难解释.

(2)"被包圍":

这更不得了. 孤立最多只是人家冷落你,虽然展示了"優雅的台風、精準的語言以及機智的應答"的龙叫兽也没有解释出为什么人家"要"并且"能"孤立民主台灣。也许这年头大家都挺忙的,家家都有一本难念的经,人家一时照顾不周.喜欢撒娇,满肚悲情的台湾人喊喊冤叫叫屈,也是可以理解的.但是人家去包围你就不一样了.那是主动性的动作.莫非台湾做了什么让人不能容忍的臭事,犯了众怒.人家群起而攻之.这也不是什么秘密,布什骂CSB"SOB"路人皆知.千万不要告诉我布什收了胡锦涛的国务机要费。

(3) "被邊緣化卻又極端重要":

这是典型的叫兽语言, 根本就是忽悠咱贫下中农. 你若重要,你肯定是站在舞台中心,聚光灯照着的主. 再说了, 你不是那光芒四射的民主灯塔吗,人家被你照的眼都快睁不开, 如何能边缘化你? 别人邊緣化台湾, ignore你, 你的重要性体现在何处? "台湾有民主,所以很重要",龙阿姨,您又错了.民主这玩意,世界上太多了.用俺农民的话来说,一毛钱,你能搂一大筐回家.何况台湾民主,货色太差.基本上就一个伪劣产品,找地扔都难."極端重要", 您真逗,龙阿姨! 您就跟我们那胡同口张大妈一样的,什么垃圾都往家拿, 还说那是宝贝儿!!!!

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篇三 :龙应台+北大堂演讲全文(繁体字未删减)

龍應台的中國夢

龍應台在北京大學百年紀念講堂演講全文

本月一日,龍應台在北京大學百

年講堂發表演講「文明的力量:

從鄉愁到美麗島」。前一天同一

地點,她剛從深受大陸知識份子

推崇的報紙「南方周末」手中,

接下「二○一○中國夢踐行者」獎

杯。

龍應台這次在北大演講,吸引超

過千名聽眾。龍應台在演講中回

應「南方周末」請她談「中國夢」

的要求,侃侃而談一九四九之後,

台灣人面對「中國夢」的破滅與

轉折,最後期待中國以文明大國

的形象崛起於世界舞台。

上周四南方周末以刪節方式刊出龍應台演講內容,引起華文讀者上網尋找演講全文。龍應台得以「解禁」在大陸公開演講,演講內容談及「美麗島事件」等敏感議題卻未遭官方封殺,深具意義。聯合報獲龍應台同意,今天刊出演講全文,以饗讀者。 我們的「中國夢」

第一次接到電話,希望我談談「中國夢」的時候,我的第一個反應是:「一千枚飛彈對準我家,我哪裡還有中國夢啊?」

可是沉靜下來思索,一九五二年生在臺灣的我,還有我前後幾代人,還真的是在「中國夢」裡長大的,我的第一個中國夢是什麼呢?

我們上幼稚園時,就已經穿著軍人的制服、帶著木製的步槍去殺「共匪」了,口裡唱著歌。當年所有的孩子都會唱的那首歌,叫做《反攻大陸去》: 龍應台在中國夢主題論壇演講。 圖/南方周末提供

反攻 反攻 反攻大陸去

大陸是我們的國土

大陸是我們的疆域

我們的國土 我們的疆域

不能讓共匪盡著盤據

不能讓俄寇盡著欺侮

我們要反攻回去 我們要反攻回去

反攻回去 反攻回去

把大陸收復 把大陸收復

這不是一種「中國夢」嗎?這個夢其實持續了滿久,它是一個至高無上的圖騰,也被人們真誠地相信。

倉皇的五十年代進入六十年代,「中國夢」持續地深化。余光中那首《鄉愁四韻》傳頌一時:

給我一瓢長江水啊長江水

那酒一樣的長江水

那醉酒的滋味是鄉愁的滋味

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篇四 :百年思索——一九九九年五月十五日在台大法学院的演讲演讲稿文库

百年思索——一九九九年五月十五日在台大法学院的演讲演讲稿文库.txt小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候,反而记得越清楚。百年思索——一九九九年五月十五日在台大法学院的演讲演讲稿

龙应台

在台湾,我大概一年只做一次演讲。今天之所以愿意来跟法学院 的同学谈谈人文素养的必要,主要是由于看到台湾“解严”以来变成 如此政治淹盖一切的一个社会,而我又当然不能不注意到,台湾进入 二十一世纪的政治人物里有相当高的比例来自这个法学院。各方面的 候选人也好,民意代表也好,不知道有多少是来自台大政治系、法律 系,再不然就是农经系,是不是?(笑声) 但是今天的题目不是“政治人物”——而是“政治人”——要有 什么样的人文素养。为什么不是“政治人物”呢?因为对今天已经是 四十岁以上的人要求他们有人文素养,是太晚了一点,今天面对的你 们大概二十岁;在二十五年之后,你们很可能在极大程度上影响社会。 但是昨天我听到另一个说法。我的一个好朋友说,“你确实应该去台 大法学院讲人文素养,因为这个地方出产最多危害社会的人。”(笑 声) 二十五年之后,当你们之中的诸君变成社会的领导人时,我才七 十二岁,我还要被你们领导,受你们影响。所以“先下手为强”,今 天先来影响你们。(笑声)

我们为什么要关心今天的政治人,明天的政治人物?因为他们掌 有权力,他将决定一个社会的走向,所以我们这些可能被他决定大半 命运的人,最殷切的期望就是,你这个权力在手的人,拜托,请务必 培养价值判断的能力。你必须知道什么叫做“价值”,你必须知道如 何做“判断”。

我今天完全不想涉及任何的现实政治,让我们远离政治一天。今天所要跟你们共同思索的是:我们如何对一个现象形成判断,尤其是 在一个众说纷纭、真假不分的时代里。二十五年之后,你们之中的某 个人也许必须决定:你是不是应该强迫像钱穆这样的国学大师搬出他 住了很久的素书楼;你也许要决定,在“五四”一○五周年的那一天, 你要做什么样的谈话来回顾历史?二十五年之后,你也许要决定,到 底日本跟中国的关系,战争的罪责和现代化的矛盾,应该怎么样去看? 中国文化在世界的历史发展上,又处在什么地位?甚至于,西方跟东 方的文明,他们之间全新的交错点应该在哪里?二十五年之后,你们 要面对这些我们没有解决的旧问题,加上我们现在也许无法设想的新 的问题,而且你们要带着这个社会走向新的方向。我希望我们今天的 共同思索是一个走向未来的小小预备。 人文是什么呢?我们可以暂时接受一个非常粗略的分法,就是 “文”“史”“哲”,三个大方向。先谈谈文学,指的是最广义的文 学,包括文学、艺术、美学,广义的美学。

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篇五 :演讲稿

孩子,你慢慢来

尊敬的各领导、老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《孩子,你慢慢来》

秋风吹来下红雨,白藏迎面稻谷香。金黄的树叶铺满了道路,一只小小的脚丫子顽皮的践踏着枯黄的落叶,发出莎莎的声响,一直传到我的耳边。左下角写了几行字,拨开迷雾的双眼我看到了他:

我,坐在斜阳浅照的石阶上,

望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;

是的,我愿意等上一辈子的时间,

让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,

用他五岁的手指。

孩子你慢慢来,慢慢来。

……

这是龙应台以一位母亲的亲身经验写下的《孩子你慢慢来》的封面,我作为一名母亲,我希望我的孩子也能够如同她的孩子一样无忧无虑的成长,我,作为一名教师,我希望我的学生也能够如我的孩子一样无忧无虑的成长。 而现实是残酷的,在快节奏的生活和高强度的工作中,使我们的家长几乎天天把孩子催来催去,比如家长早上要上班,催孩子起床,孩子匆匆忙忙的穿衣服,因穿的太急,要么把衣服穿反,要么两腿伸进一条裤腿,要么把鞋穿反等等,有的家长崔孩子上学,孩子整理书包时,丢三落四,有的书没带,有的尺子没带,有的练习没带;有的家长怕迟到,催的孩子吃早餐时狼吞虎咽,甚至边跑边,更有甚者不吃早餐就去上学,这些都是我们在生活中司空见惯。我

们都知道,衣服穿不好还得重新穿,严重浪费了时间;书本忘了带,严重影响了我们的学习效果;早餐吃的太快或不吃,严重影响我们的健康。想一想这么多弊端,我们为何不慢点,一次性把事情做好呢?

当然作为老师的我也和家长们一样,自然而然的把自己的孩子、学生原本的生活节奏打乱了。让他们思考问题快点,让他们写字快点,让他们吃饭快点,让他们上厕所快点,上他们走路快点,甚至让他们成长快点……若他们稍做不好,我就会大声吼叫或者批评,这些成了要求孩子们的习惯,所以孩子经常被我催来催去,孩子们会质疑自己的生活节奏,认为自己出了问题,要么认同我而变成一个和我一样焦虑的人,要么以一种极为拖沓的方式生活,以这种被动拖沓的方式表达对我的怨愤。结果我的催促却只能起到相反的作用,我原以为这是我对他们的爱,作为父母作为教师,对自己孩子对学生的爱,和大多数父母一样 ,固执己见的认为自己的催,是对孩子良好习惯的培养,错了……

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篇六 :我读“龙应台”

我读“龙应台”

读一部文学作品是一个心灵与心灵互相碰撞和交流的过程,字里行间,我们总是习惯于用自己的心灵触角去探索另一个或熟悉或陌生的心灵世界,并得以慰藉。不同的阶段读一样的文章也就有了不同的感悟。当再次读《目送》就有了一些更深的感悟:人在生命的路途中,很多时候都是这样,平静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。没有过多华丽的辞藻却能深入读者的心灵,没有跌宕起伏的传奇色彩却能讲深深的寓意娓娓道来,就好像一位故交在夜深人静中与你促膝而谈。我常常在想作为一位小学语文教师,我们要教给孩子什么?孩子的作业中总是有这样的期待“要是我总是考满分就好了”“我已经长大了”,对于“长大”孩子们的内心又是如何定义的。《跌倒》这篇文章提醒了我们:家庭教育、学校教育、社会教育只教会我们如何去追求卓越,却没有交过我们去面对痛苦、挫折、失败。实际上,我们也并没有明白“生命”的意味。《目送》73篇散文,通过写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和决然的虚无。写尽了幽微,如烛光冷照山壁,带着爱和释怀与生命和解。

喜欢龙应台不仅于此,后来,把《孩子,你慢慢来》和《亲爱的安德烈》放在一起看,我觉得是一件非常有趣的事情。作为一名学者,龙应台以她独特的视角诠释了一名普通母亲的疑惑与成长。前面书中的安安,是个长着一头鬈发的小男孩,睁着一双好奇的大眼睛,等着妈妈把这个世界一一介绍给他;而后面书中的安德烈已是一个十八岁的大小伙子,有自己的思想和生活。母子之间隔着三十几年的岁月,隔着中西方文化,龙应台觉得:儿子爱她,但并不喜欢她。为了重新认识长大了的儿子,也让儿子了解自己,龙应台邀请安德烈以通信的方式和她共写一个专栏,以书信的方式进入对方的生活、世界和心灵。 《孩子,你慢慢来》中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细

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篇七 :教师读书演讲稿_《我在书香里等你》

我在书香里等你

孩子,你是否还记得,在那个阳光为万物披衣的清晨,你背着书包,走进了明媚的校园。从翻开书本的第一页起,你是否看到万紫千红的春天。而我早已做好准备,就静静坐在这美景里等你。

孩子,为了等你,无数个美丽的黄昏,我品味着李白的浪漫,苏轼的豪放;感受着冰心的博爱,朱自清的深情。在书中,秦汉的冷月,明清的悲歌,世事沧桑,尽展眼前;一个个温馨的夜晚,我满怀期待与大教育家孔子相约,与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩,因精彩而深深被你喜欢。

我清楚地知道,书给了我们每个人不同颜色的天空,像诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”所以,我决定在书中等你,牵着你稚嫩的小手,领你走进这片风中迷踪的桃源,感受深厚的文化底蕴,满足成长中最美的期待。

刚入学的你,年纪还小,认识的字也不多,所以就我从色彩鲜艳,故事情节单一却饱满的绘本故事入手,让你能喜欢书,与书交上好朋友。所以,我们建立了班级图书角,那里除了有同学的书,学校的书,还有老师为你们添置的书。每个周我都拿出一节课和你一起分享这些故事。

就这样,一页一页的翻阅,每个字都是润物无声的殷殷细语,在你们耳畔轻轻诉说。读《妈妈的红沙发》,外婆的那一句:“幸好我们还年轻,可以从头开始。”让你们懂得,无论遇到了多大的困难,都要保持乐观的人生态度。读《爷爷一定有办法》,让你学会了遇到麻烦,也像那位慈祥的老人一样微笑着解决。读《点》,让你了解到,每个人都可以优秀,同时也让我明白,赞美是一件优雅的外衣。多少个淫雨霏霏、风雪呼啸的日子,我们就在书的火炉里彼此温暖,就这样,我也在这过程中,洗尽年轻的急躁慢慢成长。

于是,当你们淘气时,当你们又顽皮时,我就会想起龙应台写过:“孩子你慢慢来。你独一无二,与众不同,你有权以自己的思想主宰成长。孩子,你慢慢来。春天开花,秋天结果,成熟需要时间。小神童和小超人的人生,并不样样领先。人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松,马拉松从来没人抢跑,因为

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篇八 :20xx家长和教师主题演讲稿:与孩子一起成长

2016家长和教师主题演讲稿:与孩子一起成长

与孩子一起成长快乐

大家好!

说实话,那天看到这个读书演讲比赛通知的时候,心里是很不安的。在我看来,我的女儿极其普通平凡,现在身上还有着这样或那样的缺点,只是平常时我注重对她的教育,力求让她成为一个对国家对社会有用的人而已。重视教育已经成为一种社会时尚,教育子女读书成才成为寻常百姓人家的最高追求。

我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。”————龙应台《目送》 龙应台的《目送》里的这句话,一直是我默默咀嚼与回味的。我总是思考,总得给孩子留下一些什么。对孩子负责,就是对家庭负责,对国家负责。教育学家爱尔维修说得好:“即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”

一直以来,我努力做到和孩子一起成长快乐。

下面,我与大家谈谈我教育孩子的几点粗浅心得:

一、读书,思考,读书

在女儿很小的时候,我就注重买适合她年龄段看的书,对于买书,我从来都是坚定不移的。读一本好书,就是与许多优秀的人交朋友。我会在她读书的过程中慢慢启发她,这本书里讲了些什么故事,你从中学到了什么??常常在精彩的段落时,她会读给我听,有时我们会互相读给对方听。一起从书本中寻找积极向上的动力。我们俩读得最多的就是《儿童文学》,那本书现在标价5元,我小时候的价格是3毛钱。家里的童话故事、精美散文、世界名著相对较多,因为我一直喜欢这类的书,我充分感觉到,在孩子读书方面,父母所起的影响是很大的。

孩子在家时,我几乎很少看电视与玩电脑,力图给孩子一个安静优美的环境。

其实,女儿的音质随父亲,并不是很纯的童音,有时,在朗读课文时,我没少下功夫纠正她,让她学会有感情的朗读。我们不要求你有多美的嗓音,但要求你有感情。书读多了,自然就会想到写的问题,开始给她买日记本,让她把自己认为有意义的事情记录下来。慢慢地她也坚持下来了。

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