计算机组成原理实验一

运算器实验

一、实验目的：

1、掌握简单运算器的数据传输方式。

2、验证运算功能发生器（74LS181）及进位控制的组合功能。

二、实验要求：

完成不带进位及带进位算数运算实验、逻辑运算实验，了解算数逻辑运算单元的运用。

三、实验原理：

74LS181是4位算术逻辑运算器，用两个 74LS181并联可以实现8位运算，为了实现双操作的运算，ALU的输入端分别由两个锁存器DR1，DR2锁存数据。数据显示灯和数据总线相连接，用来显示数据总线上的内容。由于实验电路中的时序信号均已连接至W／ＲＵＩＴ相应的时序信号引出端，只要微动开关，即可获得实验所需的单脉冲。

四、实验连接：

1.八位运算器控制信号连接：

S3，S2，S1，S0，M，/CN，LDDR1，LDDR2，LDCZY，/SW-B，/ALU-B，Cn+4Cn+4I

2.完成连接并检查无误后接通电源。

五、实验仪器状态设定：

在闪动的“P.”状态下按动“增址”命令键，使LED显示器自左向右第一位显示提示符“H”，表示本装置已进入手动单元实验状态。

五、实验项目：

（一）算数运算实验

拨动二进制数据开关向DR1和DR2寄存器置数（灯亮为1，灯灭为0）。

步骤如下:

[“按STEP”] [“按STEP”]

然后检查数据：

1.关闭数据输入三态门（CBA=000）

2.打开ALU输出三态门（CBA=010）

3.当置S3，S2，S1，S0，M为11111时，总线指示灯显示DR1中的数

4.当置S3，S2，S1，S0，M为10101时，总线指示灯显示DR2中的数

算数运算（不带进位）实验：

置CBA=010，S3，S2，S1，S0，M，/CN为100101，LDCZY=0，则数据总线指示灯显示00001100（0CH）

（二）进位控制实验

（1）进位标志清零

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计算机组成原理课程实验报告

 

9.3  运算器组成实验

      姓    名：    曾国江             

      学    号：                      

      系    别：  计算机工程学院     

      班    级：    网络工程1班      

      指导老师：                      

      完成时间：                      

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计算机硬件实验室实验报告

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算术逻辑运算

实验报告

一、实验目的

?    了解运算器的组成结构

?    掌握运算器的工作原理

?    掌握简单运算器的数据传输通路

?    验证运算功能发生器74LS181的组合功能

二、实验设备

TDN－CM++教学实验系统一套

三、实验原理

?    运算器单元电路图

?    运算器的两个数据输入端由两个数据暂存器DR1、DR2来锁存数据，输入时，锁存器的控制端LDDR1和LDDR2为高电平，当T4脉冲到来时，总线上的数据就被锁存进DR1和DR2。

?    数据输入：输入开关经过一个三态门（74LS245）和内总线相连，该三态门的控制信号SW－B取低电平时，开关上的数据通过三态门而送入内总线。

?    数据输出：若要将运算结果输出到总线，将三态门74LS245的控制端ALU－B置低电平。否则输出高阻态。

?    总线数据显示灯（BUS UNIT）与内总线相连，显示内总线上的数据。

?    脉冲信号：实验电路中所有的时序信号均已连至“W/R UNIT”单元中的相应时序信号引出端，只需将“W/R UNIT”单元中的T4接至“STATE UNIT”单元中的微动开关KK2 的输出端，按动KK2，就可获得实验所需的单脉冲。

 

 

 

四、实验内容

?          向DR₁和DR₂存入数据

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一、   实验名称：运算器实验

二、   实验目的：

1、 掌握运算器的组成及工作原理；

2、 熟悉ALU执行算术运算与逻辑运算的具体实现过程；

3、 掌握ALU 算术与逻辑运算的控制方法

4、 了解多片ALU的组合扩展功能和进位链的实现

三、   实验内容：

1、  两16位操作数的算术运算及进位影响

2、  两16位操作数的逻辑运算及进位影响

3、  不同控制组合下的算术与逻辑运算的输出结果

四、               实验设备：

EL-JY-II型计算机原理实验系统，排线若干

五、               实验步骤：

1、 在系统断电的情况下，按实验指导书接线图完成本次实验的接线；

2、 系统上电，拨动清零开关，系统清零；

3、 从数据输入开关电路输入第一个16位数据，开放数据总线，使数据进入暂存寄存器1；

4、 从数据输入开关电路输入第二个16位数据，开放数据总线，使数据进入暂存寄存器2；

5、 关闭数据输入开关，开启ALU输出，检查两个16位数据正确与否，有错通过步骤3改正；

6、 设置方式控制M=0，拨动功能选择端S3，S2，S1，S0 进行算术运算，记录ALU输出结果；

7、 重复步骤6，直到S3，S2，S1，S0所有组合（16种）被完成；

8、 设置方式控制M=1，拨动功能选择端S3，S2，S1，S0 进行逻辑运算，记录ALU输出结果；

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计算机组成原理实验报告

实验名称    运算器组成实验     专业      软件工程     学院   计算机与软件学院  

姓名   徐振兴    班级  （2）   学号    20111344069    指导老师     任勇军      

实验日期   2013.5.24            得分               

一、实验类型

原理性+分析性

二、实验目的

⑴熟悉逻辑测试笔的使用方法。

⑵熟悉TEC-8 模型计算机的节拍脉冲T1、T2、T3；

⑶熟悉双端口通用寄存器组的读写操作；

⑷熟悉运算器的数据传送通路；

⑸验证74181 的加、减、与、或功能；

⑹按给定的数据，完成几种指定的算术、逻辑运算。

三、实验设备

⑴TEC-8 实验系统                 1 台

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池州学院数学计算机科学系实验报告

专业：  计算机科学与技术 班级：       实验课程：   计算机组成原理  

姓名：               学号：            实验室：      硬件实验室      

同组同学：                                                                

实验时间： 20##年4月3日               指导教师签字：       成绩：            

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