计算机组成原理实验报告

实验名称    运算器组成实验     专业      软件工程     学院   计算机与软件学院  

姓名   徐振兴    班级  （2）   学号    20111344069    指导老师     任勇军      

实验日期   2013.5.24            得分               

一、实验类型

原理性+分析性

二、实验目的

⑴熟悉逻辑测试笔的使用方法。

⑵熟悉TEC-8 模型计算机的节拍脉冲T1、T2、T3；

⑶熟悉双端口通用寄存器组的读写操作；

⑷熟悉运算器的数据传送通路；

⑸验证74181 的加、减、与、或功能；

⑹按给定的数据，完成几种指定的算术、逻辑运算。

三、实验设备

⑴TEC-8 实验系统                 1 台

⑵双踪示波器                     1 台

⑶直流万用表                     1 块

⑷逻辑测试笔（在TEC-8 实验台上） 1 支

四、实验步骤

1．实验准备

将控制器转换开关拨到微程序位臵，将编程开关设臵为正常位臵，将开关DP拨到向上位臵。打开电源。

2．用逻辑测试笔测试节拍脉冲信号T1、T2、T3

       ⑴将逻辑测试笔的一端插入TEC-8实验台上的?逻辑测试笔?上面的插孔中，另一端插入?T1?上方的插孔中。

       ⑵按复位按钮CLR，使时序信号发生器复位。

       ⑶按一次逻辑测试笔框内的Reset按钮，使逻辑测试笔上的脉冲计数器复位，2个黄灯D1、D0均灭。

       ⑷按一次启动按钮QD，这时指示灯D1、D0的状态应为01B，指示产生了一个T1脉冲；如果再按一次QD按钮，则指示灯D1、D0的状态应当为10B，表示又产生了一个T1脉冲；继续按QD按钮，可以看到在单周期运行方式下，每按一次QD按钮，就产生一个T1脉冲。

       ⑸用同样的方法测试T2、T3。

     3．进行加、减、与、或实验

       ⑴设臵加、减、与、或实验模式 按复位按钮CLR，使TEC-8实验系统复位。指示灯μA5～μA0显示00H。将操作模式开关设臵为SWC=1、SWB=0、SWA=1，准备进入加、减、与、或实验。 按一次QD按钮，产生一组节拍脉冲信号T1、T2、T3，进入加、减、与、或实验。        ⑵设臵数A 指示灯μA5～μA0显示0BH。在数据开关SD7～SD0上设臵数A。在数据总线DBUS指示灯D7～D0上可以看到数据设臵的正确不正确，发现错误需及时改正。设臵数据正确后，按一次QD按钮，将SD7～SD0上的数据写入R0，进入下一步。

       ⑶设臵数B 指示灯μA5～μA0显示15H。这时R0已经写入，在指示灯B7～B0上可以观察到R0的值。在数据开关SD7～SD0上设臵数B。设臵数据正确后，按一次QD按钮，将SD7～SD0上的数据写入R1，进入下一步。

       ⑷进行加法运算 指示灯μA5～μA0显示16H。指示灯A7～A0显示被加数A（R0），指示灯B7～B0显示加数B（R1），D7～D0指示灯显示运算结果A+B。按一次QD按钮，进入下一步。

       ⑸进行减法运算 指示灯μA5～μA0显示17H。这时指示灯C（红色）显示加法运算得到的进位C，指示灯Z（绿色）显示加法运算得到的结果为0信号。指示灯A7～A0显示被减数A（R0），指示灯B7～B0显示减数B（R1），指示灯D7～D0显示运算结果A-B。按一次QD按钮，进入下一步。

       ⑹进行与运算 指示灯μA5～μA0显示18H。这时指示灯C（红色）显示减法运算得到的进位C，指示灯Z（绿色）显示减法运算得到的结果为0信号。 指示灯A7～A0显示数A（R0），指示灯B7～B0显示数B（R1），指示灯D7～D0显示运算结果A and B。按一次QD按钮，进入下一步。

       ⑺进行或运算

指示灯μA5～μA0显示19H。这时指示灯Z（绿色）显示与运算得到的结果为0信号。指示灯C保持不变。指示灯A7～A0显示数A（R0），指示灯B7～B0显示数B（R1），指示灯D7～D0显示运算结果A or B。按一次QD按钮，进入下一步。

       ⑻结束运算 指示灯μA5～μA0显示00H。这时指示灯Z（绿色）显示或运算得到的结果为0信号。指示灯C保持不变。 按照上述步骤，对要求的7组数据进行运算。

五、实验结果

运算器组成实验结果记录表

六、实验心得

    初步了解了运算器的操作和执行过程，提高了自己的动手能力，同时加强了理论了解

第二篇：计算机组成原理实验报告-存储器

计算机硬件实验室实验报告

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