小学英语课例研究报告(34篇)

2024-04-27小学英语兴趣教学研究 结题报告

小学英语兴趣教学研究结题报告小学英语教学要把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上因此优化小学英语课堂教学模式切实提高小学生运用语言进行交际的能力是广大英语教师面临的一个共同课题为此我们提出了小学英语...

2024-04-05小学英语口语教学研究结题报告

1小学英语口语教学研究结题报告山东省诸城市舜王街道向阳小学申仲奇目录一课题提出的背景与研究意义2二课题研究的理论依据2三课题研究的目标2四课题研究的内容3五课题研究的方法3六课题研究的主要过程3一提高教师自身素...

2024-04-20《有效的小学英语教学》微型课题结题报告

有效的小学英语教学微型课题结题报告如东县掘港小学张晓慧1问题提出在全面实施素质教育的环境下广大小学英语教师正以饱满的热情探索适合我国国情的英语教学路子在我们当前的教育现状中有一个非常突出的问题那就是教师教得辛苦...

2024-04-20小学英语课堂教学情境设计的调查分析报告

小学英语课堂教学情境设计的调查分析报告一调查目的小学英语是一门新兴课程小学生学习英语一开始都怀着强烈的好奇心喜欢模拟和表现自我表现出较强的爱好但同时英语又作为一门重要的考查科目挤身于语文与数学之间难免受到应试教...

2024-04-27小学英语课题研究开题报告

课题研究开题报告小学英语学科教学中培养学生的语言交际能力的研究乾安县第一小学英语课题组一、选题的主要理由,课题研究的目的和意义(一)选题理由面对当前世界多极化、经济全球化和教育国际化的大背景,面对信息时代的初露…

2024-04-27小学牛津英语教材课例研究

小学牛津英语教材课例研究毓秀学校徐淑萍今年已经是牛津英语教材上海版施行的第九年了大部分老师在这几年的学习实践和探索中都对这套教材有了很多深刻的理解许多年轻的新手们也在前辈们的带领下汲取着她们丰富而宝贵的经验如今...

2024-04-21小学英语小组合作课题结题报告

小学英语小组合作课题结题报告一课题名称实施生本课堂充分开展小组合作二课题的提出基础教育课程改革纲要试行在其第一部分课程改革的目标中要求培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合...

2024-04-21小学英语课堂观察与分析诊断报告

小学英语课堂观察与分析诊断报告一基本情况本次课堂观察与分析实验的三堂课均为上海市二期课程改革中首批推出的科目之一小学英语牛津教材的教学反思录像课执教老师均为0至5年内的年轻教师她们的基本情况如下表一三位执教老师...

2024-04-21小学英语词汇教学策略研究报告

农村小学英语词汇教学策略研究研究报告课题负责人三棵榆树镇中心校于英洁一本课题立项研究的基本情况一词汇教学的含义英语词汇是其所有单词的总称英语词汇意义错综复杂具体表现在其多样性层次性和可变性英语自身的特点增加了词...

2024-04-2720xx年春学期《基于人文性的小学英语学习策略的课例研究》

20xx年春学期基于人文性的小学英语学习策略的课例研究课题小结20xx年春学期很快就过去了子课题组在总课题组长的领导和所有成员教师的共同努力下使课题研究有序推进一学期来子课题组收获的不仅是课题研究成果更多的是教...

2024-04-20《小学英语课堂作业设计与指导的研究》课题开题报告

《小学英语课堂作业设计与指导的研究》课题开题报告课题总负责人:张丹凤校长课题研究负责人:唐海芳副校长胡群英张改良研究成员:英语组10人开题论证:目前,小学英语教师们正努力将现代信息技术与小学英语课堂教学进行整合…

2024-04-27小学英语课题研究方案

小学英语课题研究方案一对本课题研究的基本分析1课题研究的目的意义新的英语课程标准强调义务教育阶段英语课程的目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能建立初步的语感获得初步运用英语的能力为真实交际打下基础...

2024-04-20小学英语课堂模式课题终期研究报告

借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究课题实验研究报告通辽市扎鲁特旗香山农场学校一课题提出的背景20xx年6月教育部颁发了基础教育课程改革纲要试行20xx年秋季义务教育新课程体系全面进入实验阶段一场大规模的课程...

2024-04-20小学英语课堂调查报告

小学英语课堂有效性的调查报告一问题的提出课堂教学是小学英语教学的主要途径构建以有效活动有效学习为中心以任务为主线的课堂教学模式成为小学英语教学所追求的理想境界因此老师们在课堂上力求让学生在动中学在乐中学在公开课...

类似范文推荐

2024-04-27课例研究报告

一、研究主题与内容小学高年级语文教学的主要任务,是提高学生对语言文字的理解和运用能力。根据新的《小学语文课程标准》阅读教学的要求,就是要引导学生把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,揣摩文章的表达方法。“语感…