小学数学课题研究总结（46篇）

小学数学生活化教学实践与研究课题开题报告一课题的提出我们对小学生活数学资源的挖掘与运用研究是在新一轮课程改革的背景下在对传统教学作出理性思辩现状分析的基础上展开的随着我国基础教育课堂改革力度的不断加大课程资源的...

小学数学培养自主合作学习习惯的研究课题阶段总结为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我在同组指导下，通过研究、实验，初步取得了一些的成绩。现总结如下：一、严格要求…

江苏省十一五规划课题构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学20xx12构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学课题组数学生态课堂最早是由著名特级教师詹明道老师提出的当时该课题具有很强的前瞻性很荣幸...

小学数学课堂教学活动化课题研究方案峰尾中心小学数学课题组一课题提出的背景随着新课程改革的提出开放性的数学教学越来越为大家所接受活动化生活化和个性化是当前数学教学改革的一种趋势对数学课程数学学习数学教学以及教学评...

小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告金华市北苑小学执笔人赵红燕内容提要本文是小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告主要从课题的提出及意义概念的界定...

小学数学课题让小学生学会提出数学问题的研究开题报告应城市杨岭中心小学数学课题组董芹一课题研究的背景和意义21世纪是知识经济的时代创新是这个时代的主旋律从对创新的意义来看提出问题比解决问题更加重要当前小学数学课堂...

小学数学应用题教学生活化的研究课题阶段性小结南丰实验小学朱玲聪数学源于生活尤其是小学数学在我们日常生活中都能找到其原型数学课程标准指出数学教学要从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进...

新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究课题研究论证报告一课题名称新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究学校新丰镇第四小学主持人王成锋二课题研究的背景及意义1课题研究的背景新课程提出数学教学应把学生的和谐全面...

数学课题研究总结我校课题组自20xx年x月份开题以来，一切工作都是为了发挥“课题研究”的引领作用，促进教师的专业成长。时值今日，我们已欣喜地步入了“结题”阶段，上学期，我们仍然坚持以课题实验研究与反思为抓手，围…

小学数学自主探究学习的研究课题阶段总结稷山县下迪中心校为了进一步深化教育改革全面推进素质教育培养学生的自主学习的探究能力我校于20xx年3月开展了小学数学自主探究学习的研究课题实验我们在县教研室的指导下在全体实...

小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告金华市北苑小学执笔人赵红燕内容提要本文是小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告主要从课题的提出及意义概念的界定...

lt小学数学自主合作探究式学习方法研究gt课题结题报告小学数学自主合作探究学习方法研究是县级一般课题在县教研室的关心支持指导下于20xx年5月启动已进行了一年多时间的实验我们把新课程标准的新思想新理念和数学课堂...

小学数学课题研究报告本学期，有四个课题要结题，分别是朱春燕《小学数学开放性问题设计的研究》，肖烈《小学高段学生“日记竞赛”的实践研究》，齐丽琴《小学生语文阅读习惯培养的研究》，陆立军《农村小学生课外阅读良好习惯…

江苏省十一五规划课题构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学20xx12构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学课题组数学生态课堂最早是由著名特级教师詹明道老师提出的当时该课题具有很强的前瞻性很荣幸...

《实施合作学习，发挥优势互补的研究》课题实验总结在上级主管部门和学校领导关心支持下我们开展了《实施合作学习，发挥优势互补》的课题研究。在课题组全体老师两年的不懈努力下，已基本完成本课题研究任务，并取得预期成果。…

小学数学课堂有效教学策略研究课题小结一课题研究的达到预期目标1通过研究形成一套行之有效的数学课堂教学活动中的有效性教学策略指导教学服务教学2通过研究转变我们的教学理念树立有效教学的理念自觉地在教学中实施有效教学...

新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究课题研究论证报告一课题名称新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究学校新丰镇第四小学主持人王成锋二课题研究的背景及意义1课题研究的背景新课程提出数学教学应把学生的和谐全面...

小学数学主题图的应用研究课题总结报告一研究背景打开人教版小学数学新教材映入眼帘的是一幅幅五颜六色的图画里面有一个个活泼可爱的小朋友一个个憨态可掬的小动物这些以鲜艳的色彩生动的情境引起小学生注意与喜爱的图画就是小...

提高认识实施课题—小学数学课堂教学中的研究性学习课题阶段总结随着新课程的实施，课堂教学的最终目的是使学生具有不断学习，不断发展的能力。我的“小学数学课堂教学中的研究性学习”这一课题正是顺应了新课程标准的要求，目…

提高课堂教学的有效性，包括作业的有效性，是减轻学生负担，提高教学质量的根本途径。我们结合本地实际，于20xx年x月确立了《提高农村小学数学作业有效性的研究》这一课题，并于20xx年x月被海南省教育科学规划领导小…