小红帽 教学反思（18篇）

小红帽教学反思小红帽是人音版音乐二年级上册第三课童话故事中的演唱表演曲目很多小朋友上课的时候一听到这个课题就激动不已他们争先恐后的想要跟我讲述那个格林童话中的故事这是一个很好的开端起码孩子们没有对于发言的怯懦在...

这学期的二年级音乐课本上有一课是童话故事有一首好听的歌曲小红帽我知道小朋友对这一课肯定很感兴趣于是就认真准备想给小朋友上一堂精彩的音乐课上课时我先戴了一顶红色手工制作的帽子问小朋友们你们发现老师今天和平常有什么...

欣赏曲小红帽教学反思常州市怡康小学钮小媛20xx4案例进教室时我手中拿了一顶小红帽学生们都很好奇的看着我手中的小红帽师同学们老师手里的小红帽漂亮吗学生们一下子就被我手中的那顶镶满亮珠片的小红帽给吸引住了师那好让...

小红帽教学反思小红帽是人民音乐出版社二年级第三册第三课童话故事中的一首歌曲曲调流畅活跃是儿童比较喜欢的一首歌曲本次课以情景为中心进行教学以律动表演音乐剧开展课堂教学创设轻松愉快的气氛使学生在乐中学在生动形象的情...

音乐活动小红帽课后反思教师念雯慧小红帽是一首好听的歌曲同时小红帽也是一个童话故事小红帽深受幼儿的喜爱故事中人物形象鲜明生动善恶美丑昭然若揭在欣赏故事之余我体会到要找准教材与幼儿内在情感的结合致关重要我知道孩子对...

在小红帽的设计与教学中我利用精美的多媒体课件来激发孩子的学习兴趣这节课总体来说课堂气氛比较好利用打击乐器与舞蹈表演培养他们的参与实践能力学生情绪高涨同时也体现了学生的主体地位学生很快就学会了歌曲同时让那些没有学...

小红帽教学反思新立城小学孙秀华小红帽一课具有创新意识突破一般教学模式教案设计合理教学环节齐全板书美观情景教学突出整堂课以情景为中心进行教学以情感为主线开展课堂教学使学生在情景的演变过程中获得情感体验全课用音乐感...

大班语言活动反思小红帽教学反思二莫薇这个活动的目标是尝试根据不同设想改编故事情节发展想象力语言表达能力改编故事前教师提出了很多问题引发幼儿思考此环节幼儿在听了问题后就表现出相当的兴趣迫不及待七嘴八舌地回答起来由...

小红帽说课及教学反思二小音乐组程小花A说课稿一说教材1教材小红帽选自人音版小学音乐教科书二年级上册2教材分析这是一首巴西的儿童歌曲24拍C大调式是由六个乐句构成的一段体歌词以第一人称叙述了孩子们所熟悉的小红帽的...

二年级小红帽教学反思二年级小红帽教学反思x月15日在教研中心的统一组织下全市的小学音乐教师一起在xx小学观摩了二位优秀音乐教师的展示课通过这次学习观摩我受益匪浅给我印象最深刻的是邢老师执教的二年级小红帽一课她的...

小红帽教学反思华阳西寺小学杨文武二年级教学内容小红帽是一首欢快活泼的巴西儿童歌曲这个童话故事也深受学生的喜爱本课的教学目标是用轻快的声音有感情地背唱小红帽学唱唱名引导学生根据歌词即兴创编动作进行表演为了能较好地...

小学音乐课小红帽教学设计教学目标1指导学生用急吸缓呼的方法按句换气练习清晰的咬字吐字用轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽2创编表演小红帽的过程中培养学生的想象力和创造能力从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德教学重难点...

二年级音乐小红帽教学设计镇东乡中心小学李东旭设计思路音乐课堂上以情景为中心进行教学设计以感受歌曲音乐的舞蹈性为主线培养指导学生按动作合着节拍准确的表演歌曲理解歌曲表现出歌曲的意境兴趣是小学生学习音乐的基础课堂上...

会说话的红色教学反思会说话的红色教学反思我们的学习现已进入红黄蓝绿这个主题了孩子们在这一主题里他们都惊奇地发现色彩好似与自己在玩捉迷藏的游戏它们有的躲在云朵里有的躲在花丛中有的躲进果园里有的藏到了孩子们的衣服里...

北师大版东西南北教学反思通过教学北师大版二年级数学东南西北一课我认为本节课的成功之处是1以童话故事贯穿整节课激发了学生的学习兴趣学生通过帮助小红帽辨别出东西南北四个方向不仅让学生学到了知识而且还激发了学生克服困...

小学三年级教学反思一转眼一学期又过去了四个月的时间虽说短但与学生在一起的点点滴滴却也令我回味无穷开学那两三天同学们又见到了老师和自己的学习伙伴虽然都有重新进入课堂的喜悦之情但是他们的开学综合症又犯了为了使同学们...

小红帽教学设计铁匠乡响水小学苏怀艳教学内容六年制小学音乐课本第三册小红帽第一课时一教材分析小红帽是一首巴西儿童歌曲c大调式24拍六个乐句构成的一段体在六个乐句中除第五乐句稍有变化以外其它几个乐句基本上都是相同的...

北师大版东西南北教学反思通过教学北师大版二年级数学东南西北一课我认为本节课的成功之处是1以童话故事贯穿整节课激发了学生的学习兴趣学生通过帮助小红帽辨别出东西南北四个方向不仅让学生学到了知识而且还激发了学生克服困...