苏州园林教学反思（25篇）

苏州园林教学反思老河口市仙人渡中学张家蓬苏州园林是八年级上学期第三单元的一篇讲读课文上课前我搜集了相关资料做了充分的准备上完这一课同学们都感到很满意既掌握了很多说明文知识又领略了本文丰富有趣的语言我觉得这堂课有...

苏州园林教学反思选择这篇文章上师里调研课其实我自己的心里并没有很大的把握因为说明文实在不好上可是我觉得作为一名教师特别是新教师应该各个方面都尝试一下挑战一下自己我觉得这堂课有以下优点1以情境教学法导入新课生动生...

苏州园林教学反思孔雀中学潘秀萍12月3日执教的苏州园林一课反思如下苏州园林是叶圣陶应陈从周之邀为摄影集苏州园林写的一篇序选入教材时有删选文章先从整体上介绍苏州园林给游览者留下的总体特征之后从整体和局部两个方面进...

苏州园林教学反思石贤京说明文教什么学习说明文的说明方法学习说明的顺序说明文语言的准确性这是说明文教学的基本定位可是教学苏州园林这样一篇典范的说明文怎样设计才能使说明文教学有语文味呢使学生读出语文味呢我想作者写说...

苏州园林教学反思孟连县红塔中学彭美艳苏州园林是八年级上学期第三单元的一篇讲读课文上课前我搜集了相关资料做了充分的准备上完这一课同学们都感到很满意当然这堂课也有许多不足之处具体总结如下1给学生读书的时间还是太少苏...

苏州园林教学反思一学生说我感受不到苏州园林的美苏州园林的教学已近尾声照例我又询问学生还有什么要说的沉默一下之后一个男孩子举手了一发言却是石破天惊他居然说他没有在这篇文章里面感受到一丝美感是的苏州园林是一篇说明文...

苏州园林教学反思课堂案例一学生说我感受不到苏州园林的美苏州园林的教学已近尾声照例我又询问学生还有什么要说的沉默一下之后一个男孩子举手了一发言却是石破天惊他居然说他没有在这篇文章里面感受到一丝美感是的苏州园林是一...

苏州园林教学反思暁店初中葛修斌苏州园林是八年级上学期第四单元的一篇讲读课文课前我搜集了相关资料做了较充分的准备在余娟学校上完这一课以后经过评委程老师的点评我对自己的课堂教学有了较深的认识这节课紧扣教学目标进行教...

苏州园林教学反思本堂课我采用的是多媒体教学手段目的就是让这节多媒体教学课讲的更实用些可是事与愿违我并没有达到这个目标现就这节课做以下几点反思一讲述不流畅尽管我已经做了充分的准备但在课堂教学过程中因为使用多媒体而...

精心设计教学环节营造诗意课堂苏州园林的教学反思从教六年半虽然没有走进语文世界的最深处但也在三尺讲台上感受着语文学科的魅力怎样能让学生喜欢语文怎样能让学生也能感受到语文学科里一花一世界一语一天堂的细腻怎样能让学生...

苏州园林教学反思苏州园林教学反思昨天的一节课做了比平时稍微充分点的准备在课前还在网上寻找了苏州园林的视频发现视频中的那位老师的教学设计不错就引用到了自己的课堂上在上完这堂苏州园林之后才发现我的课堂出现了不少的弊...

苏州园林教学反思中国古代的园林艺术具有鲜明的民族特色和高度的艺术成就它不仅具有悠久的历史和高度的成就而且独树一帜自成体系与欧洲阿拉伯园林艺术并称世界三大园林体系中国的园林既是作为一种物质财富满足人们的生活要求又...

反思各位老师下午好这节课我紧紧围绕抓住特征说明事物的教学重点设计了四个教学环节1自主学习获取苏州园林的整体特征2合作探究知其所以然作者是通过什么方式把这个特征介绍得具体清楚的3盘点收获把零碎的知识点进行规律化的...

八年级语文苏州园林教学反思八年级语文苏州园林教学反思初次读完叶圣陶的这篇文章感觉他的语言大师的魅力没有得到体现后来经过大量的查找资料和在课堂与学生的思惟碰撞最终在这课教学中还是有所收获的这课最大的收获在于指导学...

《苏州园林》教学设计人教版八年级第三单元教学分析课前准备教学过程设计板书设计教学反思这堂课超出原先设计，学生自由讨论，充分发挥自身的潜能，精彩的发言出乎我的意料，让我惊喜不已，我看到了学生潜能的如花绽放，看到了…

苏州园林教学目标1了解苏州园林的特点领略我国江南园林自然之趣2学习文章围绕说明对象的总特征先总后分由主到次条理清晰地说明事物的写作方法教学重点1领略我国江南园林自然之趣体会文章语言的准确周密2学习本文条理清晰地...

苏州园林教学案例教学设想江南园林甲天下苏州园林甲江南苏州园林源远流长近的四五百年远的上千年闻名全国誉满世界苏州园林的设计者和匠师们根据自己的艺术趣味和对美的追求将大自然的景物概括提炼创造出一个个富有诗意的艺术世...

《苏州园林》教学设计苏教版八年级第五单元教学分析课前准备教学过程设计板书设计教学反思这堂课超出原先设计，学生自由讨论，充分发挥自身的潜能，精彩的发言出乎我的意料，让我惊喜不已，我看到了学生潜能的如花绽放，看到了…

苏州园林叶圣陶一教学目标一知识和能力1掌握本课生字词及作者情况2掌握本课先总说后分说的结构方式3了解本文说明语言的多样性特点二过程和方法1整体感知全文理清文章结构2熟读课文体会本文语言的特点三情感态度与价值观了...

苏州园林教学设计教学目标1情感目标了解苏州园林在设计和建造上的独特创造从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱2认知目标学习本文总说和分说的结构理解课文说明语言多样性教学重点难点总分式的结构和生动严密的语言教学时...