第一期小学品德课程县域教研活动总结自3月x日以来，我有幸参加了第一期小学品德课程县域教研活动，通过学习交流，使我增长了知识，开阔了眼界，增强了上好品德课的信心和决心，同时也认识了专家老师和更多的朋友们。首先要感…

五年级品德与社会课教学过程中，我注意正确处理同其他学科教学、班主任工作、少先队活动之间的关系，加强校内的横向联系；注意有目的、有计划地让学生参加社会实践活动，争取家长的支持和配合，增进校内外横向联系，让学生在实…

天宝一中德育活动课程实施总结我校在本学期开学初按照市教育局文件精神和市视导检查评估细则，制定了《天宝一中德育课程实施方案》，政教处会同各年级部具体实施。通过一个多月的实践，总体上认为：方案具有可操作性，课程具有…

《医药商品分类基础》课程改革效果评价一、从《医药商品分类基础》课改历史看课程改革的必要性（1）20xx年——创建《医药商品分类基础》的前身课程是《医药商品学》，xx年我院刚刚升高职，药品经营与管理专业团队将该课…

加强学校德育课程建设的研究第三阶段实施总结20xx年x月x日至7月x日，我校课题组进行了第三阶段的研究工作，现已经圆满结束，特将本阶段的各项工作总结如下：本阶段我们依然坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，党…

《品德与生活课程在活动中实现有效学习》课题实验阶段总结加区教师进修学校由桂兰20xx.12课题自启动至今已走过了一年半的研究历程。在领导的关注下，回顾一年多的研究，应该说，取得了一些阶段性成绩。根据课题实施方案…

路罗完小课程实施总结20xx—20xx学年，我校积极响应教育局号召，严格按照课程设置要求开全课程，开足课时，施行专职专任，极大地提高了音、体、美等课程的开设和教学质量，现总结如下：一、增强学习，更新观念。新课程…

·高湾中心小学年度课程实施总结20xx-20xx学年度为顺应课程改革的发展需要，全面推进素质教育，我校一直把课改工作放在学校工作的重要位置，精心组织，实抓实干。现总结如下：一、统一思想，提高认识。学校利用各种途…

校本课程开发与实施活动总结官升中学20xx.12随着课程改革在全国的推行，学校课程体系的构成也发生了相应的变化。学校的课程主要由国家课程、地方课程和校本课程组成。校本课程是由学校根据自身实际需要自行组织开发的具…

校本课程实施总结20xx年一、实施校本课程的意义：国家课程、地方课程和校本课程三级课程构成了国家课程计划的全部。校本课程的开发与实施是学校贯彻教育方针，真正实施素质教育，培养全面发展的未来人才的具体体现。一个学…

家长课程实施总结姜庄中学父母是孩子的第一任老师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育，社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参与积…

20xx-20xx学年度第一学期新课程改革实施总结“斗转星移，时光流逝”，转眼间一学期已悄然结束。一学期来，我校坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，落实县…

校本课程开发实施总结平定县锁簧一中校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性研究。几年来，我校在校本课程实施过程中，激发…

沽河办中心小学课程实施总结材料我校现有13个教学班，在校生500余人，教职工36人。学校建有功能齐全的实验室、微机室、综合电教室、综合实践活动室等功能室，近年来，学校秉承“团结向上、锐意进取”的优良传统，坚持“…

家本课程实施总结以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化文化学校”特色，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社…