小学生毛笔书法教学反思中国书法艺术源远流长博大精深如何让少年这一特殊群体早执毛颖来感受传统书法魅力接受系统的技法训练从而达到寓趣于学涵养身心陶情抒怀精神愉悦之目的这是笔者近年来所着力深思探究的课题现根据个人粗浅...

教学的反思小论文写字同识字一样是学生必须掌握的一门本领正确规范地书写汉字是进行有效书面交流的基本保证也是学习语文和其他课程的基础但是目前就我教的九个班级的中小学生来说绝大部分的学生都缺乏系统的写字教育和训练因而...

小学软笔书法教学的思考小学软笔书法教学或多或少有了一些想法简单就存在的一些问题和笔者不成熟的建议写出下面的文字无论是京剧还是唐诗宋词大凡是我国的传统文化都得从娃娃抓起书法从已具体系的甲骨文算起至今有三千多年历史...

小学书法教学反思总结少儿书法教学是学校素质教育的一个重要内容这已成为教育工作者的一个共识学生从小练就一手好字将终身受益参加五环联动反思成长课教研活动以来我潜心探索少儿书法教学的方法深刻地体会到必须辩证地处理好以...

毛笔书法教学工作总结本学期我担任七年级的毛笔书法课。转眼间，一个学期过去了，回顾本期的书法教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我有收获的喜悦，但在工作中也发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便…

硬笔书法教学反思硬笔书法gt教学反思一学然后知不足教然后知困难在我以前的识字写字教学中虽然也注意让学生轻松主动地识字但方法还是死记硬背的占多数为了完成识字任务多写多念是一贯的做法这样一来写字教学往往变得淡而无味...

书法教学反思瓜州县第二中学樊宏康我们常听说学习书法不难但要想把书法水平提高很难到底难在什么地方这得从书法的书写特点来分析学习书法的人都知道书法是瞬间表现的艺术一件书法作品可以在瞬间完成的在这瞬间里的一招一式要表...

红柳沟学区毛笔书法社团教学总结20xx20xx学年第二学期我校毛笔书法社团教学以教育部出台中小学书法教育指导纲要为指导参照学校社团活动实施方案开展毛笔书法课教学工作其宗旨是为了增进我校学生对书法艺术历史的了解发...

第一课笔法教学内容笔法授课时间一课时教学目的知识与技能1认识毛笔2通过蘸清水的各种笔法的演示让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化3认识和运用各种笔法过程与方法讲解法演示法比较法情感态度与价值观认识书法艺术是我...

一学情分析本人任教二至六年级所有班的书法课也是今年刚刚从美术课转型到教书法课经验和方法都不足但是学生从一年级开始就通过练字打下了一定的基础所有年级学生都是第一次接触书法学习所以说在此基础上进行的书法指导还是有一...

中国的毛笔和书法教学设计第五中学马艳教材分析毛笔是书写汉字的重要工具毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展甚至可以说没有毛笔就没有书法一支得心应手的毛笔是写好字的必备条件因而毛笔在文房用具中居于首位此课介绍中...

株洲光明学校教师毛笔书写比赛活动方案为更好地弘扬中华传统文化提高教师毛笔书写水平检验我校教师这一学期来练习毛笔书法的效果为学生起好模范带头作用经学校研究决定特举行全校教职工毛笔书写比赛具体安排如下一比赛时间20...

毛笔书法兴趣小组活动计划中国书法源远流长博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字不...

校本教学工作计划项目书法班毛笔年级5610人任课老师包慧20xx年3月2日一内容分析本学期按要求每周四开设了两节毛笔字辅导课通过举办书法班开展艺术普及教育培养学生对书法艺术的欣赏能力审美能力和实际表现水平组织学...

书法教学随笔吴圣强在书法的教学生涯中小学初高大学的学生都接触过通过不断地摸索学习积极研究教材分析学生的年龄特点并和有经验的教师请教认真听取意见不断改进教学方式定期做好教学反思总结教学得失把经验点滴投入到教学中充...