六上综合性学习总结（37篇）

综合性学习轻叩诗歌的大门诗海拾贝诗词海洋我来拾贝静夜思床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡诗词如歌诗中有画1我来补诗水调歌头北宋苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜...

轻叩诗歌的大门综合性学习活动总结这个单元我们小组开展了关于轻叩诗歌的大门的综合性学习活动在这次活动中我们了解了诗歌的历史与发展还广泛的阅读了各种诗歌不仅拓展了知识面还深深的体会到了祖国诗歌的博大精深我们小组通过...

诗歌活动总结在这个学期，我们学习了第六单元的综合性学习，在这个单元里，我学到了许多诗和关于诗的知识，知道了现代诗与古代诗有格式上的区别和表达上的区别。在这个单元结束之际，老师要求我们做一张有关于诗歌的小报，四个…

20xx20xx学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表

综合性学习轻叩诗歌的大门宁武实验小学李小花设计理念语文综合性学习是以学生自主合作探究为学习方式以语文课程与其他课程相沟通书本学习与社会实践相结合的语文实践活动为主体活动体现听说读写能力与情感态度价值观的协调发展...

综合性学习难忘小学生活成长足迹教学目标1知识与技能1回忆小学阶段美好的时光写写难忘的老师或同学难忘的校园难忘的一节课或是难忘的一次活动2和同学畅谈自己成长的故事共同寻找班级成长的足迹并制作成班级纪念册2过程与方...

习作六综合性学习轻叩诗歌的大门活动总结一活动目标交流汇报个人或小组的活动总结总结综合性学习的收获不足和建议二活动准备带上自己活动过程中随时记下的点滴收获和体会以及活动前拟订的活动计划三活动时间一课时四活动过程一...

六年级下册复习综合性学习轻叩诗歌的大门诗经采薇写一位远征战士归来在回乡途中他抚今追昔回想自己在军中的情况与心情周宣王公元前八二七至公元前七八二年在位执政的前夕玁狁曾乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾的机会侵扰北方边境...

六年级语文综合性学习轻叩诗歌的大门汇报展示活动广东佛山南海狮山镇桃园小学朱瑞仪活动目标1通过这个汇报展示活动让学生复习关于古诗的知识交流学习方法和心得体会2让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力激发持续学习...

教学内容综合性学习难忘小学生活第一板块成长足迹1教学目标1通过浏览活动材料明确本次活动的内容2通过交流合作探究初步制定活动计划3通过整体把握本次活动两大板块之间的联系锻炼学生分析能力策划能力教学重点通过交流合作...

六年级上册综合性学习资料综合性学习这就是我一在进入初中的第一节班会上为了让同学们认识你请用100字左右进行自我介绍大家好我是王旭阳今年13岁我平时喜欢看书打乒乓球下象棋我最擅长打乒乓球了小学时曾获得过学校乒乓球...

课标版六年级上册第六单元轻叩诗歌大门练习题搜集诗歌情况记录表姓名我最喜爱的诗歌推荐表诗歌分类表小组轻叩诗歌的大门活动计划小组成员组内分工参考必修的活动1搜集诗歌或当地的民歌童谣2搜集有关诗歌的知识和故事3按一定...

第六单元综合性学习难忘小学生活一教材分析当我们开始这一次综合性学习的时候学生已经在小学学习了六年并且即将离开小学开始新的学习生活六年来学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年这既是孩子自己努力的结果也浸透着学校...

第六单元综合性学习轻扣诗歌的大门学案学习内容轻扣诗歌的大门学习目标1通过搜集和阅读诗歌增强对诗歌的兴趣感受诗歌的特点能搜集并按一定标准给诗歌分类2能诵读诗歌大体把握诗意想象诗歌描述的情境体会诗人的情感3通过朗诵...

人教版语文六年级上册第6单元综合性学习轻叩诗歌的大门课堂作业答案诗海拾贝1我来补诗水调歌头年代北宋作者苏轼体裁词明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转...

第六组综合性学习难忘小学生活主备人袁金桃一单元教材分析难忘小学生活分成成长足迹和依依惜别两大板块每个板块的主体是活动建议教师可以根据这些建议引导学生开展活动阅读材料供学生在开展活动时阅读可以激起对六年小学生活的...

综合性学习诗歌故事反复推敲铁住磨成针成道制作人何颂贤方正炜陆靖文姚承志

第六组综合性学习难忘小学生活一单元教材分析难忘小学生活分成成长足迹和依依惜别两大板块每个板块的主体是活动建议教师可以根据这些建议引导学生开展活动阅读材料供学生在开展活动时阅读可以激起对六年小学生活的回忆激发对老...

第六单元综合性学习知识点1用词语表示时间金秋十月寒冬腊月炎炎夏日烟花三月重阳时节中秋佳节早春二月阳春三月清明时节2成语归类1写含有反义词的成语无独有偶见微知著头重脚轻藕断丝连深入浅出里应外合左顾右盼东张西望2写...

六年级语文综合性学习轻叩诗歌的大门汇报展示活动佛山市三水区芦苞实验小学蔡雪玲活动目标知识目标1通过汇报活动让学生展示收集的资料交流学习的收获2复习诗歌知识培养学生尝试写诗的能力叩响诗歌的大门能力目标1让学生在展...