小课题研究阶段总结报告小课题研究阶段总结报告小课题初中体育实践课男女生分组教学的探究立项后我如期按计划实施现将我在立项开题报告中期报告实施过程及相关情况做如下总结一课题研究的背景和意义一直以来体育课都是男女生一...

汴塘中学《农村中学学困生转化工作研究》课题组《农村中学学困生转化工作研究》课题于20xx年x月申报，20xx年x月被徐州市教育科学研究所批准为徐州市“十一五”立项课题。自申报以来，学校领导高度重视，课题组成…

《在语文教学过程中落实“三维目标”的研究与实践》课题研究阶段性总结《在语文教学过程中落实“三维目标”的研究与实践》自20xx年x月被第三届全区基础教育教学课题研究立项以来，我校课题研究小组依据课题研究的步骤有…

课题研究阶段性工作总结《乡土人文资源与史地学科的融合》略阳县荣程中学在20xx年x月，我组开始进行课题酝酿，初步确定课题研究目标、任务，科学合理地设计了课题研究计划、方案、措施等，撰写了课题申请论证书。20xx…

五常市十一、五课题数学课题阶段性总结安家中学王金梅20xx年x月数学课题阶段性总结我校数学组研究课题于20xx年x月x日开题，立项为五常市教育科研“十一五”规划课题（编号⑴）——“数学自主探究、合作交流学习…

《构建基于实践的小语阅读教学有效模式的行动研究》课题阶段总结一、课题进展情况。本课题自进入实施阶段以来，语文教研组全体老师按计划全面开展研究工作，通过课堂教学实践，不断反思，积累经验。在学科教学模式中，已初具规…

课题研究阶段性总结(实施阶段：20xx.09—20xx.08)本课题负责人：王玉国一、课题基本情况自本课题立项以来，我们在上级领导的正确指导下，通过课题研究小组全体成员的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积…

三甲街道三甲小学“小组合作学习”课题研究阶段性总结随着教育改革的不断推进，小组合作学习在我校教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。为了培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，在20xx年x月至20…

《信息技术环境下的自主·探究·合作学习策略研究》阶段性成果及总结韩城市新城二中《信息技术环境下的自主·探究·合作学习策略研究》阶段性成果及总结韩城市新城二中随着以多媒体计算机技术和网络技术为核心的信息技术的迅猛…

《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》实施阶段工作总结我校在课题研究准备阶段的基础上，从20xx年x月——20xx年x月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由于领导的高度重视，学校按照课题实施阶段的…

阆中市高观中心校书法教育实践课题研究第二阶段工作总结我校在课题研究准备阶段的基础上，从20xx年x月——20xx年x月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由于领导的高度重视，学校按照课题实施阶段的研究计划的步骤…

富顺县永年镇新兴九年制学校《农村小学语文课堂教学有效活动策略研究》课题阶段总结为了优化农村小学语文课堂教育教学资源，拓展农村小学语文学习的内容、形式与渠道，关注学生的学习兴趣和学习方法。培养学生的“自主、合作、…

小学数学自主互助学习课题研究实施阶段总结栾家坪中心小学孙晓东为了培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我在20xx年x月至今开展了“小学数学小组合作学习的研究”课题实验。我在同组教师指导下，通过研究、实验…

小学数学小组合作学习课题研究实施阶段总结都安县安阳一小韦春艳随着教育改革的不断推进，小组合作学习在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。为了培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，在20x…

提高小学生规范书写汉字的方法——课题组织实施阶段总结仁里集镇中心小学本学期，我们学校语文组5位语文教师担任一至四年级语文教学工作，承担《提高小学生规范写汉字的方法》这一课题的研究。大家都做了大量的工作，并取得了…