课题研究阶段性小结班班通环境下有效课堂研究课题研究我校历来重视学校信息技术教育并把远程教育设备与资源迅速投入实际应用我们把这些优秀的资源通过各种渠道提供给全校教师学生对提高我校的教育教学质量起到了很大的促进作用...

少教多学课题研究阶段性总结打造高效课堂实现教学双赢学校东胜区伊克昭中学时间二一三年三月少教多学实验课题阶段性汇报总结少教多学打造高效课堂实现教学双赢时光荏苒转瞬即逝从课题立项到今八个多月已过去了回顾我们学校实验...

课题研究的阶段性总结是对过去一段科研工作进行全面、系统的回顾与检查。这类总结主要包括标题、正文与落款三部分。标题应与内容相符合，一般采取与阶段计划标题相对应形式表述或用主标题加副标题的形式，以便明确或突出总结的…

童谣的开发与实践课题研究阶段性总结在本学期，在课题组成员的共同努力下，课题研究进展顺利，也取得了一定的成绩，现将本学期课题研究的情况做如下总结：一、实验教师踏踏实实上好阅读课。1、让学生借助汉语拼音读准字音，分…

小学生阅读习惯培养课题的阶段性总结课题实施内容：开展“读书会”活动，激发读的兴趣。召开“读书会”，在教室里设一个读书角，开展奉献一本书，阅读百本书的活动，做到摘录好词佳句，体会优美生动的文章，把自己阅读到的最动…

《如何培养学生良好的学习习惯》课题研究第一阶段小结为了确实解决当前学校教学工作中存在的问题，本学期我校计划实施了《培养学生良好学习习惯》课题研究，开展实施以来，我用自己的方法认真的落实，把课题带到课堂上辅导，课…

小学生自主学习能力的培养课题阶段性总结新林区碧洲小学于新霞一、课题进展情况自课题开题以来到现在,我们全组教师进行初步实施研究阶段,我们通过课堂教学实践、反思,积累经验.在学科教学模式中,我们已初具规模,并且在教…

《小学生作文“个性化”课题研究》阶段性总结呼玛县第一小学20xx.11作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。学生的作文千人一面，假…

培养学生良好的学习习惯》课题阶段性总结黄茂红本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工一学期的课题实验情况总结如下结合学科特点，培养学生良好的学习习惯。1.养成课前预习…

小学生自主学习能力的培养课题阶段性工作总结张艳荣一、课题进展情况自课题开题以来到现在,我们全组教师进行初步实施研究阶段,我们通过课堂教学实践、反思,积累经验.在学科教学模式中,我们已初具规模,并且在教学中不断充…

做好课前预习提高课题实效阶段性小结从20xx年x月起，我开始尝试让学生在课前进行预习，研究课前预习对提高课堂实效到底有多大帮助。到现在已经快四个月了，这期间有困惑也有收获，下面就我在这段时间里所做的一些具体事情…

《构建初中历史“三六五”生态课堂的标准与评价体系的研究》报告一、课题研究的主要方法1.广泛收集有关“三六五”生态课堂教学模式的教学方法及操作规范的资料，利用各种机会进行分析研究，以蔡林森先生“先学后教，当堂训练…

小学数学区级课题“主动参与、自主学习”课题研究第三阶段实施方案枣园中心小学一、课题研究价值时代对人才的需要。当今时代，是一个急剧变革的时代，科技飞速发展，观念急剧更新。二十一世纪更将充满激烈的竞争。瞬息万变的时…

构建历史复习知识框架的课题阶段性总结李玲一、问题的提出A．中学历史教学的现状：高中历史新课程的知识体系是以模块的形式编排组合而成，包括必修课和选修课。必修课分为历史（Ⅰ）、历史（Ⅱ）、历史（Ⅲ）三个学习模块，包…

《中学物理中的逻辑方法教育》课题研究阶段性总结赤山中学于泾涛《中学物理中的逻辑方法教育》的课题研究进行了一个学年。一年来，我们从选题到开题可行性研究；从明确研究目的到计划研究过程，从学习相关理论到问卷调查进行学…