蓬安县金马小学20xx年学生营养餐实施
工 作 总 结
我县农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程启动后,学校高度重视此项工作。结合上级精神,广泛宣传,精心组织,不折不扣地将党的惠民政策落到实处,积极完成任务。现将运行情况汇报结如下:
一、认真学习,加强宣传
县局召开营养餐专题大会后,学校立即召开教师会、家长会、学生会,认真学习县局文件,就学生营养餐工作做了认真部署,广泛宣传,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
二、领导重视,亲自参与。
学校成立了学生营养餐工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利,(即第一天)学校人员亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋,尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。
三、健全管理制度、落实工作责任制。
为使学校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》,同时还制定管理人员岗位职责,学校与各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书。
四、认真组织,及时发放营养餐。
一是规定时间就餐,每天第二节课后食用,既科学又省时,
既便于管理,又便于跟踪;二是领导监管、教师陪餐、值日生送餐做到了无缝对接,消除了安全隐患;三是领取签单,发放有序,反馈及时;四是垃圾回收做到“三定”(即定时间、定地点、定人员)确保校园整洁;五是领导巡查,学生干部纠正,保证了监督到位。
五、资金管理规范
我校对上级财政拨付的营养餐专项资金实行专户储存和专项管理,杜绝了截留和挪着他用,每月拨付到帐,根据学生食用的实际量,再与供货商进行核对后打款给经销商。对每人每天6分钱的结余在学生考试期间采用糕点、面包和中餐补助方式进行了足额惠及学生,确保学生每人每天3元的营养改善计划资金落到实处。
六、存在问题
1.供餐管理有待进一步加强,特别是我校教师少,如因公出差,交接班不及时造成发放延误或跟踪不到位等现象,监督管理制度有待进一步健全完善。
2.因受“千校创规范”的影响,我校对营养餐宣传这一环节做得还不够好,部分制度没有上墙,储藏室设施有待进一步完善。
3.因长期食用蛋奶,加之有的家庭比较富有,部分学生有厌食症状,导致奶喝不完就扔掉,蛋吃不了就抛掉,显得十分浪费。
4.因部分家长不懂政策,义务教育阶段学生在享受营养餐时,幼儿园学生没能吃上,常找学校的麻烦,讨说法,给学校带来了诸多影响。
5.供货商开出的票据不及时,经费结算困难多,造成学校经办人员跑路多,办事效率低下。
6.受地域、路况、交通设备等客观条件的限制,营养餐配送不太及时。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。
蓬安县金甲乡金马小学校
二○20xx年元月二十五日
第二篇:营养餐工作总结
寿县方兴中学20xx年春学期
寿县方兴中学
20xx年x月x日
方兴中学营养餐学期工作总结
自我县实施农村义务教育学生营养餐改善计划工程开展以来,我校高度重视这项工作。结合县教育局和镇中心校专项会议精神及上级有关部门的相关要求,广泛宣传,精心组织,努力完成我公司学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”,为我县学生安全食用营养良好的营养餐,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学县强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、认真学习,加强宣传
三、领导重视,亲自参与。
四、健全管理制度、落实工作责任制。
为使公司的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,公司制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》,同时还制定管理人员岗位职责。
五、认真组织,及时供应营养餐。
本学期我县义务教育阶段在校生有30025人享受营养餐供应,公司对全县所有乡(镇)的学校进行划片区的配送,每天有五辆车进行配送工作,每个片区一次送两天的学生用餐。为保证营养餐工作万无一失,每天生产的数量由办公室下发到生产部进行生产、包装,并及时配送到各个学校。
六、存在问题
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制,个别学校营养餐配送受到限制。
3、我县覆盖面积大,学生人数较多,工作量大给公司配送工作带来了一定的麻烦。
总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近了学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。