校园文化艺术节活动之——

英风采大赛

总

结

书

英语俱乐部 20xx年x月x日

文

为丰富全校同学们的课外文化生活，提高同学们的英语学习

兴趣，我英语俱乐部特举办英文风采大赛，旨在提高我校学生英语口语水平，提倡标准化发音，同时也为同学们提供一个展示自我的舞台。本次活动从报名到决赛结束，深受广大同学们的喜爱，学生参与度覆盖面广，参与人数众多，影响力大。

一、活动信息

活动负责人：谢杰（机自095） 苏飞（电子093）

主持人：谢杰 邵晨一

演讲主题：From Walls to Bridges

参赛资格：陕西理工学院北区全体学生（不包括大四级学生）。 参赛人数：220人

二、大赛阶段：

1.海选（20xx.11月x日举行）

海选评委: 罗帆 王佶 王攀峰

海选主要测试选手的发音及台风，演讲题目不限，演讲时间不超过90秒，尽量脱稿；我部从海选参赛者中选取60名晋级初赛。

2.初赛(20xx.11月x日举行）

初赛评委: 谢杰 王颖皓 罗帆 杨雨晴

演讲题目不限，要求脱稿，演讲时间2分钟左右，主要测试选手的发音，台风及演讲连贯性等；初赛从60名参赛者中选取20名晋级半决赛。

3.半决赛（20xx.11月x日举行）

半决赛评委: 魏晓斌 朱丹 唐辉

半决主持人：谢杰 卢天一

半决赛演讲主题为From Walls to Bridges，演讲时间3分钟+/-15秒，主

要测试选手的台风及应变能力。半决赛分为定题演讲和即兴问答两个环节。（评委为大外部老师）；半决赛将由20名参赛者中选取10名晋级决赛。

4.决赛（20xx，12月x日举行）

决赛评委：王建武 张海彦 魏晓斌 张明杰 朱丹 雷伍峰 外教Andy 外教Elisheva

决赛主持人：谢杰 邵晨一

决赛流程：定题演讲+提问→风采展示→即兴演讲；

三、活动花费:782.5

元

四、活动出现问题总结

1. 海选与初赛中很多选手未充分准备，演讲稿内容非原创，且未脱稿。

2. 本次比赛参赛人数男生较女生少，且男生整体实力不如女生。

3. 对于决赛主题from walls to bridges,选手未充分理解题意，演讲稿内容

枯燥，单一，无新意；

注：From Walls to Bridges立意点

1) 遇到困难，不气馁，调整心态，奋勇向前，架起一座通向成功的桥梁。（wall视作困难） 2) 创新意识。摆脱固定思维，找出一条创新之路（wall视为固定思维，bridge视为创新

意识） 3) 有效沟通。

a. 朋友间（friendship）

b. 父母子女间（harmonious family）

c. 邻居间（the milk of human kindness人情味）

d. 社会惨剧的避免（mutual understanding and tolerance理解，忍让）

4.决赛风采展示部分选手未准备充分，导致决赛可观性差，总体质量下降。

5.决赛多媒体打开时间迟，致使多媒体出现问题无时间修复，话筒出现啸叫，影响主持人发挥及在场观众情绪。

6.本次活动宣传面不广，致使有的学生不知道有此赛事，错过参赛机会。

第二篇：药学院英语风采大赛策划书

华东理工大学秋韵节第二届英语风采大赛策划书

活动时间：11月x日（初赛），11月x日（决赛）

活动地点：初赛地点：待定

决赛地点：逸夫楼

主办单位：校研究生会

承办单位：药学院研究生会

活动口号：美妙英语，快乐研究

活动方式：分为初赛及决赛两部分进行

活动主题：Apple·Jobs

一．活动目的及意义：

弘扬校园文化，丰富研究生课余生活，提高研究生综合素质，拓展兴趣爱好。举办这次英语风采大赛，旨在通过新颖的比赛形式，提高研究生对于英语的学习兴趣，营造出优良的英语学习氛围，也给予在校研究生一个展现自我的平台，进而丰富校园文化，为建设高水平综合型大学贡献自己的力量。

活动原则：

本次大赛注重参与性和知识性，同时兼顾娱乐性，故为吸引更多观众，并形成造星的群众效果，所以从初赛到决赛，全部宣传手段及比赛方式均应本着突出选手特点，制造大众舆论，使选手在未参加决赛前已基本被熟知，具备一定吸引决赛观众的人气。

由于是以“快快乐乐享受英语”为宗旨的英语类比赛，需要参赛选手具备较高英语口语水平同时具备一定的现场表现力和感染力。

二．活动流程

预赛流程

预赛时间 11月x日。

预赛的表现形式不限，但必须契合主题，并且使用英语作为主要表达方式。在确定报名者名单后，即召开准备会，向各位参赛选手介绍大赛情况。每位参赛者需向组织方提交一段介绍自己的DV，时间控制在1.5min左右。评审方式采用类似达人秀的方式，邀请三位评委进行表决，得到两个YES的选手有资格进入决赛，最终进入决赛的选手名单由评委通过综合考虑后决定。

进入决赛的8名选手，将会接受为期10天的专业指导，并配合决赛的宣传

工作，招募自己的后援团，并准备后援团节目。

决赛准备

11月x日公布进入决赛的名单（通过网站，以及短信），同时对进入决赛的选手进行分组，分为AB两组，告知决赛规则，让其有充分时间准备决赛。由于决赛第一轮是分组配音，所以要求两组选手通过商议决定参赛短片，短片的内容不限，原文不限，但是配音必须用英语完成，时间控制在7min。比赛短片在11月x日前交给组织方。

宣传时间11月x日至11月x日

各种常规宣传方式如在宿舍张贴海报，发放宣传单页，宣传展板（勤奋路、研楼）等及时运用，务求配合出良好的宣传环境。

决赛中将有81个大众评审的名额，组织方将专门印制评审门票，一部分会发给各个学院研究生会以及校研会，其余的门票将在活动当天，逸夫楼入口处发放。普通的观众门票也会在决赛当天发放。

决赛流程

时间：11月x日

地点：逸夫楼报告厅

评审：一共分为三个部分，第一部分为邀请的外语学院的英语老师和上届比赛的冠军所组成的专业评审组（3人组成），第二部分为组委会特邀的嘉宾所组成的特别评审组（9人组成），第三部分为大众评审，共81人。

奖励：共设立8个奖项，冠军一人，评委会大奖一人，人气之星一人，最佳才艺一人，最佳后援团一人，优胜奖三人。

赛前播放英文歌曲暖场。比赛主要由三个组成部分，综合考察选手表现自我的能力，使用英语的熟练程度，以及团队协作能力。

1、开场（5 min）

会场熄灯，音乐停止，待现场安静后亮灯，主持人上场，对英语风采大赛及初赛情况和选拔程序进行简单介绍。

2、英语配音大赛（20min）

根据事先分组进行比赛，在每一组比赛前播放该组每位选手自我介绍的VCR，随后进行配音。在两组比赛后，专业评委对两组选手进行点评，并综合特别评审组的意见，选出一个优胜方。优胜方将有一个直接晋级的名额，而失利方将有一人直接淘汰（均由专业评审和专业评审共同评出），剩余6人进入第二轮

3、英语词汇比拼（20min）

剩余6位待定选手分成3组，每组2人。

这一轮一共进行两局比赛，第一局为单词描述，每组两个选手一个比划，一个猜，每人一分钟，6个单词，一分钟后互换位置，每组进行两次。每猜出一个单词得10分。

第二局为填字游戏，采用抢答的形式。大屏幕上会显示一张填字游戏的表格，上面已经有少部分单词填出，主持人用英语描述一个词，每组可以进行猜，并将答案填写在答题纸上，以递交答题纸的时间为准，如果第一并没有猜对，其他小组可以继续抢答。如果超过30s还是没有组递交答题纸，将给场下观众机会，答对的观众可以获得一份礼品。一共有10个单词，答对一个得20分，打错一个扣10分。

最后主持人宣布三组成绩，得分最高组将获得一个直接晋级名额，最低组将有一个人直接淘汰（均由专业评审与特别评审共同评出）。

选手淘汰环节（25min）：

待定四人，进行两两PK环节，第二轮优胜方可以选择PK对手，PK形式则是进行后援团的才艺表演，如果没有后援团，则可以自己进行表演，但是其大众评审的选票数只能乘以50%计入总票数。总票数=大众评审票数+特别评审票数*6+专业评审*20。以票数高者获胜晋级。

4、中场休息（10min）

参加接下去比赛的选手进行准备，直接被淘汰的选手可以请自己的后援团进行表演，凡参加表演的后援团均有机会获得最佳后援团奖。

于此同时，两位顺利晋级的选手将从投选自己的选票中，抽出两个幸运大众评审奖，并颁发奖品。

5、个人演讲展示（45min）

最后4位参赛选手现场表演自己准备的演讲，主题为工具·价值。每人时间控制在4min，演讲之后接受评委的提问，四位选手演讲结束以后，评委对所有选手进行总体点评。随后，两位直接晋级的选手后援团可以进行表演拉票，在表演完毕后，开始投票，票数计算方法与之前一致。

7、统计评审意见，抽取幸运观众（10min）

工作人员统计评审意见和票数，评选出总冠军和其余四个单项奖，同时总冠军和人气之星将从投选自己的观众中再抽出两个幸运大众评审奖，获得优胜奖的三名选手将从普通观众中抽出三个幸运观众奖。

比赛结束，选手观众退场，观众凭入场券到前台领取纪念品一份。

舞美:

1. 舞美中最重要的一点是设计活动LOGO,一经设计,便使之出现在所有宣传

品及宣传场合上,并历届沿用。

2. 舞台背景布置以花卉、气球、彩带为主，配以灯光变换，主要营造温暖、

欢乐的气氛。

药学院研究生会