黑林中心小学学生绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动时间：

20xx年x月至3月

三、活动对象：

全体学生

四、评委：

艺体组老师

五、比赛具体内容以及要求：

1、比赛分低年级，中年级、高年级组

2、学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

六、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

20xx年x月x日

第二篇：建设中心小学生绘画比赛活动方案

20xx年建设中心小学生绘画比赛活动方案

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

**——我的成长乐园

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、组织机构：

组长：赵海东

副组长：秦怀胜 组员：于金华 孙英环 张立成

四、活动时间： 20xx年x月x日

五、活动对象： 小学全体学生

六、评委：

校长：马国奎 教务主任 ：李辉 美术组：赵海东

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（2名） 二等奖（3名） 三等奖（4 名）

三、四年级组：一等奖（2名） 二等奖（3名） 三等奖（4名）

五、六年级组：一等奖（2名） 二等奖（3名） 三等奖（4名）

九、奖品组：马国奎

十、注意事项：

1、加强时间观念，准时开赛。

2、在比赛过程中要遵守比赛规则。

3、比赛结束后收拾、整理保持教室清洁。

小学绘画比赛活动总结

为了活跃学生第二课堂生活，促进学生德、智、体、美全面发展，提高学校文化生活水平，通过绘画来营造良好的校园文化环境，给学生自我的一个展示的舞台，我校于20xx年x月x日下午大课间时间举行了绘画比赛，在全体教师和学生的配合下圆满的完成了比赛。 在这次活动中，全校的学生都参加了比赛，在赛前的几天学生都做了充分的准备，在比赛开始的时候都能准备好绘画工具，能为比赛顺利的进行赢得宝贵的时间。

比赛中，学生的纪律非常好，能够看出学生的精神面貌。充分展示了学生积极奋进，展现自我表现能力。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。此次活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校美术课程成果的一个展示，在活动中涌现出很多优秀的作品。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 在活动中我们看到学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。 总体来说，在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

绘画比赛成绩

一、 二年级组：一等奖：王雪非 黄惠文

二等奖：高雪 肖迪 藏云龙

三等奖：李嘉莹 葛书贤 张铁楠 翟婉婷

三、四年级组： 一等奖：藏冰倩 彭晓雨

五、六年级组：

二等奖：周永强 三等奖：王帅 一等奖：金柳池 二等奖：夏乐新 三等奖：陈年刘佳琳 刘莹 郑红伟 宋岩 王可 刘金颖刘洋 王静 韩朝旭 尚玉含