小学生硬笔书法比赛活动方案
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月x日12:00前交语文教研组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:3月x日下午第四节课。
3、比赛地点:各班教室。
四、奖项设立:
一至三年级:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
四至六年级:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
五、评委: 组 长: 商克炫
副组长: 苏业峰 洪波
成 员: 唐秋仁 袁倩倩 黄孙应 杨凤 张欣雨
第二篇:小学小学生硬笔书法比赛活动方案
Xx小学小学生硬笔书法比赛活动方案
一、比赛目的:
传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级全体学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:
(1)书写必须合乎规范,纸面整洁。
(2)书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
(3)注意正确的写字姿势和执笔方法:
三、比赛方式:
1.每位参赛选手,统一用专用比赛用纸创作作品,按比赛规定的书写内容创作(比赛内容选择本年级语文教材)。
一年级:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。
二年级:静夜思唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 三年级:枫桥夜泊 唐 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
四年级:望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
五年级:寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
六年级:示儿 宋 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2.每班将作品从好到差进行排列(不用装订),交到小会议室。
3. 作品上交后分年级进行评比。
四、活动程序:
(一)第一阶段:练习阶段(9月——11月)
利用上课和课余时间,以各班为单位练习。
(二)第二阶段:校级比赛阶段(11月x日午练时间:13:30——13:40)
现场比赛总时间为10分钟,同级部间交换监考。
(三)第三阶段:强化练习阶段(12月——2月)
活动内容:利用课余时间,针对存在问题,强化练习。
五、奖项设立:
1.每年级评选“小小书法家”,按照3:4:3的比例评出一、二、三等奖。
一、二年级60名:其中一等奖18名,二等奖24名,三等奖18名
三、四年级50名:其中一等奖15名,二等奖20名,三等奖15名
五、六年级40名:其中一等奖12名,二等奖16名,三等奖12名
2.各级部评选优秀班级:
一至四年级各两个,20xx年级各一个。
六、评委:
组 长:李
副组长:刘 闫
成 员:吴、赵、段、王一、李文、王
七、评分标准(10分制)
1.正确(共3分)
2.笔画美观(共3分)
3.字体架构美观(共3分)
4.页面整洁(共1分)
xx 小学 20xx年x月