逃生演练活动记录

时间:2024.4.27

扶绥县育才学校防震逃生演练活动方案

一、活动时间:20xx年x月x日(课间操)所有相关人员,眼操结束之前各就各位

二、活动地点:教室、学校操场

三、活动目的:

1、通过对防震安全疏散的实战演练,使学生增强防震安全意识,学会地震时逃生的技能。

2、通过演练,总结经验,提高学校整体防震、抗震救灾的能力,从而能更加保证师生的安全。

四、总指挥: 李国林

五、主持人:梁广伟

六、工作组:

检查组:组长:李国林 组员: 黄建文 黄顺庆

职责:负责检查整个疏散情况,并检查记录好每一个班的疏散和集合情况,结束后进行汇总。

疏散组:组长:卢献夫 黄忠念(兼计时)组员:黄福胜 黄明海 马正飞 梁超宁 李兰芬 梁荣桥 甘宏庆

职责:负责每一个楼层的整体疏散工作,眼保健操结束之后,负责提醒各班注意做好准备工作,开始后帮助疏散学生,维持好疏散秩序。黄福胜负责中学部本楼5楼同学,马正飞负责四楼,黄明海负责3楼;李兰芬负责小学部本楼1楼,甘宏庆负责2楼,梁荣桥负责3楼,梁超宁负责4楼。

宣传组:组长: 杜敏华 组员: 韦文艳

职责:负责对整个活动过程的照相、录像工作,最后对本次活动及时进行宣传和报道。

七、人员安排:

1、正副班主任负责本班同学的疏散,疏散时,一前一后,保证学生在疏散过程中的秩序和安全。

2、其他老师分工情况:

中学教学楼梯: 一楼楼道口:陈凯玉

一楼到二楼之间过道:黄华军

二楼到三楼之间过道:梁文丽

二楼到三楼之间过道:邓武威

三楼到四楼之间过道:罗阳安

四楼到五楼之间过道:陈月深

小学教学楼梯: 一楼楼道口:谈少梅

一楼到二楼之间过道:王文甲

二楼到三楼之间过道:罗莹

三楼到四楼之间过道:黄莉花

职责:负责学生在疏散过程中维持秩序,随时指导学生抱住后脑向外疏散,同时严格防止学生拥挤、踩踏等事故的发生。

九、演练过程:

(一)人员疏散:

疏散步骤:

(1)主持人发出一声长哨命令后,班主任老师迅速组织学生在班级门口站成两队,疏散时学生双手抱住后脑部,略前倾、低头,下楼时由楼道值班老师指导学生靠近两边墙附近向下疏散。(注:各点值班老师负责指导和组织好学生安全疏散,严格防止拥挤和踩踏事故的发生,谁出问题谁负责)。

(2)学生疏散出楼道后迅速到指定地点(学校篮球场)集合,按升旗队形集合,由各班班主任、副班主任及时清点人数,并向本次活动总指挥报告人数。

(三)由本次活动总指挥学校李校长做总结讲话。

活动要求:本次活动全校全员参与,分工明确,各负其责,同时大家团结协作,共同努力,使本次防震逃生演练能取得圆满成功。

扶绥县育才学校

20xx-11-18


第二篇:逃生演练活动总结


“逃生演练”活动总结

为认真贯彻落实上级部门“关于开展紧急疏散演练”活动的精神,我校于4月x日3时45分正式进行了“地震紧急逃生演练”。通过演练,我们学校师生进一步提高了安全逃生意识,更进一步的掌握了一些安全逃生常识,能初步做到在遇到突发事件时进行自护、自救,能及时预防减少在发生突发事件时对师生生命的伤害。明白了“生命不保,何谈教育”的道理,对我们创建平安校园打下了良好的基础,现将我校对这次“逃生演练“活动的认识做一总结:

一、 加强领导,责任到人

在“逃生演练“之前,学校召集全体教师认真学习了逃生演练知

识,并就我校实际情况做了细致入微的分析。集体商讨在演练过程中随时可能出现的问题,并想办法一一解决,防患于未然。成立领导小组分工负责,根据我校实际,领导分工:张存兴负责一、二年级学生,徐福成负责三、四年级学生,施国俊负责五、六年级学生,因为从后排教室到前排教室要通过两个小过道,为了防止拥挤或踩踏,安排两位领导负责,坚守过道。演练过程中,各班班主任要责任到人在班里组织疏散逃生。

二、 从实际出发,不走过场。

我校从接到上级部门下达“逃生演练”活动要求后,在吸取汶川地震和这次青海玉树地震的惨痛教训的同时,全体师生高度重视本次“逃

生演练”。两次大地震中,学校伤亡惨重。汶川地震发生时,学生正在教室上课,而学生又属于弱势群体,导致学校重大伤亡。因此,我校积极组织本次逃生演练,全体教职工在讨论发言时积极建言献策。模拟地震演练时一切从实战出发,在地震发生时不只是学生的逃生,还考虑到应急预案(如:逃生时学生发生踩踏或拥挤的应急处置)学校总共模拟进行了三次逃生演练。第一次演练在全体学生不知情的情况下,通过紧急逃生,各班主任总结出现的问题,第二次和第三次同样是在全体师生毫无心理准备的时候进行的。通过三次模拟地震演练,全体师生增强了安全逃生意识。

三、 演练全过程

4月x日下午3时45分:校长吹响紧急哨声,向全体上课师生发出“地震”信号,各班同学在教师指导下急速并有秩序的从教室跑出。教师在“地震”发生时一直留守到最后一个学生从教室逃出方跑出教室。整个演练过程不到20秒,全体师生都安全的转移到校园空旷处。班主任老师迅速清查本班学生是否还有未逃出,如有未逃出学生,应迅速组织营救。

总结:在本次“逃生演练”中,全体师生从思想上高度重视,从行动上认真贯彻实施,毫不松懈。毕竟汶川地震和玉树地震给了我们惨痛的教训,就像4月x日青海玉树发生的地震一样,我们不能一味的在地震中伤痛,我们更应该擦干眼泪从地震总吸取教训。不怕一万,就怕万一,认真组织这次逃生演练。

达 家 湾 小 学 20xx -4 - 28

“逃生演练”活动总结 达 家 湾 小

20xx -4 - 28 学

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