一年级一班 三好学生事迹材料

20xx年x月x日

马晓龙，男，7岁，上五庄邦巴小学一年级一班学生。

一学期以来，在各位老师的指导下，他德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。他学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。

德——积极向上的进取者

他热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。他每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，他比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。 智——认真刻苦的学习者

学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。他学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。经过自己的不懈努力，上学期期中期末考试都在年级组名列前茅。

体——身体力行的实践者

不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。他热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。进入小学后，他踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子

这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。 劳——认真负责的劳动者

“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，他个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生他都很积极、负责。

美——艺术追求的爱好者

他是一个天真活动可爱的小男孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作。尤其在画画方面他尽力发挥自己的特长，在邦巴中心小学校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，相信今后他将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。

马小龙还是同学们的好伙伴。同学生病了，他总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找他，都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。自入学以来，他一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切。乐于助人是马晓龙的一大特点。平时，若遇同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。班上有十多个家离学校远的同学，每逢他们值日她总是主动代他们做好值日生工作??她就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明的马小龙同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，他洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。

第二篇：三好学生单行材料

三好学生单行材料

——他官营小学六年级资文丽

资文丽同学，性别：女，民族：汉，他官营小学六年级学生，担任班级学习委员以及大队长。她是一名全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不让家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

一、品学兼优，屡获佳绩

资文丽同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她经常阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。读书是她课余的一大乐趣，有童话故事，有自然科学知识，如《我们爱科学》、《世界少儿文学经典文库》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名著等。

有付出，就有收获——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前2名。几年来，资文丽同学多次获得表彰，20xx年获得语文知识竞赛第三名，云南省青少年学艺大赛书法银奖、美术铜奖，在20xx至20xx年荣获学校“三好学生”或“学习突出奖”的称号，20xx年获云南省青少年学艺大赛书法金奖、美术银奖，获优秀班干部称号。

二、热情乐观、尊敬师长

资文丽同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待师长，资文丽同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与她们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学们的拥护。只要是班级投票选举班干部，资文丽同学都能获得绝大多数选票。

三、老师的助手，同学的榜样

资文丽同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她是长女，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在班级里，

她是个优秀的组织者，班上的黑板报和手抄报，大都是她带领同学自行设计、编写的。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，为同学们树立了良好的榜样。

四、敬爱父母，家庭和睦

资文丽同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力 ，能回报父母是她最渴望实现的愿望。家庭条件比较优越但她从不乱花钱，并帮助困难的同学，她的精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

五、心中有爱，乐于助人

资文丽还是同学们的好伙伴。同学们谁有了困难找她，都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。自入学以来，她一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切。平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；每逢学生值日忘记擦黑板她总是主动代她们做好值日生工作??她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明的资文丽同学凭着自己对知识的追求，她将会以更出色的表现来展现自己。因为她有一双明亮的眼睛，一双勤劳的手和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，只要努力，一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。