五年以来,作为一名平凡而普通的初中化学骨干教师,一名共 产 党员。工作中,我能够严格按照一名党员和骨干教师的标准要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
一、 政治素养、师德修养与学习方面
我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,大力弘扬党的艰苦朴素的工作作风。牢固树立坚定的共产主义信念,在大事大非问题上,不丧失政治立场,对党的方针政策和组织决议言行一致,旗帜鲜明,在政治上同党中央和上级党组织保持一致。始终保持着共 产 党员的先进性。
在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。能自觉遵守党的纪律和国家法律,个人利益服从党和人民的利益,严守党的秘密,执行党的决议,服从组织安排。
积极主动参加继教学习,教学基本能力考试合格。五年中的继续教育学时均超过120学时(20xx年学时、20xx年学时、20xx年学时、20xx年146学时、20xx年129学时)
二、 教学工作方面
五年来,我始终坚持在教育教学第一线任课。20xx—20xx年,一直承担学校初中三年级化学科教学,每周8节。在教学中,我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,我积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
取得的成绩:
20xx年x月荣获县教育局九年级化学教学质量评估二等奖。
三、 科研及带教方面
在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖。我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加上级组织的新教材培训,多次参加公开课教学。
20xx年x月参加片区青年教师课堂教学展评《化学方程式的书写》荣获二等奖。
四、 学校管理工作
? 作为学校工会主席,我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职
能。五年来,学校工会在学校党政领导的大力支持下,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻国家“工会法”和校工会工作计划,积极组织教职工参加校工会组织的各项活动,并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动,极大的丰富了教职工的业余生活,增强了学校教职工的凝聚力,有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。20xx年被评为县教育局工会优秀工会主席。
? 通过学校领导和全体教教师的团结合作,安全办工作取得了较大的进步。在工作中我
能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务水平, 不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。
在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学和学校管理工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,用我的实际行动,做一名名符其实的中学化学骨干教师,为党的教育事业奉献自己的一切。
第二篇:骨干教师总结
20xx年秋季学期骨干教师工作总结
骨干教师是荣誉,更是我们开始新工作的舞台,是让自己进一步成长的摇篮,它承载着学校领导殷殷的期望。在学校领导的关心支持下,我比较顺利的完成本学期的工作,今天在这里盘点自己所做的事情,有苦更有乐
一、 在课堂教学中挥洒自己的激情
作为一名教师,我认为最幸福的事情就是和孩子一起在课堂上经历成长,聆听生命拔节的声音。所以课堂永远是我的主阵地,平时我紧紧抓住课堂教学,和教研组一起研究锤炼平时的课堂,从网络上学习名家课堂,展示自己课堂。
本学期我担任了一节教研组的教研课,我上的是《詹天佑》,受到听课教师的一致好评。同时和本教研组的教师们一起研究教材,虽然路上洒满艰辛的汗水,但如切如磋、如琢如磨的过程让我受益匪浅,在一次一次的争论中走向明朗,达成共识,从而让自己的语文课堂得到了成长!
二、且行且思,笔耕不辍
教师的发展不能离开教学实践的土壤。每一位师的真正的成长都是在实践变革中边思边做出来的。因此本学期我不仅在日常教育教学中认真做好本职的教育教学工作,还积极进行反思,总结经验,撰写论文,以期不断提高自己的教育教学水平和教研能力。《大学》有言“知而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,我相信,只要自己坚持在忙碌的工作之余,在白天的喧嚣褪尽之后,把心澄净下来,反思、实践、练笔再实践。久之,自己的个人素养和境界一定能得到提升。
三、积极参加课题研究
本学期我参与了教研组的州级课题《在小学语文综合性学习中,强化传统节日教育行动研究》我积极查阅相关资料,作为课题一组的组长,制定了本小组的研究方案。同时自己积极进行在语文教学中进行渗透,组织学生一起活动,期间组织学生做了两期手抄报,一期是中秋节专刊,一期是春节专刊。其中春节专刊分期进行,已经完成的
是“走进春节之春节知识知多少”另一期“走进春节之我家过春节”预计在寒假让学生们完成。同时征队手抄报又举行了一次主题队会。让课题得到真正的落实,起到真正的效果,让学生成为真正的课题受益者。
五 存在的问题与今后的努力方向
由于种种原因,自己的工作尚有许多值得完善之处。如:读书时间还是欠缺,实践能力有提高可是总结不到位,论文写作还存在很大的问题。期初的有些具体计划有时不能按期进行,对后进生的工作还有待继续加强,同时与家长的沟通也还需要增强。
为了更好的完成自己的工作,不负骨干教师这个光荣的称号,我决心在以下两点上更加努力去改进:
1 读书
王崧舟先生所言“一个优秀的语文教师,必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性,高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性,远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”我希望自己今后能更积极主动的阅读相关教学专刊、专著,及时充电,随时了解语文教学改革的前沿动态,努力提升个人的专业素养。成就学生成就自己。做一名有人性、灵性、活性、诗性的语文教师。
2 创新工作方式,增强工作实效
工作中我还要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方式,创造磨砺机会,加强与同事的交流。能够做到内化新理念、新知识、新方法,进一步自己的课堂教学能力、课程开发能力、教研科研能力、实践指导能力和活动组织能力,进一步增强工作的实效性。
今后,我将进一步强化服务意识、责任意识、创新意识,和同事们一起扎扎实实上好课、教好学生!