区发改委作风纪律整顿情况汇报

为进一步转变机关作风，提高工作效率，建设学习型机关、服务型政府的要求。我委紧紧围绕思想作风、业务学习和工作纪律等方面的问题，从实际出发，认真整肃机关纪律作风，营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围，有步骤、抓重点的深入开展机关作风纪律整顿活动。现结合我委工作实际，将此次活动情况汇报如下：

一、宣传动员、学习提高

在第一阶段，我委从实际出发，加强组织领导，强化责任意识，抓住重点工作、重点方向、重点环节，有步骤地开展机关作风纪律整顿活动。

一是加强组织领导、广泛宣传动员。为认真扎实搞好此次整顿活动，我委迅速召开机关作风纪律整顿动员会，认真传达了区委《关于开展机关纪律作风整顿实施方案》文件精神，对开展作风纪律整顿活动进行安排部署，成立了发改委机关作风纪律整顿领导小组，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，明确了活动的日程和学习内容，将此次纪律作风整顿的意义、目的和要求落实到了每一位职工。

二是组织全委人员充分利用每周二、五集中学习时间重

点学习区委实施方案中要求的14篇理论文章，把加强学习作为活动的一项基础工作来抓，把深入学习贯穿于活动的全过程；

三是加强了对各科室学习情况的检查，每人撰写5篇学习心得，及时检查每位同志的学习笔记记录情况，班子成员要结合自身工作实际，编写、发表理论文章，确保在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现。

四是在创新举措方面，我委开展了“学习促进月”活动，通过先后组织大家参加“十二五规划”、“国家宏观经济政策”等7次专题讲座，观看《大国崛起》影片，开展书法作品竞赛，并挑选出优秀的作品展览等方式，使大家进一步提高了业务学习，陶冶了思想情操，强化了工作效率，切实增强全委干部职工理论素养和业务技能。

二、征求意见，自查自纠

在第二阶段，我委在认真学习、提高认识的基础上，广泛征求意见，认真查找问题，深入进行剖析找出问题的根源。

一是自查自纠。让机关每位工作人员查找自己在责任意识、工作作风和纪律作风等方面存在的问题，实事求是的进行自我反思，认真编写个人剖析材料。

二是开门查找。整顿活动开展以来，我们坚持开门搞整顿，在办公室门口设置了对外征求意见箱，并公布了举报电话（2958528）。向区直各单位发出征求意见卡 份，征集到许多宝贵的意见和建议。

三是开展机关谈心活动。在查找问题的基础上，我们开展了班子成员之间，主管领导与科室负责人之间，科室负责人与一般人员之间的谈心活动。通过开展谈心活动，让大家交换意见，沟通思想，形成共识，达到了增进团结、改进作风、加强理解、促进工作的目的和效果。

四是开展民主评议会。要求每个干部职工积极开展批评与自我批评，全面剖析、自查自纠，着重查找自己存在的突出问题，深入剖析产生的原因。针对查摆出的问题，采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。

三、集中整改、建章立制

在第三阶段，我委对照第二阶段自查自纠和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度等方面存在的问题，认真进行梳理，制定整改措施，狠抓落实，有针对性地解决存在的问题，取得了明显成效。具体表现在：

一是针对部分职工思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。由一把手亲自对全委职工的学习笔记和

心得体会逐个进行检查。检查中，对于学习笔记内容没有条理、字迹潦草不工整的；心得体会不结合自身实际，内容存在假、大、空现象的，一律发回本人重新补课学习。

二是针对一些作风不实、纪律观念不强的问题，责成委办公室牵头，加大监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，针对迟到、早退，上班期间玩游戏等行为，发现一例，查处一例，决不手软。

三是针对制度建设中查找出来的问题，从实际出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。委里专门成立了制度制定工作小组，重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强的制度和条款，进行了全面和彻底的整理。整理完善后装订成册，作为今后各项管理工作的依据。

在开展整改工作中，我们还将全委整改措施，以会议的形式，向全体干部职工进行了公布，接受干部职工的监督，促进了整改工作的深入进行。

通过开展此次机关作风纪律整顿活动，全委从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，全委的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱岗和业、睦邻和友、安内和外的良好工作环境和

氛围，为圆满完成今年各项地税工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固引深整顿成果，不断建立完善长效机制，为促进全区经济社会发展作出新的更大贡献！

第二篇：作风纪律整顿总结

焊工二十四班杨俊彪

为了提高学生整体素质，规范学生管理，树立良好的校风、班风，焊工二十四班根据校领导指示，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了将作风整顿活动成果继续推进到每天的日常生活中，现把我班作风整顿活动情况及后续有效措施总结如下：

一、通过学习校纪校规，认真反思自己存在问题，每人一份自查自纠报告，现在我班存在问题总结如下：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。主要表现在玩手机现象比较严重。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。主要表现在上自习闲谈、吃零食。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。在宿舍聊天，打闹去外面乱跑。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能及时清理。

5、学生作业完成不按时，而且个别同学存在不完成作业现象。

6、公共场所学生不能自觉遵守秩序，说脏话、喧哗、起哄。

7、晚上休息后不能及时睡觉，有玩手机、说话现象发生。

8、大休回家部分同学不按时回家，开校不能按时返校，

9、个人内务打扫不仔细，有死角。

10、有部分长发不能及时理掉，总是留长发。

11、学生厌学情绪比较突出，有上学是混日子的思想。

根据以上存在的问题，经班集体研究讨论，特作出以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，制定出长期有效可行的方案。

2、实行班级量化考核，违反校纪校规的学生作记录，每月统计扣分情况，进行批评教育。

3、严格作息制度严格执行。每天班主任与一名班干部做到一日两次查寝午休、晚休。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。并每周作出评比。

5、针对吸烟现象，将全班26名吸烟同学两周进行一次教育活动，并实行突击检查，对违反吸烟同学作出处罚和教育。

6、每周大休由班主任电话或短信告知家长休息时间，共同管理学生按时往返校。

7、每周大体回家时，由班主任检查长发同学，做出口头告知，来校检查理发落实情况。

8、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

9、每周由班主任开一次思想教育大会，引导同学们由抓纪律向抓学习转变。 通过作风纪律整顿，并长期常抓，达到以下目标：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。

4、在了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。

总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能认识到自己存在问题，通过整顿改正一切不良习惯，自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生