20xx年继续教育校本培训工作总结

时间:2024.5.4

赤坭镇白坭小学

20xx年继续教育校本培训工作总结

为建设一支高素质的、专业化的教师队伍,加快推进我校教育教学改革的步伐,结合白坭小学发展规划和教师的发展需求,我们认真开展了教师继续教育校本培训活动。

一、成立领导机构,强化监督管理。

1.成立领导小组。

组 长:高永能(学校校长)

副组长:林伟嘉(学校教导主任)

成 员:

黄诗婷(少先队辅导员)

骆国应(负责教师继续教育) 二、培训效果

1.强化教师自我修养,提高了教师职业道德素质。我校把师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容,目的是引导教师依法施教,以自身良好的师德形象去感染学生、教育学生。学校坚持开展了师德教育“四比”活动,即比师德、比作风、比敬业、比奉献;要求教师树立“五种精神”,即终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神。逐步形成了我校“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作”的团队文化。

2.通过不同的形式开展教学改革,促进教师教学水平不断提高。通过组织教师学习《义务教育法》和现代教育理论等方面的书籍,进一步加强了教师的法制观念。学校积极组织教师参加新课改理论培训,帮助教师树立新的课程理念,在课堂上践行新的教学观。

广州市花都区赤坭镇白坭小学

20xx年x月

1


第二篇:20xx年远程教育校本培训工作总结


20xx年远程教育校本培训工作总结 我校根据开学初制定的校本培训计划的要求,本学期对全校所有在职教师进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我校远程教育校本培训工作做简要总结:

一、所做工作取得成效

(一)、高度重视,层层落实,培训到位。

1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。

2、制定了详实的远程教育校本培训计划,并根据计划开展了培训工作。培训时间可串不可占。

(二)、内容力求实用,切合实际。

1、本期参培的对象是全校所有在岗教师,重点是45周岁以下的教师。

2、负责校本培训的老师对教师的每次培训有备课,有记录。 培训内容包括:

(1)进行熟练制作Word Wps表格 PPT课件的培训,要求教师结合所任学科教学内容,完成课件开发和远程教育资源中相关课件的修改等作业。

(2)进行组织和整合远程教育资源开展教学和教研活动的培训,要求教师完成组织和整合远程教育资源开展教学和教研活动实用方案设计。

3、通过培训、使参加培训的教师,认识了什么是远程教育,远程教育有什么好处学。使教师们深知远程教育的意义的重要性。每次培训时教师们在无特殊的情况下都按时到场,无迟到和无故缺席现象。

4、学校针对实际情况采取有效形式,或集中,或分散,或个别指导,或网络教室,或多媒体教室,内容专一,不庞杂,确保了培训的质量。

(三)、不急功近利、步步务实、逐步提高。

通过培训,教师基本上达到了如下要求:

(1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行基本的计算机操作。

(2)掌握了基本操作,具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。

(3)部分教师已经能够在已有资源的基础上,根据自己上课的需要,对资源进行二次开发和应用。少数教师能够利用资源自制课件。

二、存在问题,改进措施。

本学期我校的校本培训工作虽然取得了一定的成绩,但纵观全局,仍然存有诸多不足,主要表现为:

(一)、存在不足

1、认识不够,忙于应付。个别教师对此项培训认识不够,没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。

2、备课和上课还存在流于形式的现象。由于我校条件有限,资金短缺、房舍紧张,对远程教育技术的应用还存在很多问题。

3、由于本学期学校其它活动较多,对本项培训工作带来了一定的冲击。

(二)改进措施

1、提高教师对培训的认识,让教师从思想重视起来。

2、保证培训的时间和连续性。

3、坚持现代教育技术和学科教育相结合,做到备课中有体现,在课堂教学中实施,真正把现代教学手段应用到课堂教学之中。

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