学 《纲 要》 读 书 笔 记
我 看 “向 儿 童 学 习”
73061部队幼儿园 谭慧
作品名称：《向儿童学习》
作 者：刘 锦
出 处：《学前教育研究》20xx年第一期 第75页 内容概要：
本文介绍了刘锦老师在指导幼儿参加绘画比赛时，给了一些主题较鲜明的提示，如“奥运”“春天”等。可在巡视指导中她发现一名画画较好的幼儿因被限制了思维和想象竟无从下笔。通过及时反思，教师从孩子的反映中发现了自己的失误，敏感地察觉到了孩子的需要——他想描绘心中所想的画面。刘老师改变了指导方法，告诉幼儿想画什么就画什么，孩子很快就完成了自己的画——《给小鸟照相》，获得了二等奖。
启 示：
《纲要》中指出要“关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。”明确提出了师生应互相影响、互相学习的科学教育观念。儿童向教师学习是理所当然的事，而教师为什么要向儿童学习？能学到什么？《向儿童学习》中刘老师的故事启发了我。
试想如果刘老师不尊重儿童，不从孩子的反映中及时查找自身原因，将会产生另一种结果：
首先，影响了孩子的认知能力。本来这位小朋友想画《给小鸟照相》，是一个很有创意的想法。却因老师的提示被否决了，模糊了他的认知。其次，影响了孩子自信心的形成。孩子画不出来，会觉得自己比别人差，产生自卑感，影响其心理健康发展。第三，影响了孩子的学习兴趣。在活动中，幼儿的思维受到限制，心愿得不到满足，使学习变成了一件痛苦的事，必然会产生厌学情绪。最后，还影响了教师和孩子的关系。孩子不愿做自己不喜欢的事，必然对老师的做法产
生反感和抵触，甚至使孩子害怕老师，疏远老师，影响了师生的沟通。这些影响往往是终身的、不易改变的。可见，关注儿童的需要，向儿童学习是至关重要的。
我们在工作中常常处理不好师生互动的关系，原因在哪里？归根到底是我们还没有真正转变观念，还不会尊重儿童，不会向儿童学习。
一、没有找准教师在互动中的位置
研究指出，“教师很少有目的地观察幼儿的活动，很多时候是以监督者的姿态在一旁观看；也很少与儿童作真正的交流，教师平时所谓的交流只是提问后听幼儿回答，或者是听幼儿反映同伴间的纠纷，然后解决。”我们仍然没有摆脱教师是发令者、控制者的身份，因此还不会尊重儿童。
二、缺乏自剖精神
教师在组织活动中难免会遇到这样或那样的问题。出现这种情况时教师往往先找客观原因，忽视主观原因；教育效果不理想时，先找孩子的原因，却很少找自己的原因。即使发现了自己的错误，也经常用各种办法去掩饰，根本不考虑尊重儿童。
三、不善于从儿童的角度思考问题
幼儿的思维特点我们都知道，他们有时做事半途而废，会做一些违反规则的事，或玩一些危险的游戏，不是因为他们有意捣乱而是他们有强烈的好奇心，喜欢模仿，注意力易分散等特点。可是我们却没有准备好接受这些缺点，遇到问题时，仍用成人的思维来考虑，用承认的标准来衡量。
四、不善于解决发现的问题
教师习惯了解决幼儿身上的问题和幼儿见的矛盾，当发现自己出现失误时就手忙脚乱，不知道怎么解决了，耽误了幼儿的发展。
那么怎样才能转变观念，学会尊重儿童，从而向儿童学习呢？我认为：
一、放下架子，贴近儿童生活
教师和儿童在人格上是平等的，在生活中是相互作用的。我们必须真正和幼儿在一起：以同等的身份和他们沟通；以朋友的角度倾听
他们的心愿；以他们的情趣和他们共同分享成功的快乐。同时在生活中注意用幼儿易于接受的言行表达教师对他们的尊重和关心。和他们谈话时做到多蹲下；对他们的进步作到多鼓励，多赞许，多微笑；对他们的言行作到多倾听，多观察。只有这样，才能了解每一个幼儿的需要，为满足他们的需要作好准备，为向儿童学习营造良好的氛围。
二、放下面子，学会反思自己的言行
不应该害怕承认错误会丢面子，其实真诚的改正自己的是赢得尊重的最好方法。我们应学会从孩子的反应中发现问题，做到先从自身找原因：当孩子不理解时，我们应该反思我们的目标和方法是否适合幼儿；当孩子疏远我们时，我们应当反思我们的态度是否真诚；当孩子给我们提意见时，我们应反思我们的言行是否恰当??。孩子的纯真、质朴、真实、自然，有如一面镜子，照着我们的优点和缺点，有优点继续发扬，看到缺点及时改正，以实际行动向儿童学习。
三、放下尺度，从儿童的角度考虑问题
孩子是稚嫩的个体，在认知、能力、情感方面发展都不完善。我们不能用成人的标准来衡量幼儿。幼儿有幼儿的特点，只有从幼儿的角度出发，以儿童的尺度衡量他们的言行，才能找到问题的根源，为正确处理好问题打好基础。
四、放下包袱，做好“接准球 ”的思想准备
在活动中，教师应放下追求“活动成果”的包袱，注重活动的过程。在活动中充分调动幼儿的积极性、主动性，发挥幼儿的主体作用，一积极的心态看待幼儿在活动中的“乱”和“出格”等现象，熟悉幼儿“抛出的球”，并做出恰当的反映，及时改变自己的方法。实现向儿童学习的目的——“形成合作探究式的师生互动”。
总之，“向儿童学习”不是一件简单的事。他需要我们在实践中不断摸索，在发现问题、解决问题中总结经验。达到师生共同发展。
获徐州市优秀读书笔记二等奖
第二篇：大学 环艺 设计 建筑 景观 专业 读书笔记
《建构文化研究》读书报告
《建构文化研究:论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学(修订版)》是肯尼思··弗兰姆普敦（Kenneth Frarnptorl）继他的经典著作《现代建筑——一部批判的历史》之后又一部令人翘首以待的宏篇巨著，必将对现代建筑发展的讨论产生深远的影响。
用一句话来说，《建构文化研究》是对整个现代建筑传统的重新思考。弗兰姆普敦探讨的建构观念将建筑视为一种建造的技艺，它向迷恋后现代主义艺术的主流思想提出有力的挑战，并且展现了一条令人信服的别开生面的建筑道路。确实，弗兰姆普敦据理力争的观点就是，现代建筑不仅与空间和抽象形式息息相关，而且也在同样至关重要的程度上与结构和建造血肉相连。
组成《建构文化研究:论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学(修订版)》的十个章节和篇后记追根溯源，努力挖掘当代建筑形式作为一种结构和建造诗学的发展历史。弗兰姆普敦对18世纪以来法兰西、日耳曼和不列颠建筑史料的近距离解读为《建构文化研究:论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学(修订版)》的理论框架提供了坚实的基础。他清晰地阐述了结构工程与建构想象是以何等不同的方式呈现在佩雷、赖特、卡洛·斯卡帕和密斯的建筑之中，以及建造形式和材料特征是如何在这几位建筑师的建筑表现中发挥相辅相成的作用的。此外，弗兰姆普敦的分析还表明，这些元素贯穿在某位建筑师作品中的方式也就构成了评判该建筑师整体建筑发展的基础。这一点尤其突出地体现在弗兰姆普敦对佩雷、密斯和卡洛的建筑作品和思想态度的历史威份的分析之中。
在弗兰姆普敦看来，积极主动地挖掘建构传统对于未来建筑形式的发展具有至关重要的意义，同时也可以为现代性和“先锋派”历史地位的讨论提供了全新的批判性视角。
建构文化旨在重新建立一个建筑审美学体系，将我们从18世纪以来温克尔曼建立的风格学进行一个重新审视，长久以来，我们对建筑分类以风格进行划分，而建构文化研究提出来结构与建筑美学的关系，这样我们从另一个角度来看待设计问题，会有一个更好的全面地认识。
在其中论述中，一个章节对我印象非常深刻，书中提到的密斯及其作品的思想，作者对密斯的评价非常高，但是文中在对巴塞罗那德国馆的设计中提出了另一种看法，通常我们在讨论密斯的时候，都会认为其作品简洁，深刻，有纪念意义，而密斯的建筑以建构的角度来看也是非常不错的，但是德国馆的设计，钢柱与屋顶的设计链接却是是一种装饰性的设计，看起来很理性，其实内部结构并非理性。
密斯为了得到一个薄雾顶的形式，在结构不允许的情况下，进行了一个梯面设计，使人仰视屋顶的时候还是可以把屋顶看的比较薄，但是其内部结构并非如此，所以这点在设计上不能说完全建构的，而是一种非建构的行为。我们可以看到密斯德国馆屋顶的设计构造细部，从具体的设计构造对一个建筑师的设计理念进行解读，能更全面地去了解这个建筑师的设计思想和设计理念。
《住宅精细化设计》读书报告
因为在我们日常工作中，住宅建筑设计的较为多，所以在今年寒假我看了《住宅精细化设计》这本书，在这本书中我了解到近年来我国建筑设计的现状以及住宅设计的粗旷不够精细。
目前我国正在处于一个住宅建筑设计大发展的时代，近年来，每年竣工的城镇住宅面积约占全球的一半，从下一代人来看，当今年代将是留给他们最多住宅建筑遗产的年代。因此，我们这一代人的住宅设计的有优差，由于其量大而广而实在是不容忽视的问题。
但就是目前住宅设计的现状而言，其情形不能不说是令人担忧的。大量的住宅设计是时代快速发展的产物，各个方面还缺乏仔细的推敲，在我国大力提倡建设节约型社会的今天，住宅建筑设计要实行精细化设计已经成为时代的要求。
在这本书中，讲述老年客户群居住需求调研及设计建议这一块的文章对我印象颇深，如今，随着我国人口年龄老年化的到来，老年人在居住上的问题也明显增加起来，为了保证老年人居住的安全性和舒适性，对其居住需求进行充分的了解是必不可少的环节。我国老年人的现有居所多为普通住宅，没有考虑老年人的居住特点和需求，为老年人的生活带来了很大的不便和隐患。因此，文中在通过大量的调研对老年人现有住宅的生活状况进行了较为深入的了解。并总结出了系列的生活习惯上的共性，并进一步的提出了适合于老年人的居住空间设计建议。
文中提到了一些老年人的非常细致的生活习惯，比如老年人喜欢在墙上钉挂东西，并喜欢在床前放置写字台等等，这些现象貌似在我们生活中习以为常，但是笔者对其进行的分析思考，的确体贴细心，随着记忆力的下降，老人喜欢在每间屋子的墙上都钉挂闹钟或者日历来提示时间，然而住宅的墙面上比较坚硬难以钉挂，常常只能钉在木制的柜子或者门上，或者借挂在其他设备上。因此在老年公寓的设计中，可以适当的考虑挂镜线的设置或者预留钉挂点，并且必须保证钉挂物品的牢固性。而比起床头柜等比较矮的家具，老人更喜欢在床边放置诸如写字台之类稍高一点的家具，以便起身时可以承付，较大的桌面也便于放一些药品，茶杯，照片，收音机等常用物品，在为老人选购家具时，应充分的考虑到这一点。
我国是世界人口第一大国，老年人无论从绝对数字，还是其每年递增的增长率均为世界之最，人口老龄化的发展速度超前于经济发展，将对我国国民经济的发展及社会稳定产生重大影响。我国人口老龄化的发展趋势告诉我们，今后相当长的一个时期，老年人作为一个特殊群体，一个相对弱势并且正在迅速壮大的群体，在社会生活中的位置越来越突出。不断满足他们物质文化需求，提高他们的整体生活质量，具有十分重要的意义。 一切从老年人出发，满足老年人生理和心理对环境的需求，使老年人生活在健康，安全，舒适和人性化的居住环境中，是老年居住建筑设计研究的目标。文章其中老年居住建筑设计研究课题的一部分，主要任务是研究老年居住建筑设计中的公用设计原则，即是对老年居住建筑设计研究中的一些基本问题的概括，是对居住建筑所设
计到的各个功能空间中存在的共性问题与普适原则的总结和归纳。
而随着我国经济的快速发展，如果使老年人生活质量也有相应的提高，日益引起了人们的重视。文中对此也作了很详细的分析，文中通过分析老年人的活动行为习惯，得出老年人的日常生活往往都是会在家中度过。因此，对于老年人而言，住宅室内布局和装修设计是真正便于日常的生活就显得至关重要。目前，很多有老年成员的家庭纷纷购房和装修住宅，但是在选择住宅和装修设计中却常常因为缺乏必要的专业指导，而犯一些错误，为以后的使用带来诸多不便。文中对这些现象都进行了足够的分析调研，并从中得出结论。
人到老年，身体各部分的机能均会出现退化的现象，一般的住宅如果在设计时考虑到老年人的特殊需要，就可能给老年人的日常生活带来意向不到的困难。针对这种情况，可以通过住宅装修时针对性的改造和设计，使其更加方便于老年人的生活，从而减轻老年人以及护理者的生活，工作负担。对于老年人老说，室内装修最重要的不是豪华和美观，而是安全，方便和舒适，因此与普通家庭装修有很大区别。对此文中进行了详细的阐述和分析。 此书中像此类对专门一类人群进行行为分析并得出结论的案例有很多，这也是因为作者在清华大学从事住宅设计研究，教学以及实践多年，在住宅精细化设计方面积累了较多的经验和心得。近年来并陆续在相关学术刊物上发表了很多设计住宅设计各个方面的研究心得。这样的经历得出了这本书的精彩。
国外著名建筑师丛书《杨经文》读书报告
对杨经文先生的作品通过网络、建筑杂志以及同学之间的交流过程中有零星的了解，尤其是其所设计的高层建筑中引入立体绿化形成独特的外观造型给人留下深刻的印象。对他的建筑设计过程中所应用的生物气候学理论觉的既新，又不新。不新在于做建筑设计的时候，气候（如日照、朝向和通风）是必然考虑的因素，这是关乎人们健康和舒适的事情，从来就不应忽视，也是决定一个建筑好坏的重要评价因素之一。但是像杨经文先生这样从能源和生态的角度去应用气候学，并由此发展出一套比较完整的理论方法来进行设计，无论是在科学性、系统性，还是在可操作性的层面上在全世界都属先锋的。当然，按照杨经文先生的说法，生态气候学只是生态设计的一部分，生态设计作为其追求的最高理想，多年来，他用自己的理论和实践给我们揭示出了一片全新的可供探索的视野。更为可贵的是，这种先锋设计首先实现在一个亚洲的发展中国家——马来西亚，这不得不引起我们的思考，前段时间仔细阅读了国外著名建筑师丛书《杨经文》（吴向阳编著，中国建筑工业出版社出版）这本书，试图对杨经文先生的整个设计理念有个系统的了解与认识，从而期待获取一些启发。
详读全书了解其设计生涯，分析各个阶段，发觉杨经文先生在剑桥大学攻读博士生时确立的研究方向《一个
在建成环境的设计和规划中将生态思考融汇进来的理论框架》为他此后的设计道路产生了巨大的影响。成为开业建筑师之后，他依然抓住生态设计方向进行研究，其著作之多也足以令人惊叹。从19xx年起，出版的论著和编写的书籍已经有11本之多。这当中除了两本关于马来西亚的建筑之外，其余都是关于生态设计方面的，可以看出，在以博士论文的选题为开端确立了研究框架，将生态设计思想逐步地深入绿色高层建筑设计方面。他的整个研究路线是执着而清晰的。在这里就值的我们今天学习，在面对研究选题时要慎重和结合自己爱好以及实际需求，一旦选择就要持之以恒的去努力，这样才会出显著的成果。由于高层建筑对能量和资源的消耗更大，但又是现代社会不可避免要建造的建筑类型，因此他重点转向了高层建筑的设计领域，从生态学出发，把生态环境看成一个整体，在高层建筑设计中努力贯彻对可持续的未来有所贡献。从其理论著作《考虑气候学的高层建筑：设计的初步指南》、《高层建筑的服务核心筒：建筑中的细部》、《绿色摩天楼：可持续高层建筑的设计设计基础》与《高层建筑的新发明：垂直城市设计的理论》等可见一斑，提出了具有创造性的新思维。然而尤为可贵的是，杨经文的理论探讨并没有像一些建筑理论家那样只是纸上谈兵，而是将研究理论成果与实际建筑设计探索相结合。简单从下面杨经文实际生态设计实践阐明对其各个时期代表作品的分析了解，从中找出其设计理念及手法。 一、杨经文先生的建筑创作历程
早期作品ROOF ROOF住宅这是杨经文在自家的独立式住宅的设计中进行的生物气候学实验。这种做法和国际众多建筑设计大师做法相同，在面对一个全新的设计时，他们往往拿自己住宅作为开端，比如：盖里的自家住宅、安藤忠雄的自家住宅设计等等。在这个设计中，他从马来西亚的传统庙宇获得启示，庙屋有包括遮雨和阻挡入侵者的百叶等的多层过滤设施。杨经文的基本出发点是把这个建筑设计成一个“环境过滤器”通过在独立式住宅的平屋顶上加一个伞状的百叶屋顶来达到遮阳、遮鱼、通风、纳凉的作用。他认为，热带建筑起的作用就像一把伞，在遮阳避雨的同时，让风穿过使人感到清凉。通过建筑设计引导主导风穿过水池降温，起到自然空调的作用。住宅内部还有一个空气通道，这条通道上三个控制空气流通的“阀门”是格栅、玻璃门、百叶，这些元素都可以根据当时的天气打开或关闭，以此调节建筑中的气候。从外形来看，并没有对马来民居进行建筑形式上的模仿，而是一座盖了一把“雨伞”的柯布西耶式的现代主义建筑。用杨经文先生自己评价：“这所房子给我的建筑理念提供了一个活生生的实践，这是把我的建筑理念应用在城市设计和高层设计的一个重要原型。作为实验，它成功完成了它的使命，从生活角度，它完全满足使用者的需求。”可见其重要性。
早期代表作——梅纳拉大厦，这是杨经文将生态气候学运用于高层建筑的代表作。梅纳拉大厦15层高，建筑将被动式能源方式与主动式能源方式相结合。将高层建筑的垂直交通系统放在东部以遮挡暴晒，西边则是以不同层的平台一些遮阳的百叶与外伸的翼片来防晒。杨经文对电梯井筒的不同朝向对节能影响有具体的分析计算。他为每层办公空间设计了空中平台，可以配置植物形成空中花园，为员工创造良好的工作休息环境，缓解工作的
紧张感，这是杨经文在设计中很重视的一个特征。空中平台是以顺时针盘旋而上的，这也为这个外观为圆形的建筑带来了立面的独特特征。底部三层是以种满植被的斜屋顶来覆盖入口、计算机设备以及地下停车场。在建筑顶部有钢结构和铝合金构成的遮阳棚。既可以遮挡顶层的游泳池和健身房的过强的阳光，又可以为未来安装光电蓄电池留下空间。对次英国的艾弗-理查兹教授评价道：“建筑的最终形式来源于纯粹的设计原则和几何构图——没有任何痕迹显示它受到实用型建筑外观形式或者马来西亚形式的影响，它只是适应当地的气候和地理位置。”
发展之作——梅纳拉UMNO大厦，这是一个21层高的建筑，设计在运用自然通风来节省空调系统的耗能方面作了重点的考虑。对太阳和气流轨迹进行研究是杨经文一贯方法，而对气流的研究在这个设计中尤为突出，以至于该建筑的外形也明显表现出空气动力学对建筑美学的影响，这也成为其设计新造型的来源。针对当地的主导风向，他设计了“导风的翼形墙体”，导风的作用原理是在气流与建筑呈夹角的时候，位于建筑开口处的迎风翼形墙体可以产生一个眼里梯度，从进风口导入的气流通过专门设计的平台，这些平台发挥类似“空气锁”的气囊作用，配合设置的可开合的落地门来引入自然风流向建筑内部。
升级之作——新加坡EDITT大楼，杨经文在这个建筑的方案设计中仍然更大胆地进一步发展了绿色高层建筑的设计方法。通过选择当地植物的物种，以及一个从地面连续盘旋而上一直到建筑顶部的，由覆盖植被的露天平台和景观坡道组成的体系来对场地的有机体进行恢复。达到恢复此地的生态系统。另外还考虑建筑今后的改造成办公或者居住用途的计划，而且对将来建筑拆除后的材料的重复利用也进行了考虑，建筑的结构构件全部采用机械连接方法，而不是焊接，这样构件可以在拆除之后实现在利用。
颠峰之作——新加坡国立图书馆新楼。该设计对建筑方位同样考虑到既避开日晒，又有利于主导风向。服务设施放在建筑的西侧以遮挡暴晒，在东边，把建筑转了一个角度，使的不会有只射阳关。在外墙仍然做了数量充足的这样片。通过中庭屋顶上装置百叶，使的热空气可以对流出去。在导风方面，设计了宽度达到6m的让人想起双翼飞机的导风翼板。在低层采用架空的同时，空气的流通和对建筑的冷却作用也得到发挥。在设计大面积遮阳措施的同时，仍然注意利用自然采光，以减少对电器照明的依赖。在这个建筑设计中也采用了他惯常所采用的竖向绿化系统，大多数楼层都有绿化的角落或者退台，6个空中庭院散布在建筑中，营造出良好的、舒适的学习氛围空间。
二、杨经文先生的建筑创作手法——个人见解
总结这几个比较代表的实际建筑例子结合自己理解，看出生物气候学设计理论应用在建筑上的一些主要手法：
1、空中庭园是生物气候学设计法中最突出的设计手法。空中庭园是一种高层中的较大的露台，可以有几层高，可供私用或公用，设在高层建筑的上部，它是建筑内外空间的转换层，提供了绿化景观，也可提供非工作时
的交往，如午餐和休息。庭园后面是全玻璃，阳光可直接进入办公空间。另外空中庭园也能起到组织自然通风的作用，降低迎面风压力等。在高层建筑的表面和中间的开敞空间中进行绿化。他认为建筑物用大量植物覆盖不仅能减少所在地区的热导效应，还能产生氧气和吸收二氧化碳几一氧化碳。
2、沿高层建筑的外面设置了不同凹入深度的过渡空间。它可以是遮荫的凹空间（广场大厦、吉隆坡、1986），凹阳台（包斯泰德大厦），凹入较大的绿化平台（梅拉纳商厦、雪莱俄、1992）。这种手法不仅丰富了呆板的建筑外表，并且在阴影区提供了开窗的客观可能性，阳台和大平台创造了让人们可以在高层建筑的上部走到室外，直接地接触室外环境。这可以说是在更高的程度上满足了人们的生理需求。
3、在屋顶上设置固定的遮阳格片。设计中根据太阳从东到西各季节运动的轨迹，将格片做成不同的角度，以控制不同季节和时间阳光进入的多少。在屋顶上有了这样一个遮阳格片后，使得屋面空间成为很好的活动空间，如设置游泳池和绿化休息平台，同时由于层面减少暴晒，有利于节能，从其私人住宅可以看出来。
4、创造通风条件加强室内空气流动，降低有日晒引起的升温。对于不设中央空调的建筑物来说，利用自然风能带走热气，可明显的改进居住环境和节省能耗。典型代表如杨经文先生设计在海口大厦3号楼方案中，他也是将中间服务核部分顺主导风向放置，形成了风道，使其形成了自然通风厅。为了最好地利用风，杨先生在海口大厦中设计了一种"鳍"，它可以人工开启。当有轻风作用时，可把"鳍"打开，风顺其吹入室内，形成对流；当有强风作用时，可把"鳍"关闭，让风围绕建筑表面吹过；当建筑受到偏风作用时，可关闭一侧，打开另一侧。“鳍”的运用，使建筑有了生命，可以对自身进行调节。这一处理手法值的我们今天学习。这在杨经文先生的设计作品中实例比较多身边的例子如，上海军械大厦，当需要自然通风时，外墙最外层可以开启，让自然风顺利通过；当冬季有寒风时，将这一层关闭不让寒风吹入室内。起到了跟随环境状况的调节作用。
5、平面处理上主张把交通核心设置在建筑物的一侧或两恻。一是利用电梯的实墙遮去西晒或东晒；二是让电梯厅、楼梯间和卫生间有条件自然采光通风。特别是电梯厅可以给人们眺望窗外，意识到所处的高度，并可减少照明和省区防火所需的机械风压设备。
6、生物气候学在建筑外墙上的应用，高层建筑的外墙对室内环境会产生很大的影响。传统的建筑外墙由于是固定不变的，对冷热气候无法予以调控。运用生物气候学方法设计的建筑外墙具有可调节特点。因此，外墙应该是多面或多层的，可以关闭或开启某个层以适应不同的气候，其目的还是要降低能耗，减少空调和采暖的使用。外墙的处理上除了做好隔热，他还通过研究，建议采用墙面水花系统。这办法可以促进蒸发以冷却墙面。
7、垂直景观引入高层建筑，垂直景观就是高层建筑的绿化，把植物或其他有生命元素引入高层建筑中，或在地面层引入景观，如此处理可以在高层建筑中改善微气候，同时给城市也创造出立体景观。另外绿色植物可以吸收二氧化碳和一氧化碳，通过光合作用产生氧气，为使用者提供舒适的环境与新鲜的空气。垂直景观主要是通
过对空中庭园的绿化，伴随着风的作用，共同改善室内环境。这使我想起勒·柯布西埃曾构想的空中花园，柯布真是一位具有超越时代的预见与洞察力的大师。 三、总结
了解与学习了杨经文先生的设计思想，感觉自己收获颇丰，同时它也有着很强的现实意义。最为可贵的是，这种先锋设计首先实现在一个亚洲的发展中国家——马来西亚，这不得不引起我们的思考，尤其是我国。杨经文用他的设计理论与实践行动，给我们这个人均资源极为紧张的发展中大国以极大的启示。在我国一些地区气候对建筑设计起到了决定性的作用，实际设计中应运用生物气候学的设计方法，结合中国的国情，设计出较低能耗的建筑，这应该也是未来节能生态建筑发展的趋势。生物气候学方法鼓励建筑因时因地因气候不同，而具有不同的体型与外观，这就鼓励了建筑多样性的发展，就避免今天建筑一味模仿的状况，同时也达到了节能可持续的目标。从这个意义上讲，这也是读这本书的有一个重要方面原因。