10月份质量管理年大讨论活动总结

—第一工程分公司

为了贯彻落实我公司以“抓质量 讲诚信 树品牌”的主题，开展质量管理年大讨论活动。以下将10月开展的质量管理年大讨论活动总结如下：

一、深入开展质量管理体系建设

1、我事业部在吸取以往工程中出现的硅管埋深不够问题，并认真做了分析。为了杜绝此类问题的出现，提高公司工程信誉。从现场施工负责人的任用上入手，选拔年青有为、积极进取、能吃苦耐劳、有强力责任心，并且有较强的对外协调沟通能力的人员，对公司制度及管理方面具有经验的职工担任标段负责人。

2、加强对人员的人性化管理，在生活及现场人员居住环境方面做了要求，在对驻地的选择方面都做了提高。让上线人员感到上线也是一个家，虽然短暂但是很温馨。

3、加强现场人员管理机制，现场负责人必须做好对工人管理及施工两方面的工作。不论在生活或者工作方面都要做好表率。不但要求现场负责人在生活方面做到对下属的关心，而且要把成功的经验毫无保留的传授给青年或者不懂员工，并做好员工的思想教育工作，提高团队精神。

4、为吸取以往工程中吹缆工作时障碍处理困难大、二次及再次进场协调难度大、费用高、耽误工程进度等问题。在西二线东段我事业部要求现场硅管敷设后，及时做好硅管式通。对不通或者有障碍的硅管立即处理，保证硅管敷设的质量，避免二次进场施工。

二、施工作业现场质量过程控制情况

结合公司要求，根据事业部组织分工及人力资源，建立质量管理体制，加强领导主抓、干部分管、党员带头、青年培养的责任体制建设。根据责任体制做到人人身上有责任、人人主动负责任。并做好“自检、互检、专检”工作。

1、加强自检工作

事业部领导或者本项目部，对所建工程进行不定时的抽查，对查出的现场负责人进行处罚，连带区域分管的负责人进行通报批评。以提高员工施工责任心，确保施工质量及安全。在工程中因为表现突出没有出质量及安全问题的现场负责人进行表彰，事迹宣传起到旗帜学习的榜样。

2、做好工序互检工作

为保证工程质量严格执行工序互检工作，现场标段负责人及现场质量监督必须现场监管互检工作。在硅管敷设后做好硅管的式通测试，如果有硅管有敷设质量问题必须立即整改，避免土方地貌恢复后二次进场。保证后期吹缆施工。其他工序依然如此。

3、做好迎接专检工作

在施工过程中做好上级监理、EPC单位及公司检查的迎检工作，积极配合、认真对待。对提出的问题及不符合项认真做好整改并报复检。吸取教训认真施工。

三、分包商施工质量管理控制

1、为加强分包商质量监管、我事业部对每个标配备3个现场监管人员即现场标段负责人为第一现场责任人、现场质量监督、现场安全监督对分包商进行全程监督。

2、按所在工程要求分包商也要配备工程负责人，质量负责人、及安全负责

人，建立责任体制。并按照各工程EPC及监理要求执行质量体系文件要求。

3、为加强监管力度，现场负责人可以对分包商进行工程质量，及安全工作方面的不符合项进行处罚，以保障工程质量及施工安全要求。做到通过惩罚加强教育，提高工程质量为目的。

四、加强技能培训，提高工程质量

针对以往及正在进行的施工线路组织全体施工人员学习质量管理体系，特别针对线路施工管理，技术要求和场站的施工技术做了详细具体的培训。通过系统的培训增强施工管理人员的质量意识及责任心，同时加强技术人员的施工技能，从而提工程施工质量。

20xx年x月x日

第二篇：提高质量,”大讨论活动总结

杨庄小学 “提高质量，”大讨论活动总结

我校教师认清形势，高度重视，并在中心校直接领导下，根据县教育局的部署，按如下三个阶段开展活动，收到了预期的效果。

第一阶段：加强学习，提高认识。

我校校长对“大讨论”工作高度重视，把“大讨论”作为学校近期工作的重点来抓。学校成立了以校长为组长的“大讨论”工作领导组，多次召开行政会，教师会，认真学习县教育局文件精神、反复讨论，深刻领会，通过学习、讨论，使全体教师充分认识到开展大讨论是每位教育工作者政治生活中的一件大事，是重塑教师形像，铸就师魂的良好措施；参加大讨论，认识自我，完善自我，提升自我，每位教师义不容不得辞，责无旁贷。

第二阶段：剖析自我，认识自我。

“大讨论”旨在提高教师忠于职守，乐于奉献的人格修养和职业品行。为了抓出实效，防止出现“光打雷，不下雨”的走过场的形式，学校要求每位教师认真对照

《教师职业道德规范》，从德、能、绩、勤诸多方面来剖析自我，认识自我，并形成书面材料，在学校的教师会上展示自己，评价自己，并表示要在日后的教育教学工作中，加强反思、扬长避短、开拓创新、不辱使命、不负重托，在爱心花园铸就师魂，实现自己的人生价值。

第三阶段：学习先进，提升自我。

我校在组织教师剖析自我、认识自我的基础上，通过集体评议，推荐一位在教书育人的工作中成绩优异，事迹典型的教师作为学校的典范，让每位教师能发现身边的先进人物，学习身边的典型事迹。尤其是让全体教师参加中心校举办的教师典型事迹演讲活动，一位参加演讲的教师，他们一丝不苟的工作态度，无私奉献的敬业精神和无怨无悔的执业追求，催人泪下，感人奋进，每位教师均表示要以他们为榜样，用他们的事迹来对照自己，鞭策自己，激励自己，提升自己，为祖国的教育事业尽职尽责，呕心沥血，实现自己的人生价值。 总之，我校教师通过参加“提高质量，从我做起”的大讨论，进一步认识到作为一名人民教师要真正做到

“教人求真，学做真人”，不负重托，不辱使命，就得具备严谨的治学态度和崇高的职业修养，坦荡为人，诚信为人，甘于清贫，乐于奉献，用真善美的完美人格去感召学生，培养学生；其次要勇于反省自己，剖析自己，激励自己；要勇于认识自我，丰富自我，完善自我；要勇于探究、开拓、改革。

学高为师，身正为范！

杨 庄 小 学 20xx年x月