始业教育
教学目标
1、回顾和总结小学数学的学习方法，了解学生的已有知识经验基础；
2、初步了解本学期的学习任务和内容，讨论本学期的主要学习方法和学习制度。
3、通过趣味数学题，激发学生学习数学的兴趣。
教学过程
1、自由谈话，了解学生：
师：我们学习数学已经有两年了，在这两年中，大家对什么知识有比较深刻的印象？说说。
师：真没想到，大家对数学这么有兴趣。那么，在假期里，大家经历过许多事，其中有哪些是跟数学有关的呢？
师：刚才大家说了许多跟数学相关的事，我们可以把这些事想一想,算一算，这就是很好的学习数学的方法,可以让我们更聪明。
2、了解教材，明确任务：
师：从今天开始，我们又要一起探索数学奥秘了。那么，三年级数学上册有哪些内容呢，让我们先来了解一下。
生看目录,师讲解
让学生自由看目录和里面的内容，然后自由发表自己的想法。
3、制定制度，选课代表：
说明平时学习以4人小组为基本单位，小组长每月轮换。
推选各大组数学组长和数学课代表，明确相关责任和权利。
讲解每月数学之星评选方法（从作业、上课、口算速度等方面加星）
4、数学趣题，激发兴趣：
激励学生在生活中多用数学的眼光去发现问题、思考问题、解决问题。
5、上课要求：认真听讲，积极动脑，积极举手发言，学会主动提问。
6、作业要求：独立按时完成，干净整洁，字迹工整。