20xx年春三年级音乐期中工作总结
钦州市第五小学:黄扬威
半学期过去了,现将本学期工作总结如下:
一、德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、教育、教学工作
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
第二篇:20xx年秋三年级音乐教学工作总结
三年级二班
20xx年秋季学期三年级音乐教学工作总结
会仪小学三二班 黄举文
音乐教学工作按照《小学走进音乐新课程标准》的要求,能全面贯彻党的教育方针,能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;能坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨,能把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口;能加强音乐课改教研活动为指导思想,能够在音乐课堂上涉及到环境卫生的教育进行渗透。
一、教学常规工作
1、三年级的学生本学期学习了二拍子、三拍子、四拍子、混合拍子的节奏和强弱规律,学生在思想上、认识上、音乐的审美能力上能够有了一定的情感审美,能对音乐爱好能力也提高了,对三年级的教学能从最为基础的音乐乐理学起。包括(视唱、练耳、音阶、音准、欣赏、创作等等)另外能加强学生对音乐的创造力和想象力、审美能力,能使学生学习新的音乐内容并创作音乐新的能力,能够掌握音乐乐理知识。
2、教学常规能从重点、难点来抓,本学期来,能对低年级的学生做到了特别强调就是学习习惯常规、行为规范常
规的教育,因为抓好,方便与教学,也就是等于成功了一半。通过努力的教育使学生做到上下楼梯要小心,脚步轻轻靠右行,进入音乐教室要拖鞋的好习惯。能使学生在学习音乐方面打下良好的学习习惯。
3、学生在上每一节音乐课之前,能使学生做到认真听讲并参与表演的积极性非常高。出来教室门口排队的时候能做到快、静、齐、不说话,能提高学生对于学习音乐的凝聚力。
4、能够强化三年级的学生必须要带笔上音乐教室,能够做到课堂做音乐笔记乐理知识,使学生掌握乐理知识。
二、努力实施教学目标
1、三年级的学生学习音乐主要是唱歌、视唱、练耳、音阶、音准、唱游、唱玩、欣赏等等为主。在此基础上就是音乐与旋律结合来做音乐游戏,能使音乐课堂活跃,能提高学生对音乐的爱好与兴趣。
2、设计的音乐道具能够符合三年级的学生,能使学生充分地感受到音乐给他们带来无限的乐趣。
3、教师在做音乐道具方面,能够精心策划地做动物的头势,尽量做到贴近学生的心意,能让学生喜欢。
三、教学实施过程总结方面:
1、能以学生为本,以学生为主,在实施音乐教学的过程中,老师引领学生,让学生自由发挥,充分发挥师生之间
的双边效应。
2、能对发现有学习音乐有困难的学生,能及时地帮助与课后辅导。
3、能重视与学生交流,交谈能够及时掌握学生学习的情况。
四、所取得的成绩
1、三年级的学生能够唱准二声部的旋律与五度音程。
2、每个学生能够唱熟书本上歌曲。