高考数学
第一篇——总述
一、 四大体系:
1. 函数体系:4小题,2大题
2. 解析体系:3小题,1大题
3. 立体体系:2小题,1大题
4. 概率体系:2小题,1大题
二、 独立考点:
1. 集合:1小题
2. 复数:1小题
3. 算法:1小题
4. 数列:1小题,1大题
5. 简易逻辑:1小题
第二篇——必考点分布
一、 小题考点
1. 集合:1道概念小题,5分
2. 复数:1道概念小题,5分
3. 算法:1道概念小题,5分
4. 数列:2道概念小题,10分
5. 简易逻辑:1道概念小题,5分
6. 7. 函数性质:1道概念/典型/压轴小题
8. 范围最值:1道典型/压轴小题
9. 函数图像:1道概念/典型小题
10. 平面向量:1道典型/压轴小题
11. 解析5大核心现象:2道典型/压轴小题
12. 三视图:1道概念小题
13. 概率统计:2道概念/典型小题
14. 平面几何证明:1道典型小题
二、 大题考点
1. 1) 三角函数常规题
i. 化简运算
ii. 利用图像和结论求解
2) 解三角形
2. 概率统计大题 13分
1) 理科命题方案:离散型随机分布列
i. 排列组合及概率计算
ii. 期望。方差计算
2) 文科命题方案:概率计算
i. 列举法计算古典概型
ii. 几何概型的计算
3. 立体大题
1) 空间位置关系判定与证明
2) 空间求量
i. 理科:空间向量求角度
ii. 文科:求体积、面积、长度
4. 13分或14分
i. 导数的求法及其几何意义
ii. 通过导数判断单调性或求单调区间
iii. 求函数的极值或极值点
iv. 最值及不等式问题
5. 解析大题
6. 数列大题
第三篇——必考点举例
6. 题型一:零点运算与判断
【现象】根与零点(个数、位置判断与求解)
【解法】
方法1(小题):列方程,将不同性质的函数分到“=”两边,分别画两个函数的图像,图像交点的个数就是根(零点)个数,交点的坐标位置就是根(零点)的位置
方法2(大题):将组成方程的所有式子移到“=”左边,设左边式为函数式,讨论函数单调性,画函数的趋势图像,根据零点的个数和位置,列图像(极值与区间断点对应的函数值)的等价不等式
【考点】不能直接画图的函数要利用单调性或奇偶性画趋势图像
【结合思想】
高中数学只有两种解题方法:
a) 是通过化简运算解题
b) 是通过图像解题
根与零点的问题表面上是化简计算问题,但是没有公式可以处理不同性质的函数化简与运算,因此需要利用图像求解
题型二:求解析式
【现象】求函数给定区间范围内的解析式,或者解题的前提条件是求出解析式
【解法】1. 换元法 2. 构造法 3. 待定系数法 4.利用奇偶性对称性求解析式
【考点】利用奇偶性,对称性求解析式
【结合思想】
换元和构造是化简呼入运算主要原则,是将条件式从不会的形式变成会的形式的主要方法,是将条件式与问题式联系起来的主要桥梁。
化简预算的主要原则就是将不会的化成会的,将麻烦的化成简捷的,将未知化为已知,将抽象化成具体的。
7. 4.
第二篇:高考数学知识点总结
一、集合、简易逻辑(14课时,8个)
1.集合; 2.子集; 3.补集;
4.交集; 5.并集; 6.逻辑连结词;
7.四种命题; 8.充要条件.
二、函数(30课时,12个)
1.映射; 2.函数; 3.函数的单调性;
4.反函数; 5.互为反函数的函数图象间的关系; 6.指数概念的扩充;
7.有理指数幂的运算; 8.指数函数; 9.对数;
10.对数的运算性质; 11.对数函数. 12.函数的应用举例.
三、数列(12课时,5个)
1.数列; 2.等差数列及其通项公式; 3.等差数列前n项和公式;
4.等比数列及其通顶公式; 5.等比数列前n项和公式.
四、三角函数(46课时17个)
1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;
4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;
6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与差的正弦、余弦、正切;
8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;
10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;
13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理; 16余弦定理; 17斜三角形解法举例.
五、平面向量(12课时,8个)
1.向量 2.向量的加法与减法 3.实数与向量的积;
4.平面向量的坐标表示; 5.线段的定比分点; 6.平面向量的数量积;
7.平面两点间的距离; 8.平移.
六、不等式(22课时,5个)
1.不等式; 2.不等式的基本性质; 3.不等式的证明;
4.不等式的解法; 5.含绝对值的不等式.
七、直线和圆的方程(22课时,12个)
1.直线的倾斜角和斜率; 2.直线方程的点斜式和两点式; 3.直线方程的一般式;
4.两条直线平行与垂直的条件; 5.两条直线的交角; 6.点到直线的距离;
7.用二元一次不等式表示平面区域; 8.简单线性规划问题. 9.曲线与方程的概念;
10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的参数方程.
八、圆锥曲线(18课时,7个)
1椭圆及其标准方程; 2.椭圆的简单几何性质; 3.椭圆的参数方程;
4.双曲线及其标准方程; 5.双曲线的简单几何性质; 6.抛物线及其标准方程;
7.抛物线的简单几何性质.
九、(B)直线、平面、简单何体(36课时,28个)
1.平面及基本性质; 2.平面图形直观图的画法; 3.平面直线;
4.直线和平面平行的判定与性质; 5,直线和平面垂直的判与性质;
6.三垂线定理及其逆定理; 7.两个平面的位置关系;
8.空间向量及其加法、减法与数乘; 9.空间向量的坐标表示;
10.空间向量的数量积; 11.直线的方向向量; 12.异面直线所成的角;
13.异面直线的公垂线; 14异面直线的距离; 15.直线和平面垂直的性质;
16.平面的法向量; 17.点到平面的距离; 18.直线和平面所成的角;
19.向量在平面内的射影; 20.平面与平面平行的性质; 21.平行平面间的距离;
22.二面角及其平面角; 23.两个平面垂直的判定和性质; 24.多面体;
25.棱柱; 26.棱锥; 27.正多面体; 28.球.
十、排列、组合、二项式定理(18课时,8个)
1.分类计数原理与分步计数原理. 2.排列; 3.排列数公式’
4.组合; 5.组合数公式; 6.组合数的两个性质;
7.二项式定理; 8.二项展开式的性质.
十一、概率(12课时,5个)
1.随机事件的概率; 2.等可能事件的概率; 3.互斥事件有一个发生的概率;
4.相互独立事件同时发生的概率; 5.独立重复试验.
选修Ⅱ(24个)
十二、概率与统计(14课时,6个)
1.离散型随机变量的分布列; 2.离散型随机变量的期望值和方差; 3.抽样方法;
4.总体分布的估计; 5.正态分布; 6.线性回归.
十三、极限(12课时,6个)
1.数学归纳法; 2.数学归纳法应用举例; 3.数列的极限;
4.函数的极限; 5.极限的四则运算; 6.函数的连续性.
十四、导数(18课时,8个)
1.导数的概念; 2.导数的几何意义; 3.几种常见函数的导数;
4.两个函数的和、差、积、商的导数; 5.复合函数的导数; 6.基本导数公式;
7.利用导数研究函数的单调性和极值; 8函数的最大值和最小值.
十五、复数(4课时,4个)
1.复数的概念; 2.复数的加法和减法; 3.复数的乘法和除法
答案补充
高中数学有130个知识点,从前一份试卷要考查90个知识点,覆盖率达70%左右,而且把这一项作为衡量试卷成功与否的标准之一.这一传统近年被打破,取而代之的是关注思维,突出能力,重视思想方法和思维能力的考查.
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一试
全国高中数学联赛的一试竞赛大纲,完全按照全日制中学《数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容,即高考所规定的知识范围和方法,在方法的要求上略有提高,其中概率和微积分初步不考。
二试
1、平面几何
基本要求:掌握初中数学竞赛大纲所确定的所有内容。
补充要求:面积和面积方法。
几个重要定理:梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。
几个重要的极值:到三角形三顶点距离之和最小的点--费马点。到三角形三顶点距离的平方和最小的点,重心。三角形内到三边距离之积最大的点,重心。
几何不等式。
简单的等周问题。了解下述定理:
在周长一定的n边形的集合中,正n边形的面积最大。
在周长一定的简单闭曲线的集合中,圆的面积最大。
在面积一定的n边形的集合中,正n边形的周长最小。
在面积一定的简单闭曲线的集合中,圆的周长最小。
几何中的运动:反射、平移、旋转。
复数方法、向量方法。
平面凸集、凸包及应用。
答案补充
第二数学归纳法。
递归,一阶、二阶递归,特征方程法。
函数迭代,求n次迭代,简单的函数方程。
n个变元的平均不等式,柯西不等式,排序不等式及应用。
复数的指数形式,欧拉公式,棣莫佛定理,单位根,单位根的应用。
圆排列,有重复的排列与组合,简单的组合恒等式。
一元n次方程(多项式)根的个数,根与系数的关系,实系数方程虚根成对定理。
简单的初等数论问题,除初中大纲中所包括的内容外,还应包括无穷递降法,同余,欧几里得除法,非负最小完全剩余类,高斯函数,费马小定理,欧拉函数,孙子定理,格点及其性质。
3、立体几何
多面角,多面角的性质。三面角、直三面角的基本性质。
正多面体,欧拉定理。
体积证法。
截面,会作截面、表面展开图。
4、平面解析几何
直线的法线式,直线的极坐标方程,直线束及其应用。
二元一次不等式表示的区域。
三角形的面积公式。
圆锥曲线的切线和法线。
圆的幂和根轴。