20xx稳定安全建设目标责任工作自评总结

时间:2024.5.9

白鲁础九年制学校20xx年上半年

稳定安全建设目标责任工作总结

半年来,我校认真贯彻党的十七届六中全会、县十七次党代会和省、市教育工作会议精神,牢固树立以人为本的科学发展观,切实落实学校稳定安全责任制和责任追究制,确保良好的教育教学秩序和稳定安全的内外部环境。按照县教体局20xx年稳定安全建设目标制定了白鲁础九年制学校稳定安全建设目标责任书,并与各分管领导、中层领导、村级学校校长等责任人签定责任书,从而全力落实学校稳定安全建设目标责任,现将20xx年上半年我校各类工作完成情况总结如下:

一、稳定安全工作

1、领导重视,保障有力。为加强安全稳定工作,九年制学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长、副校长为副组长、各中层干部和村小校长为成员的稳定安全工作领导小组,明确分工,细化责任,把涉及师生安全的各项内容逐一分解到教职员工,使得各项安全工作都有对应的专管人员、主管领导和分管领导,防止了工作上的推诿,形成了安全工作校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任(教师)分工负责组织实施的齐抓共管局面。坚持安全工作一日一提醒,一周一次周五散学会,每月组织开展一次安全专题会议,校园实行24小时封闭式管理,严禁学生和社会闲杂人员随意出入校园。

2、完善制度,建立健全应急预案体系。九年制学校依照《商南县中小学幼儿园安全管理办法》健全完善各类管理制度,落实全员管理责任制,形成日常安全管理长效机制。修订完善并落实《白鲁础九年制学校安全全

程管理实施办法》,将学校各环节、各部位安全管理责任层层落实到人,做到定人、定时、定岗。形成“层层有目标,人人有责任,事事有人管”的工作机制。切实加强学校教学活动管理,落实教学楼楼梯值班制度和24小时消防及巡逻制度,各项值班教师名单在楼梯道张贴公示。合理安排学生上下楼梯时间和顺序,在放学、集合、夜间、做操、晚自习学生离校时,由学校带班领导和值班教师督导巡查并做好记录。禁止学生在楼梯道追逐玩耍,坚决杜绝拥挤踩踏事故发生。进一步健全并落实《安全管理日常量化制度》、《稳定安全检查整改制度》、《安全事故责任追究制度》、《安全工作“首遇责任”制》、《“一岗双责”制度》和各类监控系统管理制度,切实加强全社会有效监管,提高学生的自我防范意识和能力。保卫处严格按照商南县教育体育局的相关安全文件精神,完善并落实了《蛋奶工程应急预案》、《营养改善计划应急预案》、《防溺水事故应急预案》、《防交通事故应急预案》等25项,建立预警机制,建立安全隐患举报制度,完善预警报告和快速处置工作体系,实行动态监控和管理。明确各类突发事故的防范措施和处置程序,增强预案的科学性、针对性、实用性。开展两次应急预案管理培训和一次逃生演练活动,增强师生公共安全意识。白鲁础辖区学校在日常教学中严格执行领导带班教师值班、明查暗访、家校联防、监督举报制度,实施双休日、节假日领导带班、教师值班,夜间巡逻责任制管理,对于多媒体教室(机房)等重点部位安排专人值守。

3、详细制定学校维稳预案,落实维稳工作措施。九年制学校针对当前涉稳较大的隐患,制定了预防和处置稳定风险评估工作预案,为全面维护学校大局的稳定,切实做好维稳工作,解决矛盾纠纷,九年制学校于3月、

5月由工会主席翁田德同志牵头,组织办公室、保卫处、总务处等部门负责人深入辖区学校开展了两次矛盾纠纷摸排,对涉及到师生及群众切身利益的问题实行“双评估”,对在教育战线上存在有突出问题的高危人员,学校安排有领导包片任务,定期注意其动向,确保将矛盾化解在萌芽状态,确保了白鲁础辖区的教育稳定工作。

4、认真落实法制、安全教育工作。白鲁础辖区学校能够把法制教育、安全教育上课表,进课堂,做到计划、课时、教师、教案、检查、考核“六落实”。 做好《安全教育读本》的发行和使用,制定并落实《白鲁础九年制学校安全教育系列化方案》,九年制学校共两次邀请法制副校长许所长来校进行法制安全讲座。今年x月份,九年制学校选派安全保卫处主任参加商洛市中小学安全管理工作培训,并准备在今秋暑期教师会期间对辖区教师、从业人员、学生家长等进行二次安全专题培训。

5、加强常规安全管理。九年制及各小学安排有专(兼)职学生宿舍管理员,全面负责住宿生食宿安全,按时开、锁宿舍,定时检查宿舍安全卫生,建立了住宿生管理档案,严格学生宿舍管理,建立夜间查铺和24小时巡逻制度,对宿舍舍长进行了培训,发现异常情况及时报告班主任或宿舍管理员。各校按照食堂设施卫生要求,办理了卫生许可证,严格执行粮油定点采购、索证检验和食品留验制度,加强饮用水净化消毒管理,“蛋奶工程”、营养改善计划管理规范,食品等安全事故率为零。

6、继续做好流行病、传染病的防治和监测工作。九年制学校对特异体质学生建立专档并加强管理,坚持对学生的“一日三查”制,特别是晨检有登记,有专档,组织辖区500余名学生集中到原白鲁础乡卫生院进行了全面体检,对少数疑似传染病的学生责令其家长定时到

县防疫站进行核实,持诊断证明方可返校,对确有类似结核病等传染病的学生,学校要求家长带会治疗,并办理了休学手续,待康复后持相关证明方可进校。

7、注重对消防设备的投入,切实加强消防安全工作。九年制学校结合工作实际,积极开展寓教于乐、丰富多彩的消防宣传教育及“3.28”消防演练活动,增强了师生的防火意识,改善消防条件,增加了六个消防灭火器,全面落实学校消防安全定人、定员、定岗的安全责任制,加强对重点部位的消防安全检查,防止火灾事故的发生。认真完善和落实学校的防火安全责任制度,并两次深入辖区学校开展消防安全大检查,对各校电线、电路、插座和各种电器设备进行检查维修,消除一切火灾隐患。并确保消防逃生通道的畅通和消防安全,坚决杜绝因管理不到位和措施不到位造成火灾事故。

8、大力整治校园周边环境。九年制学校充分发挥驻校警务室作用,联合十里坪派出所等部门及时消除校园周边不安全因素,对辖区学校进行安全工作检查达4次,特别是建筑安全、治安秩序、“扫黄打非”的综合治理工作,对检查出来的问题督促及时整改,净化了周边安全环境,维护了学校安全。使辖区各校校园周边环境、治安秩序较好。

9、加强师生安全防范意识教育,抓好隐患排查整改和稳定安全信息报告制度。我校认真贯彻落实县局下发的一系列安全工作文件精神,结合季节性特点和学校安全工作实际,利用安全课、班会、大型集会、专栏、板报、广播等多种形式,认真开展防火、防盗、防交通事故、防危险化学药品事故、防煤气中毒、防食物中毒、防流行病、防拥挤踩踏事故教育,提高师生的安全意识和自我防护能力。九年制学校利用班会、周五散学会和

一月一次大型集会把安全作为一项重要内容,进一步夯实安全教育和宣传工作,学校制作永久性安全标语、安全警示牌、横幅,办安全教育板报、专题广播,充分调动了各种教育宣传措施,发挥一切安全素材的警示教育作用。按时向教育体育局书面报告各季度安全情况总结,上半年共上传安全工作宣传信息10余篇,并严格要求各小学建立定期排查制度,建立隐患排查整改台帐,落实整改责任和整改措施。

10、健全安全档案,加强档案管理。九年制学校和各村小学不折不扣按照上级文件要求,建立完善安全工作档案,按门类规范建档,严格管理,做到归档及时,专人专管,切实发挥档案管理在安全工作中的作用。


第二篇:20xx安全责任工作总结


“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据上级有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下:

(一)、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划

一 加强领导,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由一把手校长任组长,主任具体抓的安全综治工作领导小组,并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组,强化对安全综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子的调整,及时对安全综治组织机构进行了调整,确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全, 警钟长鸣

一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心,这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此,我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在学期初召开全体师生大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至教师,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查(每学期各班级以班主任、辅导员为主的自查,校级自查相结合,再整理归类维修)和日常防范相结合(平日班级有安全隐患及时报学校—)的安全管理制度,以及学生管理、定员值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。学校建立安全应急领导小组,制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、认真填写学校管理日志。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

五、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校近几天来学对学生开展交通安全教育,消防安全教育,就“珍爱生命安全第一”进行专题讲座。 通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。家长会期间通过发放111份《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,拟预实行小学生家长接送制。书面书将于11月x日发放给各位家长。预将小学生道路安全隐患风险降至最低。

六、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学初学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极对学校饮水卫生及各班级、三室进行检查、消毒。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,学校周边的食品店还存在食品安全隐患,学校门前交通成为主干道,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生往还学校,特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学生心理疏导工作难度加大,学生抗打击、受挫折能力低。这将是今后重点研究的课题。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时家长、村委共同关心学生安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

下一步打算:

开展 “学校安全教育周”活动计划:

1、加大宣传力度,各班出一期安全专栏并进行评比。

2、好中选优,出一期有质量的安全小抄报。

3、开展一次消防安全及应急疏散演练。

4、认真填写、学习教育局下发的[学生安全家校手册],明确其责。

5、向家长发放学生接送书面书。

(二)、做安全工作的感受及体会

安全工作责任重如山,学校工作方方面面都涉及到安全问题。而校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。作为学校安全主管,在时刻敲响安全警钟的同时,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故。进一步强化了危机意识,又进一步从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面得到启示和提升。“防患于未然”,把事情处理在萌芽状态,对于抓安全工作尤为重要。有了机制、制度还是远远不够,关键要落实在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”两方面。加强“人防”一方面加强监督管理,另一方面就是要加强宣传教育。作为小学针对教育对象的年龄特点,就要求老师根据少年儿童实际条件,将安全知识技能演练融入到教育教学游戏活动中,寓教于乐,易于少年儿童接受。可以将许多宣传教育设置在区域活动中,让少年儿童在活动中体验教育。同时,小学教育关键是要加强每一位教职员工安全责任意识的培养,每一位教职员工重视了,就会在事事、时时、处处加强对少年儿童的宣传教育。“技防”主要是指聘请守校人员、安装防盗报警系统等方面的技术防控措施。在这两个方面,后者我校还末很好实施,今后也应该逐步做到,当然还需要不断加大投入。

总之,安全工作责任重大,安全工作无小事。学校安全工作只有起点没有终点,我们要建立“横向到边、纵向到底”的管理网络,应让安全警钟长鸣。

(三)对安全工作的一些思考

鉴于综上所述,我觉得要想把安全工作做好,一是要加强组织领导,落实安全工作责任制,二是要强化安全教育,树立安全意识,三是要建立各种制度和做好应急疏散预案,每期开展一次应急疏散演练,加强安全管理,四是要突出学生安全重点,抓好学生安全管理。五是要取得社会各界的支持,齐抓共管,共同治理好学校周边治安。六是要认真填写好学校管理日志,这既是工作的需要,也是自我保护的一种手段。

20xx年秋季安全工作总结

20xx.11

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