XX乡小学20xx-20xx学年度工作

总 结 自 评 报 告

XX县教育局：

20xx-20xx学年度，我校在教育局和区教育办公室的领导下，以“邓小平理论”和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行党的教育方针，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现自评如下：

1、行政管理（自评得分70分）

（1）对领导班子成员要求：作风正派，勤政务实，廉洁自律。班子成员坚持原则，敢于管理。管理到位，工作落实，效率较高。

（2）学校管理：学校实行民主管理和民主监督，机制健全。学校管理制度体系科学、合理、完善，条块分明。

（3）教师管理：对教职工德、勤、能、绩实行年度综合考评，并充分运用考评结果。学校有结合实际的切实可行的明确具体的学期工作计划，并按计划开展工作。

（4）党政工团：党组织思想作风建设活动好，充分发挥在教育教学中的先锋模范作用。充分发挥工会及团队在学校工作中的作用。

（5）加强教育宣传：积极向教科局报送教育信息，信息要求真实、具体、行文规范。

（6）安全稳定工作：学校安全稳定工作管理机制健全，职责明确，任务落实。

所有教育教学活动一律实行一岗双责，各项活动及其管理的文件资料及时收集，齐全真实，内容充实，及时归档，管理规范。

2、德育工作（自评得分80分）

（1）按照国家德育工作要求，制定符合学校实际的德育工作计划。建立健全学校、家庭、社会相互协调的德育网络机构和工作机制。

（2）坚持每周升国旗和国旗下领导、教师、学生讲话制度。重视学生日常行为规范的养成教育，有切实可行的措施和经常性行为，效果好。一年来，我校了开展唱红歌、诵国学等内容丰富、形式多样的学生教育活动，活动实在，效果好。

（3）加强对学生的安全教育，遵纪守法教育，心理健康教育，有成效。强化班主任工作在德育中的地位与作用，班主任工作的内涵丰富。根据管理制度，加强对班主任工作过程的检查考核与效果评定。

（4）学校开展德育工作有研究，针对情况开展各种研训活动，有探索、有总结，有奖惩激励制度。对共青团、少先队的工作和活动考核评价和汇报演出相结合。保证艺体科“2+1+1”项目实施，体现其地位和作用。

3、关工工作（自评得分35分）

（1）学校利用“川电留守学生之家”成立专门的关工工作办公室，杜成旺老师任办公室常务副主任。按照上级规定健全了关工委机构和工作队伍。将关工工作纳入了学校工作计划、工作检查、工作总结。实效开展助学、助困、助残、助孤、助业活动。每学期都有关工委工作情况书面材料上交教科局关工委并获得好评。

（2）学校每学期组织“五老”人员，给全校学生开展德育或法制、科技等活动两次，赢得社会好评。

（3）学校成立家长学校，办公室、教室、教师、教材、教案、考核、总结一应俱全。家长学校培训班每学期起始年级家长每期二次培训，其余年级一次。

4、教学管理（自评得分136分）

（1）严格按照国家课程设置标准开课，严格按照国家要求安排课时和作息时间，保证艺体科“2+1+1”项目实施。学校出台了减轻学生课业负担的有关制度，课堂和课外作业适当、适量。

（2）行政会每月专题研究教学工作，有明确有效的工作措施。

（3）落实教学常规要求，加强管理，每学月检查一次，并与经常检查结

合，及时通报和调控，期末进行综合评定。

（4）强化课堂教学管理，学校有对教师课堂教学质量的检查、考核、评定的措施，班子成员坚持到堂听课，有针对性的对教师的教育教学工作进行督查指导。

（5）每期要求教师对本班科进行学情分析并提出应对措施，对教师实行教学质量目标管理，每期各年级各科教师均有区教育督导组评估质量目标，针对目标达成过程中的问题，提出明确有效的改进措施，教师就问题进行反思总结。期末根据教学常规管理的评定结果实施奖惩，教学常规管理取得良好的效果。今年我校小六、初三毕业考试均取得良好的成绩。

（6）按教学要求开设各种演示实验和学生实验。把认真开设实验、运用现代信息技术和远程教育资源，列入对相关教师及实验人员的各种考核评定。结合教师和学生实际，有针对、有计划开展特色教育，并收到一定效果。

5、政工师训（自评得分94分）

（1）我校重视教职工的政治思想素质提高，重视师德师风建设，加强教职工的政治、政策、法纪学习，加强教师及员工的职业道德和行为规范教育，学习教育活动开展做到有制度，有计划，有实效。

（2）学校为教师的专业素质发展创建了各种有利的条件。根据教师队伍素质水平现状，制定符合学校实际的教师队伍建设发展目标，构建“教-研-训”一体化的教师培训工作措施和激励机制。按照教师培训目标和工作措施开展多种培训学习活动。

（3）常规教研活动按计划实施，主题明确，针对性强，注重实效，逐步推进，过程实在；有教育科研课题，并积极开展相应活动，研究有深度，主研、参研人员履职尽责。

（4）学校实施新课程改革有规划，有措施，对教师提出了明确的，具体的教学工作目标要求。按课程改革的要求对教师课堂教学开展课堂教学竞赛。要求教师积极参加市、县教育部门举行的各种教学竞赛活动，鼓励教师积极撰写教育教学研究论文，在教育行政主管部门的教育报刊、杂志上发表；对

获奖教师进行奖励。

6、后勤工作（自评得分80分）

（1）后勤各类人员岗位职责和工作任务明确，对学校教育教学活动提供及时周到的服务与保障，坚持经常性的检查考核制度。学校经费使用合理，管理规范，公开透明。校产管理与使用责任明确、建立制度，严格程序手续，帐物相符。

（4）信息技术与远程教学资源设备数量与技术标准基本满足教学活动要求，使用效率高。各种资源设备、实验室器材使用管理规范，实验日志、记录填写规范及时。实验室的条件装备能满足教学活动要求。

（7）学校根据教育活动急需，年度中投入资金改善办学条件力度大，效果效益好。学生食堂、代蒸房、宿舍公寓卫生整洁，安全舒适。学校体育场地、设施、器材满足体育教学和体育活动的基本要求标准。校园环境绿化、净化、美化，具有较浓郁的育人文化氛围。

7、年度工作目标任务（自评得分199分）

（1）学校教学质量达到要求标准；（99分）

（2）迎接省评工作情况；（40分）

（3）“两基”迎国检工作情况；（20分）

（4）学校安全稳定无事故发生；（20分）

（5）其他需要完成的工作任务。（20分）

自评得分总分：694分

XX县XX乡小学小学

二020xx年x月二十二日

第二篇：xx 小学20xx-20xx学年度工作总结

xx小学20xx—20xx学年度教育教学工作总结

一学年来，我校在区教育局的正确领导下, 在全体师生员工的共同努力下，以“管理育人、教书育人、稳步提高质量”为目标，认真贯彻执行党的教育方针，坚持以“教学为中心，管理为保证”的工作思想，紧张、有序、扎实、有效地开展工作，顺利地完成了各项工作任务，实现了年初承诺的教育教学目标。现将一年来的各项工作总结如下：

一、时刻牢记安全第一，强化安全管理

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，学校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，把安全工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、定期举办由派出所和交警队等参加的法制报告会，认真上好开学安全第一课，通过校会、队会、班会、板报、倡议书等形式及时向师生员工传达安全卫生文件、会议精神，对学生进行安全典型案例警示教育、反邪教宣传、交通安全宣传、传染病预防宣传等教育工作。努力提升学生的法制纪律观念和安全意识，创建安全文明的和谐学校。

2、制定了防震、防火和突发事故应急预按，定期开展应急演练；在“安全教育日”、“安全生产月”等活动中，各班都张贴了“防灾避险”挂图，给500多家长发放了防火倡议书，指导学生独立完成一次安全隐

患排查，组织师生参加网上安全知识竞赛，通过这些活动提高了学生的安全意识和应急逃生能力。

3、经常对校舍、运动场工程等进行安全监测和隐患排查，并及时

采取维修、加固等措施。

4、为加强校园内安全工作，认真执行进出门登记制度、教师值班

制度和夜间巡逻制度，在强化人防的基础设上在各学校安装了安全监控设备，充分发挥技防的功能，杜绝各种安全漏洞。

5、加强食品卫生管理，落实食品卫生条例，严把伙房进货渠道，

杜绝不合格食品进入学校，坚持持证上岗制度和饭菜留样制度。

二、加强德育工作，提高师生素质

德育工作是是教育工作的第一要务，一年来学校继续努力实现全员

育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、努力提升师德修养。通过创优争先和教育教学目标承诺活动，

切实加强了我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高了我校教师的道德水平，涌现一大批优秀教师代表。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支班主任队伍。全校提倡人人

都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。学校经常召开班主任工作座谈会和工作经验交流会，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作能力。

3、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教育，

以政教处、少先队为依托，开展了多种形式的主题教育活动。根据学校

实际需要，每周开展一个主题教育活动。先后举行了文明礼仪教育、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、安全月活动、感恩教育等教育活动、元旦文艺汇演、红歌大家唱等大型主题教育活动，效果显著。

三、深化教研工作，提高教学质量

教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

为开阔教师视野，不但支持教师参加市区组织的各种培训。

2、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。本学年，中心开展了集体备课、打造有效课堂等活动，学校开展了“低年级复式教学”、“识字教学”课例研讨活动，收到了良好的效果，展开单元教学探索；继续坚持领导“推门听课”制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。

3、加强教育科研工作，我校的教育科研工作，以课程改革为中心，以教学方法研究为主线，在认真组织课例研讨和主题研讨的基础上，鼓

励教师撰写经验论文，本学年我校有近5篇教育教学论文在市区发表或获奖。

4、全力抓好六年级毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。中心在不同时期都根据不同情况及时调整工作思路，中心一切工作都紧紧围绕毕业班的工作来开展，一切给毕业班让路。

四、完善后勤管理，改善办学条件

本学年我校继续完善后勤管理，努力提高后勤的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。

1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。

2、继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。

3、花大力气进行校园建设。进行了危墙改造工程，我校还配合派出所、交警中队、镇党委、政府对校园周边环境进行了综合整治，让学校环境处处体现育人风貌。

五、关心教师生活，构建和谐校园

1、校领导关心教师身心健康，为他们排忧解难。组织全体教师在阳光医院进行体检，对存在疾病的教师给予适当的照顾，除做好心里工

作外，适当的减轻工作负担，病情较重的教师进行慰问，提供方便，主动办理各种医保手续，解除后顾之忧。

2、关心教师的家庭生活，对教师的困难积极给予帮助，遇到婚丧嫁娶，中心领导不但到场慰问，而且尽可能安排专人帮助处理相关事宜，使教师能够爱心工作。

六、其他工作

1、各项民生工程贯彻落实到位，操作规范，公正透明，群众反响良好。

2、教师专业技术职务评、聘工作公开、公平、公正而有序开展，且顺利完成。教师满意度较高。

3、组织开展了创先争优活动、“以人为本、执政为民”主题教育活动、“党员奉献日”等活动。

七、存在的问题及发展中的困难

我中心在谋求发展的道路上，深深感到有一些困难：

我校地处农村，条件较艰苦，教师调动频繁，很多教师不能安心工作，更不用说扎根山区教育岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。

第三篇：农村小学年度工作总结

20xx-20xx学年度第二学期工作总结

西华镇教委:

为了全面贯彻县镇教育工作会议精神：质量压倒一切，落实“两抓一促”工作思路，按照镇教委的全年工作计划，结合我校本期工作，从实际出发，使学校有条不紊地运行，以镇教委工作重点安排为指针，把提高课堂教学质量管理作为学校工作的核心，真抓实干，努力开创教育教学新局面，在各方面做出了一定的成绩，现将本期工作总结如下：

一、努力学习，统一思想，提高认识。

坚持每周开两个例会，认真组织教师学习有关理论、政策，自觉学习新课程的要求目的。加强教师队伍建设和职业道德建设，反复组织学习新颁布的《中华人民共和国义务教育法》、《华亭县教师行为规范八不准》、《教师职业道德规范》、《华亭县教育系统校园突发公共事件应急预案》、《西华学区升入开展“解放思想、优化环境、促进发展”学习活动的实施方案》、《关于小教支部和党员教师中深入开展创先争优活动实施方案》、《深入开展“六园”创建活动实施方案》、《西华学区环境综合整治实施方案》以及《西华学区学校安全工作目标管理责任书》、《西华学区小学安全工作实施细则》，学校相应制定出了《学校安全工作管理制度》、《学校安全工作实施细则》、《努力创建六园活动实施方案》、 《学校安全值班轮流制度及值班表》等。通过学习，教师随时反省了自己，自查，自纠，增加教师的责任感，从思想作风上转变大，使大家认识到：生命高于一切，安全重于泰山。要增强安全意识，切实加强安全教育，使广大师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾”的思想，把学校安全工作时时抓在手

上，本期筹办安全板报三期，做到安全工作警钟长鸣。

二、常规管理抓落实

学校严格按照《西华学区教师业务指标》中的量化指标督导，考核教师的日常工作，加大了检查力度，每周有检查内容，并利用每周业务会将检查结果进行反馈，组织全校师生进行一次作业展评，并组织讨论，定期或不定期抽查作业多次，提高作业的批阅质量。每周业务会有中心，有目标的组织教师集中解决教学上的突出问题，抓好年级单元测试，中考后逐人进行详细深刻的试卷分析，指定补救措施。加强弱科的教学力度，学校根据平时检测，对弱科进行检查剖析，找出问题，研究对策，找准突破口，制定切实可行的方案，以提高弱科的教学质量。

三、认真开展“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动。

学校组织全体教师认真学习有关解放思想、优化环境、促进发展的文件、材料，要求每位教师认真做好笔记，积极开展讨论，交流学习心得，并以书面形式上交学校。另外，在日常生活以及工作中，要求教师结合学习内容反思自身不足，每位教师在活动中都能切合实际的进行反思，并能制定改进措施，取得了良好效果。

四、切实开展“六园”创建以及争先创优活动。

1、学校以科学发展观为统领，结合课堂教学改革，全面广泛、深入持久地进行“书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、平安校园和魅力校园”创建活动，制定出以“学校为主导、师生为主体、全员参与”的方式，努力推进素质教育，整体提升办学水平。同时学校认真组织了春季运动会、庆“六一”文艺汇演，《弟子规》朗诵比赛等活动，极大的丰富了学生的校园文化生活，

受到家长的一致好评。

2、学校积极开展创先挣优活动，以创建“五个好“先进基层党组织、争当“五带头”优秀共 产 党员为主要内容，对学校的各项工作机制进行研讨、补充、修改 ，对学校内工作认真负责，业绩突出、师生反映好的教师及时给与表彰奖励，并号召其余师生向他们认真学习，把创优争先活动与师德师风建设有机结合，积极开展“正师风、树师德、铸师魂”轰动，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

五、认真做好“优化课堂年”活动，努力提高课堂教学质量

1、教师利用课余时间，学习新课改中怎样结合我校的实际情况，明确新课标中自己怎样上好课。多看课改案例光盘，强化业务素质，，互相学习交流，达到一改促教的目的。

2、坚持每位教师都参与“优化课堂年”活动，取长补短，采取“说课”、“讲课”、“评课”的过程进行研讨，使他们在这项活动中更上新台阶。其次，让老师之间互相听课，相互打分，探讨教法，还让每位老师人人贡献一节最佳课。

3、除备好课外，还要讲好课，讲课要有趣味性，把自主权交给学生，多进行提问，让学生会动脑筋，会回答问题，精心设计每一堂课，向四十分钟要质量。教法改革是提高质量的保证，教师要精讲多练，启发诱导。揭示规律，因材施教，生动活泼，遵循学生的理解能力，讲求实效，对学生理解不清的知识要及时补救，做到了及时处理问题。

4、抓好毕业班教学工作，要求科任教师必须讲练结合，把“教学思想新，教学过程优，教学方法活，教学效果佳”真正体现在课堂上，严把课堂质量关，

校长、主任督查自习效果，随时抽查作业、听课，对工作中的不足之处及时反馈给班主任、科任老师检查得知。校长每月给六年级上示范课一节，语数两科除阅配套练习、作业之外，每科另增加课外练习辅导资料、《本册单元卷》、等作业量，细心辅导。每科检测次数多达十几次，学校结合教委统一组月考二次，监测学习效果，做到了“万无一失”。

5、抓好非毕业班各科单元测验。学校组织教师对每个年级月考二次，利用业务会传阅各年级单元检测卷，个人对传阅情况进行汇报，互促互学，督促个人每科全期检测不少于8次，细心批阅，扎实评卷，为提高质量打好坚实的基础。

六、加强学校、家长、社会共同教育学生工作。

在中期考试后，组织全校学生家长会一次，各年级的学生家长和各位科任教师互相沟通，，共商教育孩子之法，使家长和社会都来关心和支持教育事业的发展。

七、认真学习省、县以及镇教委关于教育系统校园突发公共事件应急预案的各项通知，切实组织学校安全管理工作，做到警钟长鸣。

1、组织学校师生认真学习《华亭县教育系统校园突发公共事件的应急预案，坚持以人为本、减少伤害，居安思危、预防为主、统一领导、分级负责。区分性质、依法处置、快速反应、协同应对，加强保障、重在建设的工作原则。结合西华学区校园治安巡逻制度，学校成立了值日领导，以及学校治安值班员，对学校出入进行严格控制及登记，对可能存在的安全隐患及时上报，全体老师协同排除，对值班人员的工作进行了严格检查及考核，尤其对课间，午饭时间进行认真检查，同时，对学生进、出校门进行了严格控制。对学生上学途中要

求路队护送老师切实送到指定地点，要求路队长每天必须向护送教师汇报路队情况，以便对出现问题及时处理。

2.结合本校实际，本学期校领导把师生安全工作放在了首位，不间断的利用集会时间对学生进行安全教育，也要求班主任、科任教师对学生多利用班会以及少先队活动进行集体安全教育，安全讲座等活动。签订了师生的各项安全协议书，明确了各项责任，为创建平安校园打好了有力基础。通过一学期的工作，取得了明显效果

什民小学

20xx-7-12

20xx——20xx学年度第二学期

工作总结

什 民 小 学

20xx年x月x日