“五五”普法先进个人事迹材料

——宗湾子村村委支部书记先进事迹

从 “五五”普法工作启动以来，XXX同志作为宗湾子村“五五”普法、“三五”依法治村领导小组办公室组成人员，一直负责此项工作。在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，积极组织和推动我村的普法工作，充分发挥骨干作用，为宗湾子村普法工作再上台阶做出了重要贡献。

几年来XXX同志以求真务实的精神，扎实有效的工作方法，积极投身于普法工作，并结合本村实际，提高全村百姓的法律素质，营造全面学法、用法和依法办事的良好风气，较好的促进了我村各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传法制教育 俗话说“打铁要靠身硬”。在普法工作岗位上，该同志处处发挥一名共 产 党员的先锋模范带头作用，同时依靠自身过硬的法律素养，广泛宣传教育，让当地群众多了解国家的法律法规。“五五”普法工作启动后，带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。认真学习领会文件精神和“五五”普法工作思路。充分重视法制宣传教育，为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据上级相关指示并结合我宗湾子村实际，制定了《关于在全宗湾子村公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，及时召开“五五”普法依法治宗湾子村领导小组成员会议，分步实施，分类指导。在全面推进五五普法规划通过后，带领相关工作人员通过各种形式，广

泛的进行宣传教育，对普法工作一开始就做到思想到位，部署动员到位，工作落实到位。利用多种形式和途径在全宗湾子村开展“五五”普法宣传活动周，对五五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、围绕中心，服务大局，深入开展法制宣传教育

法制宣传教育是提高公民法律素质、推进依法治国方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作。“五五”普法开展以来，XXX同志认真履行司法所法制宣传教育职能，围绕宗湾子村党委政府中心工作，适应人民群众法律需求，广泛开展形式多样的法制宣传教育，为服务宗湾子村经济社会发展、和谐社会建设作出了积极的贡献。

1、加强领导，健全机制。认真履行普法办公室职能，协助宗湾子村党委政府研究制定普法规划及年度计划，对全宗湾子村的法制宣传教育进行全面部署。及时成立普法领导小组及办公室，并建立领导小组议事制度和办公室工作制度，切实加强了对全宗湾子村法制宣传教育工作的组织、协调、指导、监督。

2、坚持分类指导，以“法律六进”活动为载体，抓好重点对象普法。一是结合“法律进机关”活动，认真贯彻落实领导干部法制讲座、中心理论组学法、党校培训学法等制度，坚持法律知识学习与政治理论学习相结合，学法培训与年度考核相结合，加强领导干部和公务员学法。二是坚持完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育体系，以预防和减少未成年人犯罪为主线，通过专题法制讲座、展板宣传、发放宣传材料等形式，在青少年学生中开展宪法知识、

预防未成年人犯罪、禁毒防艾、交通安全、环境保护、防震减灾等法律法规的宣传教育。三是围绕促进新农村建设，为民造福，增加农民收入，借助本村的有力位置，大力开展三产地建设加大农民法制教育力度。依托宗湾子村党校和农村远程教育平台，抓好村组干部的法制教育。充分发挥农村老年协会、妇女组织、民兵组织、共青团等群众组织作用，依托党员活动室、老年人学校、农村图书室、法制宣传栏等阵地，深入宣传与农民生产生活息息相关的法律法规。深入工地、出租屋、工厂等地，采取展板宣传、发放宣传材料、解答法律咨询等形式、切实加强流动人员的法制宣传教育。

3、广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。利用“三八”妇女节、“3〃15”消费者权益保护日、“4〃26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6〃26”国际禁毒日、“3.22”世界水日等节日，开展保护妇女儿童、知识产权、预防青少年违法犯罪、水土保持等专题法制宣传教育，认真开展一年一度的“12.4”全国法制宣传教育活动。围绕“打黑除恶”、“扫黄打非”、禁毒工作开展专项法制宣传，为社会治安综合治理创造良好法制氛围。

三、深入开展依法治理工作，推进社会法治化管理水平

依法治理是法制宣传教育工作的深化与延伸，是“全面落实依法治国方略，加快建设社会主义法治国家”的具体体现，多年来，宗湾子村党委政府围绕法制宣传与法治实践紧密结合这条主线，推进“以地方为主体、基层为基础、部门行业为支柱”的依法治理三大工程建设，不断深化依法治理工作，切实提高了全宗湾子村社会法治化管理水平。1、推进依法行政，建设法治政府。充分发挥普治办组织、协调、

指导、监督的职能作用，协助党委政府贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》、《行政许可法》，建立健全行政执法责任制度、行政执法公示制度、行政执法责任追究制度、法律顾问制度，进一步规范行政执法行为，强化行政执法评议考核监督，从体系、机制、制度和措施上保障各项权力的正确行使。积极为宗湾子村党委政府决策提出司法建议，接待宗湾子村民信访，学习城建、土地等法律，调解矛盾纠纷参与各种调解及涉法涉诉工作。2、围绕社会主义新农村建设，全面深入开展“民主法治村”创建，不断完善“依法建制，以制治村，民主管理”的依法治村机制，切实加强基层民主政治建设，创建面达100%。按照“四民主两公开”的要求，不断完善以《村民自治章程》和《村规民约》为主要内容的民主管理制度，以村民大会和村民代表会议为主要形式的民主决策制度，以村务公开、财务公开和民主评议为主要内容的民主监督制度。3、结合“法律进学校”活动，与法制副校长、各中小学校长密切配合，共同推进依法治校活动，抓好章程制度建设，目前我宗湾子村已全面实现了“校校有章程，一校一章程”的工作目标，形成了依章程自主办学、自主管理、依法施教、依法育人的工作格局，依法治理面达100%。4、积极参与行业专项治理，促进经济社会健康发展。针对人民群众关注的“热、难”点问题，按照突出问题集中整治，普遍问题综合治理，重点、难点问题专项治理的思路，积极参与了禁毒防艾、扫黄打非、食品、药品、环境、土地、文化、预防青少年违法犯罪、交通秩序等专项治理活动，将依法治理落实到各层面。加强校园周边环境整治，配合工商、卫生、食药站、安监站定期或不定期对校园周边小吃店、烧

烤摊、饭店等场所进行综合整治，进行食品安全检查26次，有效地维护了学校及周边治安秩序。

在各项工作中，XXX同志做到了坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项政策、法规。在工作作风上做到了讲时间、讲效率，把人民群众满意不满意，高不高兴作为开展工作的出发点和落脚点,在人民群众中树立了良好的公仆形象。

第二篇：学校“五五”普法领导组副组长“五五”普法先进个人事迹材料

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学校“五五”普法领导组副组长“五五”普法先进个人事迹

材料

“五五”普法工作启动以来，作为学校“五五”普法领导组副组长，主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。

“五五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，精心起草了学校“五五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

（）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

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（）广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。 ②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。

资料来源：/data/xianjinshiji/