《格列佛游记》练习题2012.12.17
一、阅读下面片段，完成后面三道题目。
我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。他们的第一个计划是……第二个计划是……
⑴这段文字出自英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特的名著《格列佛游记》，这是格列佛游历 国看到的情形。（2分）
⑵“三位教授”改进本国语言的第一个计划是 ，第二个计划是 。（2分）
⑶在这一次游历中，格列佛见到了诸如从黄瓜中提取阳光、软化大理石等许多科学研究，作者借此讽刺了当时英国科学研究 的现象。（2分）
二、我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，整整谈上一个钟头。谈完话以后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后分手道别。
（1）选文是主人公在哪一个国家的见闻？反映了该国在改进语言方面的什么计划？
答：① ② 。
（2）作者描写这一情节有什么寓意？
答： 。
三、它们从小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三岁的公“耶胡”，我作出种种慈爱的表情想使它平静下来；但那小鬼头却乱喊乱抓，拼命咬我，弄得我没有办法，只好把它放了。
根据我所看见的事实来说，“耶胡”似乎是最不可教导的动物，它们除了能拖拉、扛东西以外，再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰。它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报，它们身体强壮、结实，但是性情懦弱，结果弄得骄横、下贱而残忍。
(1)上面的选文出自名著《格列佛游记》，“耶胡”的主人是 。(2分)
(2)除了上述情节外，请用一句话概括出“我”在其他国家的一次历险故事。(2分)
答：
(3)选文中，作者刻画“耶胡”及其主人的形象，意义何在？(2分)
答：
（4）、选文中，作者刻画“耶胡”的懒惰、懦弱、狠毒，其写作意图是什么？（2分）
答： 。（2分）
（5）请你从这部名著的其他情节中选择一例，来说明这一写作意图。（2分）
答： - 1 -
四、阅读下面片段节选，完成后面三道题目。（每题2分，6分）
我很想望一望大海，要是有什么机会，这是我唯一可以逃生的地方。我假装病得很重，要求带一位仆人到海边去呼吸新鲜空气。仆人提着我的箱子向海边的岩石走去。我感觉不大舒服，就跟仆人说我想在吊床上打一个盹儿。那仆人以为不会发生什么危险，就到岩石中间去找寻鸟蛋去了。……
（1）、选段写的是格列佛游历大人国的一个片段。请你说说格列佛是怎样离开大人国的？
答：
（2）、请你用简洁的语言列举出“他”在这个国家的其他两个遭遇。(2分)
答：
五、(1)《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，斯威夫特(作者)用虚构的情节和幻想的手
法，揭露批判了 (3分)
(2)列举飞岛国压制人民的三个办法。(2分)
答：
六、我越往前走，海峡也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地
方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽的恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。
（1）文中“我”是乘坐 号到达该国的。
（2）联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽的恭维”的原因。
答： 。
七、(1)利立浦特小人国用 的方法来选拔官员。获得第一名、第二名、第三名的人依次赏赐到 三种色彩的丝线，这三种颜色的丝线 。（4分）斯威夫特借此抨击和讽刺什么？（2分）
答：
八、名著推荐与阅读(4分)
本学期，我们推荐阅读了《格列佛游记》一书，请你阅读下面材料，完成下面两题：为了得到国王更大的宠幸，我告诉他：三四百年以前发明了一种调配粉末的方法。……按照管 - 2 -
子的大小，把一定分量的粉末装在一根铜管或者铁管里，就可以射出—颗铁弹或者铅弹，那股力量来得又猛又快，什么东西也阻挡不住。……只要有二三十根这样的炮管就可以在几小时内摧毁王国领疆内的最坚固的城垣，如果京城的人民胆敢违抗陛下的命令，也可以把整个京城毁灭。我谨将这一策略献给国王陛下，略表寸心，来报答我多次受到的恩典和庇护。
(1)格列佛是向哪个国家的国王提出以上建议的?国王对此的态度是什么?(2分)
答：
(2)斯威夫特借助国王之口，表达了什么思想观点？请你用自己的语言简要加以概括。(2
分)
答：
九、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。（2分）
答：
十、本学期我们学习了名著《格列佛游记》，请你完成下列题目。(6分 )
⑴ “我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。”这是格列佛游历 国国时遇到的情形。三位教授计划取消语言中的所有词汇，他们认为这样有三个方面的好处，一是 ，二是 ，三是 。（2分）
⑵阅读选段，完成后面两小题。
读者也许会感到奇怪，我怎么能在这种平庸的生物面前如此坦率地揭露自己的同类呢？
它们可是认为我和它们的“耶胡”完全一致，早就要对人类作出最坏的评价了呀。……让我向读者说得更坦率一点吧，我这么大胆地揭露那些事，我承认还有更为强有力的一个动机（在这儿度完余生）。
① 文中“平庸的生物”指什么？它们身上有怎样的美德？（2分）
答： 。
②对于作者描述格列佛“想在这儿度过余生”这一情节，你是如何理解的？（2分）
答： 。
十一、名著阅读。(6分)
它们从小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三岁的公“耶胡”，我作出种种慈爱的表情想使
它平静下来；但那小鬼头却乱喊乱抓，拼命咬我，弄得我没有办法，只好把它放了。
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根据我所看见的事实来说，“耶胡”似乎是最不可教导的动物，它们除了能拖拉、扛东西以外，再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰。它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报，它们身体强壮、结实，但是性情懦弱，结果弄得骄横、下贱而残忍。
(1)上面的选文出自名著《格列佛游记》“耶胡”的主人是 。(2分)
(2)除了上述情节外，请用一句话概括出“我”在其他国家的一次历险故事。(2分)
答：
(3)选文中，作者刻画“耶胡”及其主人的形象，意义何在？(2分)
答：①
十二、名著阅读。阅读下面片段节选，完成后面三道题目。（每题2分，6分）
我很想望一望大海，要是有什么机会，这是我唯一可以逃生的地方。我假装病得很重，要求带一位仆人到海边去呼吸新鲜空气。仆人提着我的箱子向海边的岩石走去。我感觉不大舒服，就跟仆人说我想在吊床上打一个盹儿。那仆人以为不会发生什么危险，就到岩石中间去找寻鸟蛋去了。……
⑴选段出自 国（国别）18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特的《格
列佛游记》。
⑵选段写的是格列佛游历大人国的一个片段。请你说说格列佛是怎样离开大人国的？
答：
⑶读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。读了上面选段文字，
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：
十三、名著阅读。(6分)
来选拔官员的；他第四次出游，来到 国(国名)。（3分）
(2)侍候长官精通魔法，有能耐随意召唤任何鬼魂，指使他们二十四个小时……我要求看
一看罗马元老院在一间大厅里开会的情形，同时作为对照，也想看一看另一间大厅里稍后一点的某个朝代议会开会是个什么样子。结果前者看起来像是英雄和半神半人在聚会，后者却像是一群小贩、扒手、拦路强盗和恶霸聚在一起。
这是格列佛在哪个国家的见闻？该小说有哪些鲜明的艺术特色？(3分)
答：① 国 ② 十四、名著推荐与阅读。（6分）
“不过自从你打败了不来夫斯古建立了伟大的功勋以后，他就更加痛恨你了，因为你的功 - 4 - (1)英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以
业使海军大将的威名黯然无光。这位大臣勾结了陆军大将林托克、侍卫大臣拉尔孔、大法官巴摩夫联名写了一份弹劾书，控告你的罪行。”
①以上文字出《格列佛游记》，作者 。文段提到的“伟大的功勋”是
指 。（2分）
②文段中的“你”曾建立了“伟大的功勋”却被海军大臣等人弹劾。《弹劾书》中提到的罪行
有哪些？（至少写两个）遭弹劾的“你”被刺瞎双眼，对此你有何评价？（4分）
答：① ② 十五、名著阅读。（6 分）
阅读下面片段，完成后面三道题目。
我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。他们的第一个计划
⑴这段文字出自英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特的名著《格列佛游记》，这是格列佛游历 国看到的情形。（2分）
⑵“三位教授”改进本国语言的第一个计划是 ，第二个计划是 。（2分）
⑶在这一次游历中，格列佛见到了诸如从 、 等许多科学研究，作者借此讽刺了当时英国科学研究 的现象。（2分）
十六、名著阅读。（6 分）
阅读下面名著节选，完成后面三小题。
科学院院长十分和蔼地接待了我，我就在科学院里住了许多天。每间房子里都住着一位、或者两位以上的设计家，我相信我参观了至少五百个房间。……八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提取出阳光来。……
⑴选段出自英国作家江奈生? 斯威夫特所写的《格列佛游记》一书，选段描述了主人公游历 国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。（2 分）
⑵在科学院，主人公除看到了从黄瓜里提取阳光的实验外，还看到了哪些？请写出两个来。（2分）
答： - 5 - 是……第二个计划是……
⑶对科学院里科学家们做的那些实验，你有何看法？（2分）
答： 十七、名著阅读。（6分）
（1）这部小说描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，课
（2）利立浦特小人国用 方法来选拔官员，如何理解这种游戏的深刻寓意？（3分）
答： 。（6分）
十八、名著阅读（６分）
《格列佛游记》全书由 国、 国、 国、 国四个
部分构成。假如现在能让你穿越时空与斯威夫特相会，请你跟他谈谈书中主人公格列佛船长的人生经历对你有哪些启发？（至少从两方面来阐述，４０字左右）
答：
十九、阅读下面名著节选，完成后面三小题。（6 分）
天已经亮了，我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇
帝会对这样的行为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。
⑴选段出自英国作家斯威夫特的名著《格列佛游记》，这是格列佛游历 小
人国中的一个情形。
⑵选段中“我建了一件奇功”，“我”建的一件奇功是 ，在此之
前，“我”还立下了一个功劳，它是 。（2分）
(3)尽管 “我”立下了不少功劳，可还是要遭到谋害。作者借此揭露了英国统治阶级怎样
的特点？
答： 。
本节选的精彩片段《语言的妙用》发生在 国（1分）
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