英语公开课评价表
初中英语课堂教学评价表 学 校 姓 名 授课时间 授课内容 量 化 得分 评 价 标 准 5 3 1 教师 教学 行为 表现 教学 基本 理念 1 语言功能和结构相结合以培养学生英语语言能力为目标突出有效教学。 2 重视学生学习习惯和学习策略的培养。 3 激发学生学习兴趣。 4 尊重关爱学生面向全体学生。 5 关注学生过去现在和未来的生活。 教学 活动 设计 6 提供任务型语言教学的活动场景。 7 教学活动设计强调有效性。 8 教学过程以合作学习为模式重视师生、生生之间的合作交流。 9 教学活动设计贴近学生的生活实际强调全体参与。 10教学活动注重培养学生良好的情感态度、创新精神和价值观。 11适当的运用电化教学手段和自制教具 教学目标达成 12教材研读到位重点、难点突出。 13预设教学目标能有效完成。 教师基本技能 14有效调控课堂注重信息反馈。 15教态亲切自然教学流程清晰。 16教学用语准确口语流畅板书清晰工整。 17教学设计有多样性有创新。 学生 学习 过程 表现 学习方式 18在独立思考的基础上积极参与小组合作。 19学习兴趣浓厚。能主动学习有课堂笔记 学习目标达成 20善于用英语表达交流。语言流利 21流畅地在具体语境中使用本课堂的目标语。 22朗读和回答问题声音响亮。 总评 等级 优90分以上含90分 良80分以上含80分 合格60分以上含60分 不合格60分以下 改进建议 总 分
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