姓名：颜礼通 学号：20xx6825 班级：11-制药2班
个人总结
一、项目简介
在各种刺激中，光作为一种典型的外部刺激具有无可比拟的优越特性。一方面，光具有很好的可控性和可调节性，从而为光刺激的实施提供了很好的时间和空间选择性；另一方面，光可以引发各种各样的光化学反应，从而使其更好的应用于光敏材料领域。然而，大多数的光化学反应是由紫外(UV) 或可见光诱导产生的，它们对组织的低透过性以及对正常组织和健康细胞的杀伤性限制了其作为刺激源在药物释放领域的应用。我们通过近红外激光照射，胶束能够成功解组装并释放出载荷。结果表明，近红外光可以代替紫外线光照应用于药物释放领域。
在本研究中我们通过可逆加成-断裂链转移聚合（RAFT）的方法合成了具有温敏和光敏性的两亲嵌段共聚物PEO-b-P（NIPAM-co-NBA），其中PEO代表聚（环氧乙烷）。同时还合成了具有核-壳结构的NaYF4:Tm3+Yb3+ 上转换纳米粒子（UCNPs），在980 nm近红外光的激发下可以发射出365 nm的紫外光。PEO-b-P（NIPAM-co-NBA）聚合物在水溶液中自组装形成胶束，包裹了UCNPs和作为疏水药物模型的尼罗红（NR），混合的纳米颗粒在近红外的照射下，UCNPs将近红外光转换到内部光源—紫外光，使NBA的疏水性残基脱落，释放有效载荷，同时改变了该嵌段共聚物的LCST值。
二、本人在项目研究中承担的工作及发挥的作用
本人在此次大学生创新性实验当中主要负责的是一些化合物的合成、溶液配置和荧光或紫外线的吸光度的测试，因为实验过程中要求有很好的理论知识的基础和动手实际的能力，并且注重责任感。所以在实验的初期，查阅各种相关文献资料，了解实验注意事项，深刻理解实验原理，熟悉实验操作步骤，分析实验中可能遇到的问题和影响实验结果的因素。在实验初期制定实验规划，整理实验思路，过程中不断适当调整。积极配合其他成员完成实验。实验结束后，整理实验仪器，清洗实验器材。对实验的全过程认真负责，积极动手，遵守正确的实验要求。
三、参加项目研究过程中的体验和收获（在能力培养和素质提高，特别是在创新思维和创新实践方面）
历时一年多，“大学生创新实验计划”就要结题了。经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。此中，有自己的切身体会的感受和来自实验过程中的点点滴滴的收获。
开始时，由于第一次接触这种类型的实验，实验原理对我们来说晦涩难懂，对于实验的操作技能，我们也是知之甚少，几乎无从下手。后来在张学姐的指导下，我们渐渐能独自完成实验，实验项目也步入了正轨。万事开头难，从我们开始接触时无从下手到游刃有余的完成实验项目，我们从中获得了很多收获：
1、不懂就查的意识：开始做实验时，张学姐就说过不懂的一定要问，因为你的一点点不懂可能造成整个实验的失败。这一点我们在实验中有深刻的体会，如合成TTCA时我们就做了不下于3次实验。所以，在做某个实验前，我们都会查一下相关的文献，弄懂实验的原理，再问问学姐学长实验的注意事项等。
2、实验技能的培养：以前做化学实验，对于一些细节没注意过，错误的或是不合操作规范的。如移液管取液的操作，以前总是不能恰好取到刻度处，取液慢且不准确。在学姐的指导下，取液很准确也很迅速。还有一些实验仪器的操作，如紫外线吸光度测试仪、旋转蒸发仪等。一些有机物合成过程的中操作技巧，如充氮气保护，安装搅拌桨的密封性，还有过柱子的操作等。
3、专业基础知识的重要性：我们通过实践深深感受到老师上课时的经验之谈，也更加巩固了对于理论知识的理解，打牢了专业知识基础；同时也让我们对于以往所学的知识有了更加深刻的认识，从而对创新项目的掌握和认识有上了一个新的台阶,同时还锻炼了我们的动手能力。
4、科研态度的培养：在实验过程中，我深深感受到了这一点，如取液时，要达到刻度，不能有丝毫偏差；称量一些化合物要力求准确（其准确度达到小数点后四位）；特别是取一滴溶液的时候，大小、浓度均匀，一步差错很可能造成实验的失败。这样的细节很多，所以我们做任何实验都要力求准确有效，减小误差。
最后，我们坚持了一年的创新实验，并最终圆满的完成了该项目，学习到
了一种坚持不懈，决不放弃的团队合作精神。总之，在这次创新性实验当中，我们学会了理论联系实际，既加深了对自己专业知识的理解，也学会了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题，同时还有敢于迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度，以及小组成员团队协作的工作方法，还有，通过实验也让我进一步认识到自己的不足之处，明白了自己今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长过程中的宝贵回忆和财富。
第二篇：创新实验个人总结
关于创新实验个人总结
20##年5月，在通过两年的大学课程的学习，有了一定的专业课知识的基础上，我决定参加学校开展的创新实验项目来进一步提升自己的能力。经过一段时间的准备之后，我与李金桂、宓逸舟、张玲佳、苏天文四个人组成了一个小团队，由我担任组长，找到了宋玲玲老师作指导，提交了关于《类石墨烯的物理特性的研究》的创新实验申请，并于7月份成功申请到了这个项目，开始了为期一年的创新实验之旅。
在成功申请到项目的喜悦之余，同时也意味着我们即将开展实验的前期准备工作。进入大三之后，专业课的学习无疑是更繁忙，也是更重要的。而且，项目成员的每一个人也对自己毕业之后的出路有了更为明确的规划。有的准备出国，有的准备考研。所以，这一切也就意味着实验的过程必定是艰辛的。这一点，在实验申请之初，宋老师也明确的提到过，并且她希望我们能团结一致，克服实验过程中的枯燥，坚持到底。
学习是一个渐变性的过程。在刚接触到这个实验的时候，我们几乎是一脸茫然，觉得石墨烯是一个很空洞的概念，不知道该从何处下手。好在后来经过宋老师的悉心讲解和耐心引导下，才使我们的实验逐步走上正轨，也为我们提供了一条提升自身专业技能的渠道。
由于实验是偏理论的类型，只能在计算机上模拟，不能通过实验观察，所以在实验的前半期，我们必须要掌握一个最基本的软件Virtual NanoLab（虚拟实验室），要搞清楚里面每一个工具的作用。这也带来了实验开展的第一个难度：学习全英文软件。在这一段时期内，我们团队的五个人没有特别细致的分工，而是相互带动着学习。每个人都耗费了相当大的精力投入到软件学习中。在做好前半期理论学习的基础上，我们开始了后半期的理论研究。与前期不同的是，我们对实验任务进行了合理分配，列出了重要而又具体的实验目标，但是并不意味着我们对实验进行了机械的拆分，而是采取循序渐进，环环相扣的方式，将实验的创新性和规范性做出了合理配置。从现在的情况看来，这么做是非常正确的，也大大提高了我们的工作效率。虽然我们不能像原先规划的那样发表一篇论文，但最起码能保证在规定的时间里完成课题的研究计划。
在实验的过程中，我也深深地感受到专业基础知识的重要性。从项目标题就可以看出，我们这次实验对量子力学和固体物理的要求非常高，而且这两门专业课的难度也是很高的。若是像以前一样，肯定是以应付考试的标准来学习这两门功课。可是因为有创新实验的约束，我不得不更加深入的理解老师课堂上讲解的知识，并且在课后还要花更多的精力巩固对理论知识的理解，打牢专业知识的基础，从而也对以往所学的知识也有了更加深刻的印象，进而对创新实验的认识和掌握上也有了更深层次的理解。
除了掌握必要的专业课知识以外，对于我个人而言，还必须学习一门专业的绘图工具Matlab，这会对我们实验后期数据的分析起到关键作用。Matlab是一门非常有用的工具，对我们学理工科的人来说是非常重要的。但是就课堂而言，并没有哪一堂课是专门用来介绍这门工具的使用。这也就要求我必须自己上图书馆借书自学。在开始学习的时候，我的内心曾滋生过很多惰性心理，看着那厚厚的一沓书，就有种不想再继续做下去的冲动。可是转念一想，都已经做到这个份上了，放弃实在是太不值得了，对不住以往付出的汗水，和团队里的其他人，而且我还是组长。于是在经过一小段时间的心理挣扎之后，我沉下心来再次开始了Matlab的学习。在这次的自学过程中，我除了自己研习书本之外，还经常和组里其他人进行讨论，并且也和其他开展创新项目的同学借鉴了经验，不再像之前那样片面、孤立地寻找解决方法。再和他人交流的过程中，我的思想范围也得到了进一步拓展，偶尔也会有新想法冒出来。我想虽然看书学习的过程是苦涩、枯燥的，但是在最后获得知识、解决难题时的成就感却是令人回味的，犹如干枯大地上冒出来的一股清泉，沁人心脾。
到目前为止，我们已经几乎完成了这个创新实验的工作内容。这也意味着我做到了从项目开始一直坚持到最后。虽然，在中途有一个人由于自身原因不得不退出了我们这个团队，但是剩下来的四个人始终坚持着，即使有时候很苦也很累、甚至想放弃。我们心里仍然坚信自己必须而且也能够完成实验项目。
最后，我想说的是真的要非常感谢宋玲玲老师对我们的创新实验所做出的重要指导。宋老师所做的不仅仅是用她自己的以往的实验经验来带动我们学习，而且在实验的过程中一直鼓励我们坚持学习，不断用已学知识来完善自己各方面的能力，更加强调了团队工作的重要性！有时，在我们讨论的过程中，宋老师也会从我们的只言片语中提取有用信息，给予充分的建议，以此来发帮助我们发掘创新的亮点。她所教授的知识在我们今后的学习、生活、工作中都将产生非常重要的影响。我记得最清楚的是，宋老师一直教导我们，不管做什么事情都要善始善终。我想这也是自己在做事情的时候最基本的要求，可是往往也是最容易被忽视的东西。
总而言之，通过这一次的大学生创新实验项目，我所收获的不仅仅是更深更广的专业知识，而且在为人处事方面也成熟了很多。首先，遇到事情第一个想到的不应该是逃避，而是努力想方设法的解决，不能等到所有的事情都堆在一起了再着手处理。其次，自己周围所处的人和环境也会对你今后的发展产生重要影响。每个人都要善于借鉴和学习他人的优点以此来提高自己的能力，利用周围的优良风气促使自己形成好的习惯等等。
创新实验算是圆满完成了，但是在这一年中所积累的丰富经验会在我们今后的人生道路起到重要的铺垫作用，带来更好的发展机会。
20##年4月28日