公文写作作业一：

按标准公文的格式标示出眉首（公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关、发文字号）主体（公文标题、抬头，即主送机关、成文日期、发文机关、公章）和版记（主题词、抄送机关、附注、印发机关、日期、份数）

公文写作作业二：

写一篇总结

公文写作作业三：

两副对联

一首格律诗

一份请柬

一篇启示

公文写作作业四：

会议通知

周知通知

转发性通知

批转通知

公文写作作业五：

拟写一篇事故性通报

拟写一篇表彰性通报

公文写作作业六：

找一些关于大学生就业的情报资料，并据此写一篇调查报告

公文写作作业七：

就你关心或关注的某种科研项目写一份可行性报告

请自己模拟一次会议，并按照会议的组织情况和进行过程拟写一份会议记录

公文写作作业八：

请解释下列公文写作的术语：

眉首 版记 发文字号 主送机关 抄送 主题词 文武线和武文线 纪要 议案 函

按《国务员行政公文规》规定：政府有多少种公文？党的公文有多少种？

公文的作用有哪些？

何谓公文的“三要素”

如果是上行文，发文字号与签发人如何标识？

公告与通告有哪些明显的区别？ 通知与通报有哪些主要区别？

请示与报告有何不同之处？

公文写作有哪些具体的要求？我们在实践中如何把握这些要求？

发文机关标识与公文标题之间的距离有哪些具体规定？

公文写作作业九：

名词解释：

行文规则 上行文 下行文 平行文

第二篇：公文写作试卷一

公文写作试卷一

1 “嘉奖令”的嘉奖对象是对国家做出突出贡献的个人，不包括单位。 B 对 错 2 决定，不仅是行政机关，也是其他机关，社会团体、企事业单位经常使用的下行文种。

A 对 错

3 对于上级的指示，只须参考执行。 B 对 错

4 事务性通知不强调执行。 A 对 错

5 请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。 A 对 错

6 材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。 A 对 错 7 规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。 B 对 错 8 为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。 B 对 错 9 下行文种的主送一般应在标题之下、正文之上空两格书写。 B 对 错 10 编发公文字号下发或公布的决定，必须有落款。 A 对 错

11 主持词是专门为较大规模会议或活动所写的有关大会（ ）的文字材料。 C 大会内容 大会主题 大会程序 大会宗旨

12 在结构层次序数中，处于第一层的是（ ）。 D “一.” “一，” “（一）” “一、”

13 “一文一事”、“一文一旨”是对公文主题表现要求中（ ）的描述。 B 正确 集中 鲜明 深刻

14 根据内容的不同，通知大致可分为几类？（ ） C 三 四 五 六

15 行政法规按（ ）划分，可分为直接颁发性行政法规和批准颁发性行政法规。 C 效力等级 制定权限 管理权限 适用范围

16 上级机关如认为某下级单位“计划”需有关部门周知时，可用批转或由其办公部门转发的办法，用（ ）发布。 C 公告 通告 通知 函

17 在公文标题中，发文机关是否省略要根据（ ）来确定。 C 行文关系 正文的重要程度 正文的需要和行文关系 领导者的意见

18 下列公文属于平行文的是( )。 C 报告 请示 函 通报

19 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是（ ）。 A 通告 公告 通知 决定

20 下列哪一项可作为意见的结语？（ ） A “如无不妥，请转发各地施行” “以上报告，请审议” “特此请示，盼复” “特此批复”

21 下列哪些不属于法定行政机关公文？（ ） BC 请示 指示 总结 报告 22 报告行文时主要采用哪两种表达方式？（ ） AB 叙述 说明 议论 描写 23 下列说法中，正确的有（ ）。 ABD 通报传达的是重要精神或情况，通知传达的是上级指示。 函的权威性要低于“命令”、“通知”等文种。 为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。 会议出席人既可以放在会议纪要的前言处，也可以放在结尾处。

24 下列说法中，不正确的有（ ）。 ABC 批转式通知，用于批转上级机关的公文。 规范性公文中的“项”要件，一般以阿拉伯数字顺序排列。 议案的标题可以省去发文机关。 对下级机关的请示必须用决定答复。

25 根据内容的不同，议案包括（ ）。 ABCD 立法案 建议案 撤职案 任免案 26 工作报告的正文主体，一般包括哪些内容？（ ） ABCD 基本情况概述 主要工作及其成绩、经验 存在的问题 今后的工作安排

27 标注公文的主送机关，可使用（ ）。 ACD 全称 简称 统称 规范化简称

28 工作要点的标题一般由（ ）组成。 ABC 单位名称 文种 时限 事由 29 意见写作时，应注意的事项有（ ）。 ABCD 必须针对亟待解决的重大问题或者尚未引起应有注意的问题 要经调查研究，建议主张符合实际，不能说空话 主张要有可行论证，办法要具体可操作，并且切实可行 要有建设性，要发现新问题、找到新症结、提出新思路、拿出新办法

30 在规范性公文中，分则的组成内容为（ ）。 BCD 适用范围 假定 具体规范（处理） 法律后果

31 常用的计划总结类公文有：______、______、______ 和 ______。 计划，规划，工作要点，调查报告

32 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况可使用的文种为 ______。 通报 33 规范性公文的规范性内容指 ______ 部分的内容。 分则 34 闭幕词的正文结构一般分为 ______、______、______ 三部分，其中 ______ 部分内容是对大会进行概括总结。 开头，主体，结尾，主体

35 简述行政机关公文结构的安排原则。 1.公文结构要反映客观事物的内部规律；2.公文结构要服从公文主题的需要；3.公文结构要与公文主体相适应；4.公文结构要完整、严谨、疏密适当。

36 简述会议纪要的特点。 内容的纪实性；高度的概括性；较强的指导性和决定性 39 在广泛搜集材料并进行整理之后，应该对材料如何进行选择？ 应根据行文目的，对材料进行筛选，做到材料真实、典型并具有现实性。

40 部门领导让你草拟一份用于向上级机关汇报工作的公文，正文部分你会怎么开头？ 对于上行文 ，一般应采用“交代发文缘由式”开头

41 部门领导让你就本单位今后的工作方向写一份计划，在写作之前，你会做些什么工作？

1.搜集资料；2.筛选资料

42 政府领导让你为即将召开的政协委员会写一份开幕词，你会怎么写？ 1.内容要完整，应包括开幕词的三部分内容：标题、称谓、正文；2.要注意称谓的正确使用，因是政协委员会议，称谓一般用“各位委员、各位同志”。

43 所在部门要求你起草一份用于向上级机关汇报工作的公文，为保证公文的规范性和权威性，你在写作过程中会注意哪些问题？ 1.明确文种，向上级机关汇报工作一般用报告；2.写好报告的各部分内容，包括标题、主送机关、正文以及落款；3.写作要符合行政机关公文的格式要求以及书写规范。

44 请写一份标准格式的请示样式（正文内容可省略）。 1.内容应完整，包括秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等；2.格式应准确；3.书写应规范。

第三篇：学生会公文写作要求

公文写作要求

一、格式要求：

1、标题字体：小2号黑体。

文中如有小标题可用3号宋体字或黑体字。

2、正文字体：一般情况下，正文用4号宋体字，每页排22行，每行排28个字。在标题下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。

3、段落：行距，固定值 28。

4、页面设置：上下2.5cm,左右2.8cm。

5、公文如有附件，应在正文之后，成文时间之前，注明顺序和名称。 在正文之后空1行左空2个字、落款之上用3号仿宋体字注明“附件：”。附件如有序号使用阿拉伯数字（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”(有序号时标识序号)。附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订的,应在附件首页的左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件及序号。

6、成文时间：用汉字将年、月、日标全；“零”写为“○”。

7、特殊情况：

说明当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时，应采取调整行距、字距的措施加以解决，务使印章与正文同处一面，不得采取标识“此页无正文”的方法解决。

备注：橘黄色字体为需上交学校的文件之特殊要求，用于学生会内部的

文件除字体要求不变外，可尽量缩减版面。

几种常用应用文的写作和注意事项

一、请示应注意的问题：

(一)一文一事的原则。不要出现“等等问题”这样的词语。

(二)材料真实，不要为得到领导批准而虚构情况。

(三)理由充分，描述请示事项要简练明确。

(四)避免出现“要求”“必须”“应该”等词语。

(五)在写请示的标题时，要特别注意文种词不能写成“请示报告”。

(六)请示的结语，一般以征询、期盼的口吻请求上级答复，一般以“妥否，请指示”、“是否妥当,请指示”等等约定俗成的专用语做结语。

(七)不要写附件。

二、通知需要注意的问题：

（一）指示性通知：用于向下级机关布置工作，或就某一事项、问题做出安排、指示。

1、发文缘由：阐述发文的目的、意义及依据，行文要简明扼要。结束时，常用“现通知如下”、“望按以下通知执行”、“现将有关事项通知如下”等过渡。

2、通知事项：应写明任务、措施、要求等。这部分要分列条款，要写得明确、具体。

（二）会议通知：一般包括开会的缘由（“经研究决定”等等）、时间、地点、会议内容或主要议题（可省略），会议应做的准备工作（视情况而定）。

当发文对象有多个时，要注意排序。行文语言避免口语化。

三、工作计划

（一）为什么 即计划的目的、依据

（二）做什么 即任务、要求（预定达到和实现的目标）

（三）怎么做 即措施、步骤

文章结尾要标明部门以及成文的详细日期，便于存档。

四、工作总结

（一）基本情况

（二）主要做法、经验、体会

（三）存在的问题和努力的方向

标明部门以及详细的日期，便于存档。

广西师范学院师园学院学生委员会秘书处

二〇20xx年x月x日