大原小学20xx年年度目标任务完成情况总结

大原小学在镇教委领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施创新教育，,确立以人为本的教育观念,积极探索“适合教师发展的管理，适合学生发展的教育”，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，努力打造“大原教育新形象”。现将20xx年我校目标任务完成的情况汇报如下：

一、廉政与纠纷：

健全和完善校务公开制度，在搞好党风廉政建设方面主要做以下工作：

1、建立和完善各项制度是搞好党风廉政工作保证。为此我校重新修订相关制度，并经全体教师会讨论通过执行，从而保证了工作有章可循。

2、认真组织党风廉政建设宣传教育活动。活动包括：集体收看反腐倡廉警示教育宣传片，召开专题民主生活会。

3、组织全体党员学习十八大、十八届三中全会精神的学习讨论活动，撰写学习笔记和心得体会，提高党员党性修养。扎实开展群众路线第三茬次教育活动，领导班子及党员教师积极撰写自查报告，召开民主生活会。切实改善了教师的工作作风。

4、落实校务公开制度，将党风廉政工作贯彻其中，对涉及教师切身利益的职称评聘、年度考核等工作做到工作有计划、有组织、有制度，公开透明，合情合理。

5、坚持经费“一枝笔”、收支“两条线”制度，对重大经费使用都要经校务会集体讨论后按照有关规定付诸实施。学校经费使用情况年底向全校教师公开。

二、安全与稳定：

制定了安全制度，完善安全应急预案4 项，，进行了3 次安全和地震演

练，与学生及家长签订和发放安全责任书28份。坚持科学发展观，坚持“以人为本” ，坚持标本兼治、打防并重、综合治理，高强度实施校园周边环境专项整治行动。将教育引导、日常监管与社会监督有机结合起来，不断增强安全意识，进一步深化平安校园、绿色生态校园创建活动，创建优美、安全、文明、整洁的校园环境，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境：

（1）校园及周边文化市场环境良好

（2）学校及周边交通环境良好

（3）学校及周边治安环境良好

（4）学校及周边食品卫生环境。重点整治学校食堂卫生、加强对学校周边环境的监管，严禁学校及周边环境污染事件的发生。

（5）学校周边教学环境良好

（6）进一步健全校园安保体制机制和工作规范，加强安全保卫管理制度和校园门禁制度建设，提升校园及周边治安防范能力。

（7）加强师生安全教育，在每周晨会上进行学生安全教育，增强了师生安全意识和自护能力；做好交通事故预防工作；开展消防安全常识培训，提高师生消防安全意识。

（8）以学校教室、实验室、食堂、厕所等重要场所、设施设备为重点，全面排查和及时消除各类安全隐患。

（9）深化“法律进校园”活动，针对小学生特点，积极开展以班会、黑板报、专题讲座等多种形式的法制教育，增强学生法制观念。

（10）充实和完善各类应急预案，扎实开展应急演练，提高应对突发事件的处置能力。

（11）严格落实消防管理制度，确保校园及周边场所消防设施、器材的完好有效，确保疏散通道、安全出口畅通。

（12）加强安全工作，建立健全学校、家庭、社会安全责任制，层层签订学校安全责任书，杜绝安全事故的发生。积极做好平安保险宣传活动工作，本学年未发生一起安全事故。

三、学校管理：

学校制定和完善了管理方面的制度措施，坚持立德树人，扎实实施了：“德润宝鸡，书香陈仓”德育行动计划，使我校的德育工作进入了快车道，促进了我校各项工作的胜利开展。搞好学校的绿化工作，校园四季有鲜花。本期我校在第13周开展了冬季运动会,第15周举行了中华经典诗文朗诵，极大的调动了学生读书的积极性，教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，不参加各种赌博活动，不体罚和变相体罚学生。师生遵纪守法，无违法违纪案件发生。第11周学校对学生进行了社会主义核心价值观教育，举办宣传栏一期，收到良好的效果。

四、教育质量：

（一）本期制订了教学目标责任书，在上期的基础上名次提高1-2名次。

1、切实加强课堂教学管理，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用，认真研读了镇教委学校教学常规管理实施细则，并以此做为我校教学工作的导向，促进我校教学工作的胜利开展。

2、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

（二）在“高效课堂”改革方面都开展了以下工作：

1、针对我校的实际，在三年级、四年级、六年级开展了高效课堂。

2、听课评课，本年度，教导处就以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手组织听课、评课，充分利用教研组的集体智慧，一节课展示的既有个人的素质，更有团队的思想。第8周进行的教学开放周活动中，张红强、张云侠两位老师被评为校级教学能手。

3、制度保障 为使高效课堂能在我校合理有效地开展，我们学习制定了以“关注学生的学习”为主的《大原小学高效课堂评价标准》，此标准很好地引导教师由关注自己转向关注学生，由关注结果转向关注过程，使学校的高效课堂教学工作走上了快车道。

4、领导示范。校长和教导主任本学期深入课堂、研究课堂，力求做到：每星期听课至少3节，每周参加一节集体教研，和老师们一起探讨教学真谛，一起直面课堂改革的困惑和瓶颈，一起历经课改的阵痛和快乐。

5、第9周和第19周教导处对教师的教案及学生的作业进行了认真细致的检查，并对存在的问题向科任教师提出整改时间和相应的措施。

五、教师队伍：

1、本期开学来，通过师德师风教育活动的开展，全体教师以饱满的热情和积极的态度对待每日工作。

2、全体教师必须按时提前上班。每迟到或早退10分钟视旷课一节，并以两节为半日、四节为一天累计旷课时间。

3、早读与活动课期间，科任教师必须按时跟班辅导，否则，每次视为旷课一节。

4、举行升国旗仪式时，全体教师能积极参加。每天课间操、眼保健操由班主任组织进行。

5、因事因病需要请假的教师，必须办理请假手续：（1）注明事由；（2）

自找代课教师，并由代课教师签名；（3）校长批准（签名），方可离校，否则，视为旷课，同时因不在位而造成的意外由当事人承担一切责任；

6、凡未办理请假手续或教师请假到期，未办理续假手续的，按擅自离岗处理。

六、财务管理：管理规范，将有效的经费用在教学当中。无经费违规事件。

七、成教工作:本年度完成成人技术培训5次280人，培训项目有小麦田间管理、苹果修剪、苹果病虫害防治等。

八、宣传及信息报送：在开展第二批党的群众路线教育活动中，共学习18篇，老师记笔记183张，36000字，学习心得7篇，办学习专栏2期等。

九、社会体育：本期组织参加了春季、三跳运动会，开展的体育运动会2次。

存在问题：

1、 高效课堂开展不够到位。

2、 师德师风建设不够细致。

3、 教研活动开展不够扎实。

今后工作思路：

1、 继续加强对学生的安全教育，增添设施，确保师生平安。

2、 抓好师德师风建设，争做四好教师。

3、 细化过程管理，提高教育教学质量。

附：获奖情况：

1、

2、 学校：党风廉政建设先进单位 教师：张云侠论文二等奖

3、

4、 学生：书信大赛5人获奖(张婷、蔺露鑫、张佳鑫、张登锋、田琳烨) 科幻绘画：田琳烨

第二篇：九龙小学20xx年第四季度特色目标任务完成情况总结

九龙小学20xx年第四季度重点特色目标任务完成

情 况 总 结

我校按照仪陇县教育局的工作部署，根据实际情况，确立了九龙小学重点特色目标任务，大力开展素质教育，努力提升学生的综合素质和实践能力，进一步营造浓厚的校园文化氛围。按照重点特色目标任务实施方案，我校工作有条不紊地开展，收到了阶段性的成果，现将本年第四季度重点特色目标任务完成情况总结如下：

一、继续开展师生板报创办与评比活动，使感恩教育得到升华

自我校确立以师生板报为重点特色目标以来，与感恩教育成果紧密结合，开展了丰富多彩的板报创办与评比活动。为使我校师生板报特色目标任务得到升华，进一步巩固感恩教育成果，我校于20xx年x月开展了以“爱我祖国、感恩、励志”为主题的墙报评比活动。此次活动主题鲜明、内容丰富、师生全员参与，效果良好。各班学生在班主任的组织下，进行了有效分工，各班学生紧紧围绕主题，切合班级实际，充实内容，彰显班级特色。一年级、二年级的小朋友用画笔描绘出了色彩斑斓的图画，将儿童的天真无邪表现得淋漓尽致；高年级的学生用一件件精致的美工品表达了对未来的美好愿望，学校对各班的板报创作进行了检查评比，对优秀班级进行了奖励。通过此次板报创办评比活动，展示了孩子们的特长，彰显了班级特色，进一步强化了对学生的爱国主义教育，巩固了我校感恩教育成果特色。

二、开展形式多样的读书活动，形成浓厚的书香文化氛围

为传承中华民族的读书文化，更好地营造书香文化氛围，我校加大了

“晨诵暮读午练笔”活动的力度。通过开展形式多样、丰富多彩的读书活动，使文化素养植根于每位学生的心灵。11月，我校开展了师生读书评比活动，评选出了“书香班级”、“书香教师”、“阅读明星”、“书法明星”等；开展了以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，3—6年级选手进行了角逐。孩子们将我的梦与中国梦紧密联系起来，充分表达了心中的理想与愿望，树立了远大的人生目标，及对实现我的中国梦而努力学习的坚定信念。12月，3—6年级各班组织学生开展了读后感评比活动，要求每名学生根据所读书目，写一篇优秀的读后感，并在班级展示评比，各班再将评选出的优秀作品进行了全校展示。每周，语文教师会利用一节课组织学生开展优秀书目推荐活动，要求学生走上讲台为大家推荐优秀书目，并将自己阅读过的优秀书目为大家作简要介绍。通过系列读书活动，在全校形成了浓厚的读书文化氛围。

三、开展留守儿童帮扶活动，健全留守儿童帮扶机制

为进一步健全留守儿童帮扶机制，加大留守儿童帮扶工作，我校每月如期开展两次留守儿童主题班会，每学期至少开展两次留守儿童家长会，进一步加强家校联系，加大对留守儿童的关爱和教育，让广大农村留守儿童感受到学校给他们的温暖。除此之外，我校于11月组织全校学生收看了中央电视台大型公益节目“最美孝心少年”颁奖典礼，通过此次活动，孩子们的心灵受到了强烈震撼，观看完颁奖典礼的学生们流下了感动的泪水，他们纷纷表示要好好学习，尊敬长辈，践行孝道；要敢于面对困难，不惧艰难险阻；要树立远大的人生目标，脚踏实地地实现人生目标。为加强对留守儿童的关爱与教育，我校还与仪陇县儿童特殊教育学校开展了留

守儿童关爱活动，通过召开座谈会的形式对我校留守儿童进行了情况了解，就留守儿童关爱工作交流了经验。

四、进一步加强课堂教学改革，着手建构小班化情智课堂教学模式 我校至实施课堂教学改革以来，立足“关注每一个，发展每一个”的小班化教学理念，在从探索到实践方面加大了研究力度，以理念为支撑点，我校小班化情智课堂教学模式得到初步推广。为实现小班化课堂“全面有效参与、全面有效互动、全面有效关注”的精细化目标，我校于第四季度开展了情智课堂小班化教学模式推进会，总结了自实施情智课堂教学模式改革以来取得的成果，为今后进一步推广作好了铺垫；为促进兄弟学校之间的课改经验交流与学习，我校与灯塔小学开展了联合教研活动，对我校课改模式起到了促进作用。

仪陇县九龙乡小学校

20xx年x月x日