关于竹的成语.名句
著于竹帛 〖解释〗着：写作。竹帛：竹简和绢。在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。
竹柏异心 〖解释〗比喻志向不合或表象不同。
鲇鱼缘竹竿 〖解释〗比喻上升艰难。同“鮎鱼上竹竿”。
鲇鱼上竹竿 〖解释〗俗说鲇鱼能上竹竿，但鲇鱼黏滑无鳞，爬竿毕竟困难。后以之比喻上升艰难。
弹丝品竹 〖解释〗吹弹乐器，谙熟音乐。
竹马之交 竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
竹篱茅舍 用竹子围的篱笆，茅草盖顶的房屋。形容住房简陋或浓郁的田园风光。 着于竹帛 着：写作。竹帛：竹简和绢。在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。亦作“着乎竹帛”、“着之竹帛”。
永垂竹帛 竹帛：竹简和绢，古时用来写字，因借指典籍。指人的姓名、事迹、功名记载于史书上，永远传于后世。
易如破竹 像劈竹子那样容易。形容办事顺利，毫无阻碍。
朽竹篙舟 烂竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或条件不佳，难能成就。 胸无成竹 谓心中没有完整的谋划打算。
武昌剩竹 比喻尚可备用的材料。
松茂竹苞 《诗·小雅·斯干》：“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”后遂以“松茂竹苞”比喻兴盛繁荣。
势如劈竹 见“势如破竹”。
青竹丹枫 青竹生南方，丹枫长北地。因以“青竹丹枫”借指南北。
曝书见竹 谓睹物思人。
破竹建瓴 势如破竹，高屋建瓴。比喻居高临下，所向无敌。
品竹调弦 亦作“品竹调丝”。泛指吹弹管弦乐器。
品竹调丝 见“品竹调弦”。
弄竹弹丝 吹奏管弦乐器。
名垂竹帛 比喻好名声永远流传。
芒鞋竹笠 芒鞋：草鞋。竹笠：用竹子编成的斗笠。穿草鞋，戴斗笠是古人外出漫游的工具。指到处漫游。
柳门竹巷 指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。「」 急竹繁丝 见“急管繁弦”。
豪竹哀丝 指管弦乐。
东南竹箭 《尔雅·释地》：“东南之美者，有会稽之竹箭焉。”后因以“东南竹箭”比喻优秀人才。
调弦品竹 吹奏乐器。元·杨梓《霍光鬼谏》第一折：“只听的调弦品竹，甚的是论道经邦。”亦作“调丝品竹”、“调丝弄竹”、“调弦弄管”。
调丝品竹 吹弹乐器。
吹竹弹丝 吹奏管乐器，弹拨弦乐器。
垂名竹帛 垂名：传名。竹帛：古代供书写用的竹简和白绢，借指典籍、史册。名字
尺竹伍符 本指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保的守则。亦借指军队。
胸有成竹 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
青梅竹马 青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 竹苞松茂 苞：茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋落成。 竹报平安 比喻平安家信。
竹马之友 指儿童时期的朋友。
竹篮打水 比喻白费气力，劳而无功。
竹头木屑 比喻可利用的废物。
丝竹管弦 丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。 势如破竹 势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。
磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
敲竹杠 比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
品竹弹丝 品：吹弄乐器；竹：指箫笛之类管乐器；丝：指琵琶、二胡之类弦乐器。指吹弹乐器。
破竹之势 比喻节节胜利，毫无阻碍。
茂林修竹 修：长。茂密高大的树林竹林。
鲇鱼上竹 比喻本想前进反而后退。
金石丝竹 金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
刀过竹解 刀一劈下去，竹子立即分开。形容事情顺利解决。
翠竹黄花 指眼前境物。
成竹在胸 成竹：现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。
哀丝豪竹 丝、竹：弦乐、管乐的通称；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。
鸠车竹马 鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年
名句：
绿竹半含箨，新梢才出墙。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
――唐.杜甫《咏竹》
新竹 （宋.杨万里）
东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿。 半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归
怜：爱。
唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》
绿竹入幽径，青萝拂行衣
唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
绿垂风折笋，红绽雨肥梅
绿垂句；被风吹折的细嫩竹下垂着。
唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》
寒天草木黄落尽，犹自青青君始知
唐·岑参《范公丛竹歌》
嘉木立，美竹露，奇石显
立：长成。露：呈露。显：突出。
唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》
一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶 撩：引逗，挑弄。
清·郑燮《板桥题画·竹》
第二篇：成语名句专题
一、火眼金睛（圈出错字，将正确的写在括号里） 马腾龙 走头无路（ ） 中流抵柱（ ） 直接了当（ ） 仗义直言（ ） 欲盖弥张（ ） 同仇敌慨（ ） 图穷匕现（ ） 消声匿迹（ ） 一愁莫展（ 世外桃园（破斧沉舟（ 别出新裁（ 蜂涌而至（ 鬼计多端（ 留芳百世（ 坐想其成（ 锋芒必露（ 占了上峰（ 浮想联篇（ 忧心重重（ 冒然行动（ 自名得意( ) 悬梁刺骨（立杆见影（ 一泄千里（ ） ）） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）））挺而走险（ 如法泡制（ 披星带月（ 按步就班（ 感人肺腹（ 金榜提名（ 默守成规（ 直言不诲（ 故名思义（ 道貌暗然（ 人才倍出（ 孩啼时代（ 哀声叹气（ 胜气凌人( ) 老声常谈（ 棉里藏针（ 委屈求全（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
二、先贤警示
（ ），可以为师矣
学而不思则罔，（ ）
（ ）是知也 （ ），小人喻于利 （ ），见不贤而内自省也。” 敏而好学，（ ）
知之者不如好之者，（ 学而不厌，（ ） （ ），勿施于人 道不同，（ ）
不患人之不己知，（ ） 礼之用，（ ）
知人者智，（ ）
知者乐水，（ ）
（ ），小人长戚戚
不在其位，（ ）
三军可夺帅也，（ ）岁寒，（患难见情。 ） 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 富润屋，（德润身 ）
财聚则民散，(财散则民聚。 ) ）
天时不如地利，( 地利不如人和。 ) 马腾龙 ( 得道者多助 ),失道者寡助
( 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 )此之谓大丈夫
不以规距，(不能成方圆 )
爱人者（ 人恒爱之 ），敬人者（ 人恒敬之 ）。
（生于忧患 ），死于安乐
老吾老，（以及人之老 ）；幼吾幼，（ 以及人之幼 ）。
凡事（预则立 ），不预则废。
好学近乎智（知耻近乎勇）。力行近乎仁（知耻近乎勇 知耻近乎勇（ ）。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
上不怨天，（下不尤人 ）。
蒹葭苍苍，（白露为霜 ）。所谓伊人，（在水一方 青青子衿,（悠悠我心 ）。
投我以木瓜,（报之以琼琚 ）。
昔我往矣,（杨柳依依 ）。今我来思,（雨雪霏霏 ） 如切如磋，（如琢如磨 ）
言者无罪，（闻者足戒 ）。
它山之石，（可以攻玉 ）。 。。））
投我以桃，（报之以李 ）。 （ 亡羊补牢 ），未为迟也。
鹬蚌相争，（渔翁得利 ） 前事不忘，（后事之师 ）。 天行健，（君子以自强不息 ）。 满招损，（谦受益 ）。 （言必信 ），行必果
人无远虑，（必有近忧 ） （锲而不舍 ），金石可镂。 （天网恢恢 ），疏而不漏
知彼知己，（ 百战百胜 ） （智者千虑 ），必有一失；愚者千虑，（（失之毫厘 ）谬以千里。
穷当益坚，（丈夫为志 ）。 城门失火，（殃及池鱼 ） （鞠躬尽力 ），死而后已 非澹泊无以明志,（非明志无以志远 ） 老骥伏枥，（志在千里 ） 勿以恶小而为之,（勿以善小而不为 ）。必有一得 ）。