初二语文第一次月考测试卷（一）

（满分100分，考试时间150分钟）

一．语文基础知识（本大题含1-6题，其中1-5题，每题2分，第6题8分，共18分）

1．下列词语中加点词的注音完全正确的一项是（ ）

A. 颔首（hán） 跌落（di?） 深邃（suì） 不屈不挠（náo） ．．．．

B 归省（xǐng） 大厦（shà） 天堑（qiàn） 惴惴不安（zhuì） ．．．．．

C. 押解（ji?） 倔强（ju?） 膝盖（qī） 断壁残垣（h?ng） ．．．．

D. 济南（jì） 烧灼（zhóu） 撷取（ji?） 面面相觑（xù） ．．．．

2.下列词语中没有错别字的一项是 （ ）

A．玷污 鬼计 略胜一愁 优柔寡断

B．泄露 安祥 不可明状 栩栩如生

C．精湛 极致 顾名思意 唇枪舌箭

D. 寒暄 缜密 因地制宜 破釜沉舟

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. “嫦娥三号”于12月14日成功在月球上实现软着陆，消息传来真是振．奋人心。 ．．．

B. 张虹虽然在起跑阶段并不占优势，但她凭借强劲的滑行，一马当先，始．．．．终将对手压在身后，最终实现了我国冬奥运会历史上速滑项目零金牌的突破。

C．冯小刚执导的2014马年春晚已经过去一段时间了，但是关于春晚的讨论却不绝如缕。 ．．．．

D. 俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，只有善于吸取失败的教训，才能．．．．．．．．．．

获得丰富的人生经验。

4.下列句子没有语病的一项是（ ）

A.由人民日报社、《中国经济周刊》杂志社、国务院国资委新闻中心联合主办的第十三届中国经济论坛25日在北京举行。

B.南水北调中线干线主体工程胜利完工，这不仅能缓解我国北方地区水资源短缺局面，而是对提高人民群众生活水平和增强综合国力都有重大意义。

C.云南暴雪使得玫瑰等鲜花减产，影响其他省份的鲜花供应，这让许多花店老板感受非常担心。

D．“20xx年感动中国” 的获奖者大都是普通人，而他们能否获奖的关键在于他们在平凡的生活中做出了不平凡的举动。

5．下列关于文学名著和文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A.《钢铁是怎样炼成的》以保尔.柯察金的生活经历为线索，展现了从1915

年到19xx年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

B.《名人传》中全身心追求高尚道德和崇高信仰的圣父形象是俄国作家米开朗琪罗。在生命的最后一刻，他下定了摆脱贵族生活的决心。

C.《伊索寓言》产生于古希腊，大部分是动物寓言，少部分神或人为主人公，篇幅短小，寓意深刻，艺术成就很高。

D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家，其代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

6.根据提示填空。（共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）

（1）海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)

（2）《赤壁》中采用了以小写大，蕴含机遇造人的哲理的句子是 ，

。

（3）苏轼《浣溪沙》中，直接表现诗人热爱生活、豁达乐观的句子是： ， 。

（4）《马说》中写了食马者不知马的具体表现的句子是 。

（4）“树”是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中与“树”字有关的连续两句： ， 。

二，口语交际与语文综合运用（本大题含7-9题，共6分）

20xx年春运期间，央视新闻频道在国内五个火车站（西安、广州、沈阳、重庆、郑州的火车站）设置了“春运说吧”旅客们可以进入设置在火车站的小红亭，面对镜头说出自己在春运路上想说的话。借助这些红亭子，我们的心里话有可能在第二天的《朝闻天下》中播出，让思念先回家。这些心里话可以是父母对孩子的嘱托，也可以是孩子对家乡、对父母的祝福；可以是对过去一年的回忆，也可以是对新的一年的期许。

学校准备举办一场以“让思念先回家”的主题活动，请你积极参加。

7.请你为主持人设计一段开场白。（2分）

8.请结合本次活动的主题，设计两种可行动的活动方式。（2分）

9.请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2分）

三、阅读（本大题含10-23题，共36分）

（一）阅读下面的唐诗，回答问题。（3分）

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

10.诗中以全新的角度阐明对离别看法的是哪两句？说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。（3分）

（二）阅读下面文言文，完成11-14题。（10分）

马说-韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ．．

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求．．

其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：．

“天下无马!”

11.解释文中加点词语。(2分)

①骈死： ②见：

③等： ④策：

12.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)

①一食或尽粟一石。 译文：

②鸣之而不能通其意。译文：

13.“呜呼！其真无马邪，其真不知马也?”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。(3分) 答：

14.请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。(3分)

答：

（三）阅读下列短文，完成15-18题。（10分）

家风之根在德行-------刘勇

（1）在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之．．

类的对联，表达出中国人慎终追远的观念。古时候中国人聚族而居，人口众多，重视家风世泽，能够团结人心，形成良好的家族风气。人们一方面强调继承，向前辈高贤大德学习，保持德行不坠；另一方面努力做好自己，成为新一代的典范。风，取的是“上以风化下、下以风讽上”的意义，即人们以高尚的德行影响教化别人，他人也以此严格自律。

（2）中央电视台退出的走基层采“家风”节目，名为“家风”实为“家教”，一众名人、百姓的回答，文不对题，满嘴跑火车。既不加上承祖德，又不知以身作则，以空洞的“勤俭、节约”为家风，赵本山的“不爱国的人我瞧不起”，更是哗众取宠。

（3）家风切不可泛泛而论，因为有“家”才有“风”，家风是融在血脉中的骄傲，是对自己的严格要求。除去家族、姓氏的荣誉来讨论家风，必将是无本之木、无源之水，不足以感动人心，教育后人。

（4）东汉杨宝在鹰嘴里救了一只黄雀，梦见黄衣童子回来报恩，以四枚白环相赠，说：“将使你的子孙如同玉环般高洁清白，做官至三公的高位，”杨宝不求声明，精心治学，享有令名。儿子孙子位居三公，其中杨震品德操守十分坚贞，曾有人晚上送十斤黄金给他，并说：“此时深夜，无人知晓。”杨震断然拒绝，说：“天知、神知、你知、我知，怎么能说没有人知道呢？”送礼的人羞愧而退。杨氏后人为了纪念先辈的德行，撰有“四知传家永，三公世泽长”的对联教训子孙。

（5）北宋范仲淹在僧寺读书十年，家里寄来的书信，凡是写有“平安”二字的，都抛进山谷；学有所成，出任做官，推行“庆历新政”，想富国强兵；写下了《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的儒家君子情怀，激励无数仁人志士之心；出镇边塞，西夏人闻风而退，传言“范老夫子胸中有百万甲兵”；设置义庄义田，周济宗族中困难之人。儿子范纯仁在各地任上均有惠政，曾说：“我平生所学得‘忠、恕’二字，一生用之不尽”。范市后人为了纪念先辈的德行，撰有“生平惟存忠恕、胸怀广具甲兵”的对联教训子孙。

（6）西汉朝刘向受皇帝任命，在皇家图书馆“天禄阁”整理图书，编成当时国家藏书总目，《别录》，是后世目录学之祖。儿子刘韵继承父亲的事业，总校群书，提倡古文经学，《周礼》《左传》《毛诗》等典籍得以发扬光大，传习不辍。唐朝刘晏天资聪颖，七岁时就被封为“正字”之官，主管校对典籍，改正文章。刘氏后人为了纪念先辈的德行，撰有“唐朝正字，汉室

传经”的对联教训子孙。

（7）从上面的例子中，我们可以看到，人受到尊敬，在于道德行为，不在官位爵禄。后人在讲述先人德行故事时，心中必然充满着对祖上的敬佩之情，他们知道先辈的德行成就，是通过不断进取而获得的，不是侥幸而成，而自己要维护好祖先美好的名声，不能毁在自己的手中。加深对自己姓氏、家族的了解，加强对自己的文化修养，就是在传递“家风”。

（8）正因为推崇道德，“家风”有一种普适的力量，不独一家一姓，更可以大而化之。颜之推写下《颜氏家训》，原本目的是教训颜氏子孙，然而后人从中汲取了许多教训，前人评论说：“余观《颜氏家训》…….，友谊正，其意备，其为言也，近而不俚，切而不激。…..足令顽秀并遵，贤愚共晓”，意即该书义理醇正，语言浅近不俚俗、切要不激励，足以令大家知晓遵守。

（9）在世俗浅薄的今天，提倡家风，是一件很有意义的事情。希望从事者能正本清源，说明家风的来龙去脉，维护好自己的家风，借鉴别人他姓的家风，发掘好传统文化的精髓。

15.本文的中心论点是什么？（2分）

16.第一段加点的词“经常”在文中有什么作用？（3分）

17.文章第八段在举出颜之推的例子后，为什么还要引用前人对《颜氏家训》的评论？（3分）

18.本文通过杨宝、范仲淹、刘向的事例证明了“人受到尊敬，在于道德行为，不在官位爵禄”这一论点。我们初中语文课本中也有很多这样的事例，请你概述其一。（2分）

（四）阅读下面的文章，完成19-23题。（13分）、

一颗温暖的鸡蛋----------王晓莉

（1）读书读得肚子有点饿了，于是起身去开冰箱。冰箱里满满当当排的都是鸡蛋。我随手拿几个，做水煮蛋吃。水咕嘟咕嘟冒着泡，小小的土鸡蛋在沸水里边一弹一弹，仿佛被热水烫得受不了要跳起来。蛋熟了，我剥好鸡蛋，一小口一小口地吃起来。

（2）我吃鸡蛋向来都是喜欢这样一小口一小口地，慢慢地品，因为鸡蛋特有的那种香气，只有自己的味蕾能够体会。

（3）是这样的。在闲来无事的时候，就着一本书，慢慢地吃一只小小的鸡蛋，是一种小小的幸福。

（4）家里人都爱吃鸡蛋，因而储存得最多的食品就是鸡蛋了。看着排列得像满坑满谷的士兵一样的鸡蛋，总有一种丰衣足食的感觉。

（5）我曾经问过不少人，吃鸡蛋喜欢哪种做法的。西红柿炒鸡蛋--------不少人这样首选。蛋羹--------以我姐姐为代表的部分人这样回答。蒸的时候一定要加“桂林腐乳”哦。她也不忘添上这一句。可是我只爱吃一样：白水煮蛋。我吃了几十年了，从来没有吃厌倦过。如果临死前我还能吃得动一只完整的白水煮蛋，我会心满意足地闭上眼睛。

（6）白白的、光光的、圆圆的………类似的形容词，我向来是禁忌自己使用的，认为毫不出彩，但是将他们用在水煮鸡蛋上，却是一点也不俗气，刚刚好。

（7）我见过一只特别的白水鸡蛋，它躺在雪水里。

（8）那是一年里最冷的日子，头几天下过一场暴雪，到处都是融化得极其缓慢的雪水，和着泥，和着石块，路面脏乱不堪。人人都裹在棉大衣与厚围巾里，小心翼翼地挑着路走。

（9）一个流浪汉在我面前慢悠悠地走着。他穿着一件极单薄的破毛衣，裤子已经看不出原来的颜色了。他整个人已丧失了生气，与路边的一更电线杆并没有什么区别。

（10）突然，他向我这个方向冲了过来，仿佛被注射了一针针剂，陡然增添了力量，焕发了光彩。在我与他之间的路边台阶前，地上泥泞的雪水里躺着一只白水鸡蛋。那蛋虽然是半掩半藏在浑黄的液体里，却看得出是一只完完整整的剥了壳的蛋，那流浪的人一个箭步就过去了。他抓起鸡蛋，往嘴里．

塞，他根本没想到要擦拭一下。他完全没有吞咽，蛋已经下到了食道里，仿．

佛他吞咽的不是一只小孩拳头大小的蛋，而是一只小虾米或一条小银鱼。

（11）吞下那只鸡蛋后，那流浪的人呆站在台阶旁，仿佛因为一只白水煮蛋进入他的体内而发生了难以形容的化学反应 他在回味蛋的清香，就像求婚成功的男人在回味女人答应他的那一瞬间的甜蜜；他的样子又仿佛陋室平民偶然一尝皇室羹汤。除了咂嘴，唯一可做的只有内心的赞美 那白白的、光光的、圆圆的，又佐以雪水与泥泞的蛋，至高无上的美味啊……….

（12）由一只被遗弃的小鸡蛋去安抚一个被遗弃的人。世界的安排何其巧妙，何其悲凉。

（13）我曾问过丈夫，托尔斯泰在他的作品里写面包渣汤、朗姆酒，曹雪芹写做法无比繁复的茄子或冷香丸，都是活色生香的典范 但是，你读到过哪部文学作品里有描写鸡蛋的好情节？

（14）他认真的想了一想说，还真没读到过呢。

（15）真的，那带给流浪汉、带给我、带给无数人安抚与依赖的美味小鸡蛋，为什么没有人去描写呢？是它太常见、太便宜了吗？

（16）可是，最常见的、最便宜的，却往往是生活中最有价值的所在。

（17）我想起《圣经》里面提到的天堂，总是说，那是“流着奶与蜜的地方”。仿佛天堂里有牛奶与蜂蜜就够了。而在我看来，仅仅“流着奶与蜜” 的天堂也许还是有稍许不完美的--------如果那里连一颗小小的温暖的鸡蛋液没有的话。

19.结合文意，分析文章以“一颗温暖的鸡蛋”为标题的作用。（2分）

20.根据文章语境，理解下列句中加点词的含义。（2分）

他抓起鸡蛋，往嘴里塞，他根本没想到要擦拭一下。 ．．

21.赏析文中画线句子的表达效果。（3分）

22.请从结构和内容两方面谈谈第（12）段在文中的作用。（3分）

23.谈谈你对文中作者“最常见的、最便宜的，却往往是生活中最有价值的所在”这一说法的理解。（3分）

四.作文（40分）

24.下面两道作文题，请任选一题作文。（40分） ．．．．

（1）请以“你是我的一本书”为题，写一篇文章。

（2）请你仔细观察下面的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

祖国大好河山——万里长城

祖国

写作要求：

（一）若选（1）题，请安要求写作。若选（2）题，请安要求拟题，然后写作。

（二）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（三）说真话，抒真情，忌抄袭。

（四）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

（五）书写工整，不少于600字。

第二篇：一年级语文测试卷

语文测试卷

一、读拼音，写字。

xià yǔ bái yún yú er sh?nɡ qí shuǐ tián y? zi

（ ）（ ） （ ） （ ）旗 （ ） （ ）

二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。

日——（ ） 了——（ ） 木——（ ）

十——（ ） 人——（ ） 米——（ ）

三、在正确的字上打“√”。

公（机 鸡） （河 和）水 电（视 是）

读书(shū sū) 骑（qí pí）车 身（sh?n s?n）体

四、我帮字娃娃找朋友。

日（ 生日 ） 十（ ） 木（ ） 开（ ）

白（ ） 土（ ） 本（ ） 升（ ）

目（ ） 天（ ） 禾（ ） 自（ ）

五、我会动脑筋，想一想，连一连。

参 加 语 文 早 操 故 事

ɡù shi zǎo cüo cün jiü yǔ w?n

六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。

１、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子

２、铅笔 本子 面包 尺子 小刀

３、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶

七、我知道它们的朋友是哪个。

大 多 去 前 左 远 有

少 小 后 无 来 近 右

八、相信我，一定可以帮它们排好队。

１、画画 小明 了 学会

______________________________。

２、一年级 是 小学生 的 我

__________________________________。

九、我能把句子写完整。

1、 ( )的船儿( )尖。

2、 ( )月 ( )日是元旦（dàn）。

3、雨越下越 ( )。

4、这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白

云下（ ）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！ 把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。

１、只 ２、条 ３、飞来飞去

第一册语文期末检测卷

学校 姓名 成绩

一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10%

l — ? → ( ) g — u — a →（ ）

j — i — ( ) → jia zh — u — ( ) → zhuan

d — ( ) — an → dian z — ( ) — o → zuo

( ) — i — an → mian p — eng →（ ）

二、我会圈 10%

一座（zu? z?u ）桥 雨伞（sǎn shǎn ）

北京（j?n j?ng ） 天（tiün tián ）空中

拿（ná lá ）包 早晨（ch?n ch?ng ）

绿（lù lǜ ）色 拍皮球（qíu qiú ）

竹（zhú zú ）排 晚（wǎn wǎng ）上

三、将字的序号写在括号中 10%

①爸 ②大 ③巾 ④惊 ⑤座 ⑥走 ⑦有 ⑧又 ⑨子 ⑩纸

dà ( ) j?ng ( ) zǒu ( ) yǒu ( )

zǐ ( ) bà ( ) j?n ( ) zu? ( )

y?u ( ) zhǐ( )

四、我会连 （10%+10%）

1、dài zài shū sù yuán yuǎn shuí duǎn nuǎn du?

在 带 诉 书 远 圆 堆 短 暖 谁

2、 美丽的 衣裳 一头 白云

可爱的 星星 一只 小河

弯弯的 鲜花 一颗 黄牛

闪闪的 鸭子 一朵 枣子

暖和的 月儿 一条 花

五、我会写 15%+11%

1、dōng xi zuǒ y?u niǎo er shuǐ shǒu

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、远看山 （ ）色，近听( ) ( )声。春去花还在，

( ) ( ) ( )惊。

六、我会变 9%

如： 二 → 土

大 → 了 → 牛 →

人 → 日 → 木 →

七、将上下两个字连线成词 15%

西 放 美 种 读 跑 足 骑 知 礼 下

学 瓜 树 丽 球 书 步 物 车 道 棋

小学语文一年级（上）期终模拟测试练习卷

姓名 成绩

一、我会填（13%）

1、填写声母、韵母或音节。5%

例：h―( u )―ɑ→huɑ

( )―ü→wü ( )―ei→mei ( )―( )→cɑi

j―( )→ju l―( )→liu t―( )→tie

q―?e→( ) x―i―ɑ→( ) n―?→( )

2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。8%

①高兴 ②发现 ③仔细 ④告诉 ⑤北京 ⑥景色 ⑦报纸 ⑧竹排 fü xiàn ( ) ɡüo xìnɡ( ) bào zhǐ( ) ɡào sù( )

b?i j?nɡ( ) jǐnɡ s?( ) zhú pái( ) zǐ xì( )

二、我会圈。10%

1、圈出正确读音。

沙（sü shü） 您（nínɡ nín） 落 (l?u lu?) 月（yu? y?）想（xǎnɡ xiǎnɡ） 球（qiú qíu）草（chǎo cǎo） 足（zhú zú） 风（f?nɡf?n）半 (bàn pàn)

2、圈出整体认读的音节

yuan yun ai un yang er yue chi wu yu nüe shi

三、我会选：根据汉字选择正确的读音。6%

zh?n ( ) kuài ( ) zhuǒ

( )

正 zh?nɡ ( ) 快 kuàn ( ) 左 zǒu

( )

z?n ( ) kài ( ) zuǒ

( )

j?nɡ ( ) r? ( ) nǎ

( )

金 j?n ( ) 热 l? ( ) 那 lǎ

( )

qīn ( ) ruò ( ) nà

( )

四、我会连。（5%+5%+8%）

1、ch?nɡ w?i zhǐ jìn nǎ chǎnɡ yǐnɡ tiào yu? s?n

纸 尾 城 近 场 那 越 森 影 跳

2、 萝卜 pú táo 黑狗 苹果 大xiànɡ 辣椒

shū菜 动物 水果

3、 蓝蓝的 布熊 几座 花生

鲜艳的 天空 一个 高山

清清的 花朵 三头 雨伞

圆园的 河水 一束 黄牛

可爱的 荷叶 两把 鲜花

五、我会写。(10%+10%)

1、shū b?n ɡuü ɡuǒ j?n nián shuǐ tián máo j?n

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yu? yí shì shànɡ shuünɡ

2、 床前明 （ ）光， 疑（ ） 地 （ ） 霜。

tóu yuè tóu

举 （ ） 望 明 （ ）， 低（ ） 思 故 乡。

ɡuü pí bǐnɡ cì

3、冬（ ） 的（ ）上 有 细 毛，茄 子 的 柄 上 有 小 刺。

六、我会变。15%

1、加一笔

月→（ ） 人→ （ ） 木→ （ ）

口→ （ ） 二→ （ ） 了→ （ ）

2、加两笔

人→ （ ） 日→ （ ） 口→（ ）

七、我会组词。18%

1、 走（ ） 旗（ ） 电 （ ） 球（ ） 打（ ） 路（ ） 竹 （ ） 膏（ ） 吃 （ ） 水（ ） 皮 （ ） 灯（ ） 升（ ） 饭 （ ） 牙 （ ） 林（ ）

2、 衣 ( 衣 服 ) ( ) ( ) ( )

风 ( ) ( ) ( )

生 ( ) ( ) ( )

车 ( ) ( ) ( )

一年级语文期末检测卷

一、我会填.。12％

1、填上声母、韵母或音节。6％

（ ）--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )

2、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。6％

① 花朵 ② 云朵 ③ 花儿 ④ 花开 huü er ( ) ① 电灯 ② 电话 ③ 电影 ④ 电视 diàn shì ( ) ① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 sh?ng tiün ( )

二、我会圈。14％

1、圈出整体认读音节。8％

ying chang luo wo yi yun dan yuan

2、圈出正确的生字。6％

飞（机 鸡） 来（巴 吧） 一（座 间）房间 （河 和）水 妈妈（您 你）好 （她 他）是我弟弟

三、我会选：根据汉字选择正确的读音。8％

云 yǘn ( ) 边 bün ( ) 书 shū ( ) 骑 qí ( ) yún ( ) biān ( ) sū ( ) pí ( )

四、我会写。15％

f?ng yǔ niú yáng yí bàn shàng sh?ng shū b?n

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

guǎng dà zuǒ y?u guü guǒ máo y? huǒ ch?

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

xiǎo x?n dōng x? chū rù sǐ lì wú qi?ng （ ） ( ) ( )生（ ）死 （ ）大（ ） 穷

五、我会连。16％

1、将汉字与相应的音节连起来。8％

tǐ piào men xiū j?n m?n j?ng piüo

漂 体 金 门 休 飘 们 京

2、把合适的词语连起来。8％

闪闪的 大海 一间 小桥

清清的 小河 一座 苹果

雪白的 星星 一朵 房间

蓝蓝的 云朵 一个 红花

六、我会变。加一笔，变成什么字？写下来。10％

了 （ ） 米（ ） 口（ ）（ ） 木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 日（ ）（ ）

七、我会组词。25％

1、连线组词。9％

草 黑 竹 长 告 里 语 知 学

排 短 诉 白 外 道 会 言 地

2、比一比，再组词。16％

马（ ） 开（ ） 手（ ） 天（ ） 鸟（ ） 升（ ） 毛（ ） 无（ ）

一年级新教材期末检测卷

姓名（ ） 成绩（ ）

一、我会划（划出整体认读音节）：12%

yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu

二、我会连：12%

清清的 豆角 一条 树

弯弯的 星星 一头 花

红红的 太阳 一棵 船

闪闪的 夜晚 一束 牛 静静的 月亮 一把 山 青青的 河水 一座 伞

三、我会打√：8%

公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们） （清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮

四、我会找朋友：12%

木（ 木头 ）（ ） 大（ ）（ ）

山（ ）（ ）

水（ ）（ ） 手（ ）（ ） 雨（ ）（ ）

五、我会填：10%

年 共（ ）画，第4画是（ ）。出 共（ ）画，第3画是（ 里 共（ ）画，第5画是（ ）。马 共（ ）画，第2画是（ 火 共（ ）画，第1画是（ ）。

六、我会说：18%

大（ 小 ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ） 进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）

七、试一试，把句子说完整：16%

1、我爱（ ）。

2、我会（ ），还会（ ）。

3、弯弯的月亮像（ ）。

4、北京是（ ）。

八、我会选(选择正确的读音)。

天 tián( ) 方 fàn( ) 今 j?ng( ) 田 tián（ tiān( ) fàng( ) jīn ( ) diàn( 鸟 nǎo( ) 羊 yàng( ) 山 sün ( ) 来 lán（

niǎo（ ） yáng( ) shün ( ) lái（ 。。） ) ） ） ） ）